(一)目的要求
目的:培养犬在主人左侧并排前进的良好习性,以便于掌握和指挥。
要求:随行中犬应兴奋自如,犬体前不超肩,后不漏胛,与主人间距保持10~20厘米。
(二)口令、手势
口令:“靠”。
手势:左手自然下垂轻拍左腿外侧。
(三)训练步骤和方法
第一阶段:培养犬对“靠”的口令和手势形成基本条件反射
1、停止间训练
停止间的训练内容包括:主人右跨一步、向前一步、后退一步、向左转、向右转、向后转。
训练方法:主人带犬进入训练场地前,先使犬游散,排除大小便,然后带犬到环境清静、地面平坦的训练场地。左手握拄牵引带距脖圈约30公分处(便于使用扯拉刺激为宜),其余部分卷好拿于右手,将牵引带放松。比如,训练犬跟随主人右跨一步走,在主人右跨一步的同时发出“靠”的口令,同时伴以扯拉牵引带的刺激,迫使犬靠于正确位置,尔后及时给予奖励。经过反复训练,犬便会根据“靠”的口令自动靠于正确位置。停止间的其它内容也按此方法训练。
2、行进间训练
(1)利用牵引带控制。牵引带的握法与停止间相同。主人行进开始的同时下达“靠”的口令,并伴向前扯拉牵引带的刺激,以较快的步伐前进,使犬靠在正确的位置随行。开始训练时,犬易受外界影响,加之不习惯,难免出现偏离正确位置的现象。发现此情况应及时下达“靠”的口令,同时伴以扯拉牵引带的刺激,使犬回到正确位置上来,然后及时给予奖励。
(2)利用奖食或物品诱导并结合牵引带控制。左手拿奖食,右手握牵引带,主人发出“靠”的口令向前行进,犬为了获得奖食,很容易跟随主人的意图行进,保持正确的随行动作,这时,主人应把左手的奖食及时奖励给犬,接着再拿出一块奖食继续训练。如犬出现错误动作时,应及时下“靠”的口令,同时右手持牵引带给予适当的刺激,促使其回到正确的位置,然后及时奖励。
第二阶段:条件反射复杂化阶段
1、步伐变换和方向变换
步伐变换是指快步、慢步和跑步的相互转化,使犬均能与主人同步。同时也要使犬适应行进间的方向变换,方向变换是指在行进中向左转、向右转和向后转。训练时,要注意每当变换步伐或方向时,都应预先发出“靠”的口令和手势,并轻扯牵引带对犬示意,不使犬偏离位置。当步伐和方向变换之后,及时对犬奖励。在这一训练中,“靠”的口令不能使犬分辨出要向哪一方转,或是加快速度或是减慢速度,只能以主人的动作节奏变化作犬的信号。人的每一个动作都有前节奏、主节奏、后节奏之分,犬往往是随着主人动作的前节奏发生应变的。
2、脱绳随行
脱绳随行是在牵引随行比较熟练的基础上开始训练的。第一步先把牵引带放松,不使其起控制作用,当犬离开正确位置,用口令、手势指挥归位。如仍不起作用再立即扯拉纠正到正确位置,经过训练,犬如能保持较长距离的正确随行,第二步就可将牵引带拖在地面上令犬随行。经过一段时间训练,犬比较熟练后,第三步就解除牵引带令犬随行。但脱绳的方法不要突然,而是在拖绳随行的过程中,使犬不知不觉中解开。犬随行正确要及时奖励,犬出现偏离要及时下令纠正,犬如不听指挥,则应立即牵引训练,切勿任其自由行动,当犬能服从指挥正确随行后,再解除牵引训练。如此反复,直到达到要求为止。
第三阶段:环境复杂化锻炼
在复杂环境中训练随行,应视具体情况决定是否牵引控制。当犬受到新异刺激影响延误动作或不执行口令时,即可发出威胁音调的口令,并伴以猛拉牵引带的刺激,迫使犬正确随行。在行人、车辆比较密集的场所,应牵引随行,以防事故。
这一训练除专门进行外,也可结合平时散放和训练其它课目中穿插进行。
