这一训练是为了纠正犬随意吠员和乱咬人、畜、家禽等不良行为。其口令下达为“非”,训练方法如下:
(一)止吠
1、预防吠叫
主人牵犬进入训练场地,助训员利用能诱发犬吠叫的一切因素逗引犬吠叫。主人密切注视犬,当其欲叫时,及时发出“非”的口令,并用手轻击犬嘴,阻止犬吠叫以保持安静,当犬安静后立即给予奖励。然后,助训员继续挑逗,主人根据犬的表现 ,及时制止犬将要发生的吠叫行为表现,使其保持安静。如此反复训练,直到犬对“静”的口令形成牢固的条件反射。
2、制止吠叫
主要在平时的管理中,主人要抓住犬出现乱叫的一切机会进行训练。当某种因素引起犬吠叫时,主人立即发出“非”的口令,同时轻击犬嘴,制止其继续吠叫。在这种刺激仍然存在时,犬不出现吠叫就给予奖励,反之,继续给予轻击犬嘴的刺激。如此反复训练,直到犬能根据口令而安静下来。
(二)禁止犬乱咬人、畜、禽等不良行为
结合日常环境锻炼,将犬带到有车马、行人、家畜、家禽等活动的地方,将牵引带放长,让其自由活动,并严密监视其行为表现。如犬有扑咬某一对象的表现时,应立即用威胁音调发出“非”的口令.并伴随猛拉牵引带的机械刺激。当犬停止不良行为后.就用“好”的口令加以奖励。经过这样训练一段时间后,便可改用训练绳放长距离掌握训练,直到能取消绳子控制,而犬完全根据禁止口令停止不良行为为止。但要随时严加管理,不断巩固训练效果,以防事故的发生。
训练中应注意的问题:
1、“非”的口令和猛拉牵引带的刺激,应在犬刚有表现或正要出现不良行为时使用。刺激的力量要强,但必须适合犬的神经类型和体质情况,以免产生不良后果。事后使用口令和刺激,其效果是不好的。
2、若因训练“禁止”造成犬过分抑制而影响其它课目的训练时,应暂停这一训练,以缓和犬的神经活动过程。
3、禁止犬的不良行为应坚持经常,不可能一劳永逸。否则,会有反复。
这一训练是为了培养犬定时定点排便的良好习惯,不随意破坏家庭卫生和室外公共卫生。其口令为“排便”,训练方法如下:
(一)室外排便训练
初期培养时要适当控制食量,并在喂食后立即带到室外固定地点散放,待犬排完大小便后及时奖励回舍。犬每天一般需要散放5次,即:早起床后、午饭前、午休后、晚饭后、就寝前,每次10分钟左右。初期训练时可适当增加散放次数。
(二)室内排便训练
1、充分利用犬吃食后想排便的机会加以调教。即犬吃完食后,主人立刻将犬引导到为其准备排便的盒子里,在盒子的底部铺一些草,最好是花园里的草坪。如果盒子里带有犬的大、小便气味则更好,以诱发犬的排便行为。当犬排便后,主人要立即用“好”的口令和抚拍进行奖励。如此训练,犬便会养成定点排便的习惯。
2、利用犬排便前的体语信号加以调教。如犬出现不安、转圈、嗅寻、翘尾、下蹲、抬腿等动作时,立即将犬抱到专门准备的盒子内让其排便。由于盒子内附有它的粪便气味,所以犬很容易产生排便行为。当犬顺利地排便后,主人要立即用“好”的口令和抚拍进行奖励,这样犬不仅在生理上得到了强化,也从主人身上得到的奖励。经3-4天的调教后,犬一般就会养成自动到指定地点排便的习惯。
3、用平铺报纸的方法加以调教。这种方法适用于犬单独居住房间的条件,在房间的整个地板上,先用报纸铺上,使犬不得不在有报纸的地方排便,犬排便后重新换上干净的报纸。如此几天后,可逐渐拿走犬床周围的报纸,暴露出地板并清洗干净。这样地板上没有了犬的粪便气味,而报纸上却留有其粪便的气味,就很容易促使犬在报纸上排便。如此训练,使带有粪便气味的报纸范围日益缩小,并移到固定地点,从而使犬养成仅在铺有报纸的地方排便的习惯。
训练中应注意的问题:
(1)如犬在平时随意大小便时,应及时下达“非”的口令并结合扯拉牵引带的刺激,以及时制止不良的排便习惯,制止后再带犬到指定地点排便,待犬排便后要给予奖励。以使犬对不良的排便习惯产生抑制,对正确的排便习惯产生兴奋,从而养成自动到正确地点排便的良好习惯。
(2)纠正犬不良排便习惯时,一定要抓住犬表现出将要排便但还没有开始的时机,结合“非”的口令和相应的机械刺激及时进行纠正。过后追加任何的刺激手段进行纠正是没有效果的。
(3)户外活动时,由于犬离开了家里室内或室外固定的排便的地点,犬若在此时需要排便时,主人应将其带到不影响公共卫生的场所排便并进行必要的处理。
正确卧下的姿势是,前肢肘部以下着地平伸向前,与体同宽,后肢收紧贴于腹部两侧着地,头自然抬起,尾自然平伸于后。其口令为“卧”,训练方法如下:
(一)机械刺激训练法