当犬能服从主人的指挥,在比较复杂的环境条件下,不用牵引而能始终靠着主人的左侧正确随行时,这一课目即算完成。但要经常复习巩固。
(四)训练中应注意的问题
1、由于停止间的训练内容都是在原地进行的,比较单调,容易使犬产生抑制,因此,应调解好犬的兴奋性,并与行进间结合训练。
2、本课目训练的初期,也就是对口令、手势建立基本条件反射阶段,口令不要过于频繁,只能在犬出现错误动作时及时发出,并伴以扯拉牵引带的刺激。
3、牵引带使用要灵活,一不能缠绊犬的行动;二不能始终扯的很紧,不给犬自由行动的机会,应有松有紧,灵活适度。
4、随行训练必须要与日常管理密切结合,即在日常管理中也不能对犬放任自流。
为防止犬发生意外事故,训练犬不要吃陌生人给予的食物。
口令:"非"。
在犬欲吃陌生人给的食物时,发出"非"的口令,并伴以猛拉牵引带予以制止,使犬对口令形成条件反射。同时,在平常的饲养管理中不断巩固训练效果。
训犬者将犬牵引于安静的场地,让助训员自然地接近犬,并给予食物,如犬欲表现吃时,助训员就轻击犬嘴,然后再次给犬吃,若犬仍有欲吃的表现,再给予较强的刺激。此时,训犬者就发出"叫"的口令,并佯打助训员,给予助威,以激起犬的主动防御反应。当犬对助训员表示吠叫,助训员应立即逃跑,训犬者对犬进行奖励。如此反复训练,直至对它形成条件反射。
(一)目的要求
目的:培养犬在主人左侧并排前进的良好习性,以便于掌握和指挥。
要求:随行中犬应兴奋自如,犬体前不超肩,后不漏胛,与主人间距保持10~20厘米。
(二)口令、手势
口令:“靠”。
手势:左手自然下垂轻拍左腿外侧。
(三)训练步骤和方法
第一阶段:培养犬对“靠”的口令和手势形成基本条件反射
1、停止间训练
停止间的训练内容包括:主人右跨一步、向前一步、后退一步、向左转、向右转、向后转。
训练方法:主人带犬进入训练场地前,先使犬游散,排除大小便,然后带犬到环境清静、地面平坦的训练场地。左手握拄牵引带距脖圈约30公分处(便于使用扯拉刺激为宜),其余部分卷好拿于右手,将牵引带放松。比如,训练犬跟随主人右跨一步走,在主人右跨一步的同时发出“靠”的口令,同时伴以扯拉牵引带的刺激,迫使犬靠于正确位置,尔后及时给予奖励。经过反复训练,犬便会根据“靠”的口令自动靠于正确位置。停止间的其它内容也按此方法训练。
2、行进间训练
(1)利用牵引带控制。牵引带的握法与停止间相同。主人行进开始的同时下达“靠”的口令,并伴向前扯拉牵引带的刺激,以较快的步伐前进,使犬靠在正确的位置随行。开始训练时,犬易受外界影响,加之不习惯,难免出现偏离正确位置的现象。发现此情况应及时下达“靠”的口令,同时伴以扯拉牵引带的刺激,使犬回到正确位置上来,然后及时给予奖励。
(2)利用奖食或物品诱导并结合牵引带控制。左手拿奖食,右手握牵引带,主人发出“靠”的口令向前行进,犬为了获得奖食,很容易跟随主人的意图行进,保持正确的随行动作,这时,主人应把左手的奖食及时奖励给犬,接着再拿出一块奖食继续训练。如犬出现错误动作时,应及时下“靠”的口令,同时右手持牵引带给予适当的刺激,促使其回到正确的位置,然后及时奖励。
第二阶段:条件反射复杂化阶段
1、步伐变换和方向变换
步伐变换是指快步、慢步和跑步的相互转化,使犬均能与主人同步。同时也要使犬适应行进间的方向变换,方向变换是指在行进中向左转、向右转和向后转。训练时,要注意每当变换步伐或方向时,都应预先发出“靠”的口令和手势,并轻扯牵引带对犬示意,不使犬偏离位置。当步伐和方向变换之后,及时对犬奖励。在这一训练中,“靠”的口令不能使犬分辨出要向哪一方转,或是加快速度或是减慢速度,只能以主人的动作节奏变化作犬的信号。人的每一个动作都有前节奏、主节奏、后节奏之分,犬往往是随着主人动作的前节奏发生应变的。
2、脱绳随行
脱绳随行是在牵引随行比较熟练的基础上开始训练的。第一步先把牵引带放松,不使其起控制作用,当犬离开正确位置,用口令、手势指挥归位。如仍不起作用再立即扯拉纠正到正确位置,经过训练,犬如能保持较长距离的正确随行,第二步就可将牵引带拖在地面上令犬随行。经过一段时间训练,犬比较熟练后,第三步就解除牵引带令犬随行。但脱绳的方法不要突然,而是在拖绳随行的过程中,使犬不知不觉中解开。犬随行正确要及时奖励,犬出现偏离要及时下令纠正,犬如不听指挥,则应立即牵引训练,切勿任其自由行动,当犬能服从指挥正确随行后,再解除牵引训练。如此反复,直到达到要求为止。
第三阶段:环境复杂化锻炼
在复杂环境中训练随行,应视具体情况决定是否牵引控制。当犬受到新异刺激影响延误动作或不执行口令时,即可发出威胁音调的口令,并伴以猛拉牵引带的刺激,迫使犬正确随行。在行人、车辆比较密集的场所,应牵引随行,以防事故。
这一训练除专门进行外,也可结合平时散放和训练其它课目中穿插进行。
当犬能服从主人的指挥,在比较复杂的环境条件下,不用牵引而能始终靠着主人的左侧正确随行时,这一课目即算完成。但要经常复习巩固。
(四)训练中应注意的问题
1、由于停止间的训练内容都是在原地进行的,比较单调,容易使犬产生抑制,因此,应调解好犬的兴奋性,并与行进间结合训练。
2、本课目训练的初期,也就是对口令、手势建立基本条件反射阶段,口令不要过于频繁,只能在犬出现错误动作时及时发出,并伴以扯拉牵引带的刺激。
3、牵引带使用要灵活,一不能缠绊犬的行动;二不能始终扯的很紧,不给犬自由行动的机会,应有松有紧,灵活适度。
4、随行训练必须要与日常管理密切结合,即在日常管理中也不能对犬放任自流。
(一)目的要求
目的:培养犬闻令即来的服从性,以便主人在日常管理、训练和使用中掌握和指挥。
要求:在各种环境条件下,凡犬能听到主人的口令或看到主人的手势,均能迅速兴奋地来到主人正前方坐好,并根据“靠”的口令靠坐于主人左侧。
(二)口令、手势和主要的非条件刺激
口令:“来”
手势:左手向左平伸,随即自然放下。
(三)训练方法
1、游散中前来
主人趁犬拖着训练绳游散之际,先呼犬名,引起犬的注意,然后发出“来”的口令,同时边扯拉训练绳边向后退,以促使犬前来。当犬来到主人面前,应及时给予奖励。经过反复训练,犬就能根据“来”的口令顺利地回到主人跟前。以后的训练,可逐渐由拖绳转为去绳。
2、延缓中前来
在坐延缓的基础上,用食物和能引起犬兴奋性的物品诱导犬前来,即主人发出“来”的口令的同时,手拿食物或物品引诱犬,当犬来到跟前时,及时给予食物或衔物奖励。随着训练的进展,应逐渐减少直到去掉食物、物品的诱导作用,而建立起对口令的条件反射。在左手活动比较方便的情况下,应将手势同时与口令结合运用,使之形成条件反射。
(四)训练中应注意的问题
1、训练绳要用好。一不要缠绕犬腿妨碍犬的行动,二不要向“拔河”一样的拽犬,要以抖动的力量有节奏地刺激犬,以达到加速犬行动的效果。
2、下达口令的时机要掌握好。最好是当犬注视主人时下达,以使犬服从指挥。尽量避免在犬自动回来时才下口令,这样虽然也有作用,但对建立口令的条件反射不利。
3、当犬尚未接近主人之前,不要急于去抓犬,更不能怕犬不来去追赶,否则,犬会对主人产生被动,出现来而不靠的恶习,应诱导犬来到主人跟前。
很多
狗狗
出门的时候还是健健康康的,一回到家立马就不对了,带去医院检查才知道,原来是狗狗在路边胡乱吃了一些东西,因为食品不卫生,所以导致狗狗生病。很多路边都会投放老鼠呀蟑螂药之类的,狗狗要是不想吃误食了,就会造成很严重的后果,所以训练狗狗
拒食是很必要的!拒绝捡食训练方法
1、古话说&ldqpo;饿死不食嗟来之食&rdqpo;,用来形容有骨气的人,狗狗可没有这样的思想,发现好吃的能吃多少是多少。拒食不仅只存在于警犬或军犬面对坏人时的能力,也存在于狗狗拒食保护自己身体的一种技能。
2、主人可用一些辣椒油浸泡过的肉块,或是夹有辣椒的肉块来帮助训练狗狗。主人带狗狗经过,狗狗吃了辣椒肉块一定会辣得很难受,这样,再贪吃的狗狗也会长记性。主人要注意的是,应该在辣椒肉块上蘸满肉汤,使辣椒的气味被遮盖下去,否则,狗狗嗅到辣椒的味道便不会上当。
3、看到活泼可爱的小狗,人们会喜爱有加,顺便喂给它一些零食也是常有的事,但为了卫生与安全起见,让狗狗拒绝陌生人的食物还是很有必要的。
拒绝生人喂食训练方法
1、主人先邀请朋友帮忙,喂给狗狗食物,当狗狗要吃的时候,主人采用上面的方法制止狗狗,狗狗停止吃的行为便及时鼓励。
2、如果狗狗能够做到在主人在场的情况下拒食陌生人的食物,那么接下来可以进行进一步的拒食训练。主人隐蔽起来,让狗狗看不到自己,同时用一根长牵犬带系着狗狗,再请朋友喂东西给狗狗吃。如果狗狗要吃,主人便大喊&ldqpo;不可以!&rdqpo;同时猛拉牵犬绳,制止狗狗。
导读: 犬类都是些爱吃的货,金毛犬这货更是如此,有的时候我们只希望自己给的食物,让金毛犬吃,别的给的食物,有可能在营养上有些差距,甚至危害到金毛犬的健康!那怎么训练金毛犬拒食?
犬类都是些爱吃的货,金毛犬这货更是如此,有的时候我们只希望自己给的食物,让金毛犬吃,别的给的食物,有可能在营养上有些差距,甚至危害到金毛犬的健康!那怎么训练金毛犬拒食?
训练金毛犬拒绝陌生人手里的食物,你可以邀请你熟悉的(当然是狗狗陌生的)朋友,让朋友手中拿一些它爱吃的食物,然后伸手给金毛犬吃。就在金毛上前准备吃的时候,你就要大声的呵斥它,阻止金毛犬吃东西。同时要大声的批评它,告诉它不能吃这些东西。虽然金毛犬听不懂你说话的意思,但是你的行为意识它们是可以明白的。
要训练金毛犬学会拒绝路边的食物,那么首先就要寻找一个适合的训练场地,然后事项在场地上摆好一些零食。在牵着金毛犬经过这些零食的旁边,注意此时一定要给狗狗带好牵引绳哦。当金毛犬走进地上的零食,并且准备去吃的时候,就要及时的拉扯牵引绳,组织它去吃这些地面上的食物。然后同样是给与批评教育,让它明白地上的食物是不能乱吃的。
训练金毛犬拒食一定要坚持,你不要妄想训练1-2遍金毛犬就不会在乱吃东西。注意,这个训练是长期的,而且要在日长生活中时刻进行训练。除了每天定时的接受训练之外,平时发现金毛有乱吃的欲望也一定要及时的制止。只有这样,金毛犬才能更好的学会拒食,长大后不会乱吃东西咯。
训练到后期,也可以让金毛犬路边的东西更要让金毛犬坚决不吃,不然在很大的程度上将会极大的威胁到金毛犬的健康问题!严重的话造成中毒,甚至是毒死可爱的金毛犬狗狗!
看了《犬的二级训练--拒食》这篇文章的朋友们,如果对宠物狗的其他相关知识感兴趣的话,宠物迷cw72.com的小编还为大家准备了专题:被家猫抓伤二级需要打针吗,一起来看看吧!
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