先令犬在左侧坐好,主人右腿向前一步取下蹲姿势,右手持牵引带向前下方扯拉,同时左手向前下方按压犬的肩胛,迫使犬做出卧下的动作,然后及时给犬以奖励。
(二)引诱刺激训练法
主人令犬坐于左侧,将右腿向前迈出一步,身体向前弯下,然后用持有奖食或物品的右手对犬进行引诱。当犬表现获取时,就趁机持食物或物品向犬嘴的前下方慢慢移动,同时发出“卧”的口令,这样犬在引诱刺激的作用下,便会作出卧下的动作。当犬卧下后,就及时用手中的食物或物品奖励。也可在引诱刺激的同时结合向前下方扯拉牵引带的机械刺激。
训练中应注意的问题:
1、犬卧下后,如果出现后肢歪斜或头倒在地上等不正确姿势时,应令犬重新卧好后再给予奖励。
2、遇到犬卧下动作缓慢,应结合强迫手段促使其动作迅速。
3、卧待延缓尚未巩固前,不要急于结合前来训练,以免破坏延缓。
正确卧下的姿势是,前肢肘部以下着地平伸向前,与体同宽,后肢收紧贴于腹部两侧着地,头自然抬起,尾自然平伸于后。其口令为“卧”,训练方法如下:
(一)机械刺激训练法
先令犬在左侧坐好,主人右腿向前一步取下蹲姿势,右手持牵引带向前下方扯拉,同时左手向前下方按压犬的肩胛,迫使犬做出卧下的动作,然后及时给犬以奖励。
(二)引诱刺激训练法
主人令犬坐于左侧,将右腿向前迈出一步,身体向前弯下,然后用持有奖食或物品的右手对犬进行引诱。当犬表现获取时,就趁机持食物或物品向犬嘴的前下方慢慢移动,同时发出“卧”的口令,这样犬在引诱刺激的作用下,便会作出卧下的动作。当犬卧下后,就及时用手中的食物或物品奖励。也可在引诱刺激的同时结合向前下方扯拉牵引带的机械刺激。
训练中应注意的问题:
1、犬卧下后,如果出现后肢歪斜或头倒在地上等不正确姿势时,应令犬重新卧好后再给予奖励。
2、遇到犬卧下动作缓慢,应结合强迫手段促使其动作迅速。
3、卧待延缓尚未巩固前,不要急于结合前来训练,以免破坏延缓。
这一训练是为了纠正犬随意吠员和乱咬人、畜、家禽等不良行为。其口令下达为“非”,训练方法如下:
(一)止吠
1、预防吠叫
主人牵犬进入训练场地,助训员利用能诱发犬吠叫的一切因素逗引犬吠叫。主人密切注视犬,当其欲叫时,及时发出“非”的口令,并用手轻击犬嘴,阻止犬吠叫以保持安静,当犬安静后立即给予奖励。然后,助训员继续挑逗,主人根据犬的表现 ,及时制止犬将要发生的吠叫行为表现,使其保持安静。如此反复训练,直到犬对“静”的口令形成牢固的条件反射。
2、制止吠叫
主要在平时的管理中,主人要抓住犬出现乱叫的一切机会进行训练。当某种因素引起犬吠叫时,主人立即发出“非”的口令,同时轻击犬嘴,制止其继续吠叫。在这种刺激仍然存在时,犬不出现吠叫就给予奖励,反之,继续给予轻击犬嘴的刺激。如此反复训练,直到犬能根据口令而安静下来。
(二)禁止犬乱咬人、畜、禽等不良行为
结合日常环境锻炼,将犬带到有车马、行人、家畜、家禽等活动的地方,将牵引带放长,让其自由活动,并严密监视其行为表现。如犬有扑咬某一对象的表现时,应立即用威胁音调发出“非”的口令.并伴随猛拉牵引带的机械刺激。当犬停止不良行为后.就用“好”的口令加以奖励。经过这样训练一段时间后,便可改用训练绳放长距离掌握训练,直到能取消绳子控制,而犬完全根据禁止口令停止不良行为为止。但要随时严加管理,不断巩固训练效果,以防事故的发生。
训练中应注意的问题:
1、“非”的口令和猛拉牵引带的刺激,应在犬刚有表现或正要出现不良行为时使用。刺激的力量要强,但必须适合犬的神经类型和体质情况,以免产生不良后果。事后使用口令和刺激,其效果是不好的。
2、若因训练“禁止”造成犬过分抑制而影响其它课目的训练时,应暂停这一训练,以缓和犬的神经活动过程。
3、禁止犬的不良行为应坚持经常,不可能一劳永逸。否则,会有反复。
坐的训练
一.目的要求
坐的课目培养犬衔取,鉴别等能力的组成部分。本课目的训练,不仅要求犬能根据指挥迅速而正确地做出坐的动作,而且,要将这一课目与有关的课目联系起来,自动地做出坐的动作和保持这一动作的持久性。正确的坐下动作,应是前肢垂直,后肢弯曲,关节以下着地,尾巴平伸于地。
二.训练步骤和方法
本课目分三个阶段训练,可与随行,游散,前来课目结合进行。
第一阶段 建立对口令,手势的条件反射
培养犬正面坐的方法是:训导员用左手握住牵引带,将犬引导至自己的对面,右手做出手势,接着发出口令,同时用左手上提牵引带,迫使犬坐下,当犬坐下后,立即给予奖励,经过这样反复训练,犬对指挥正面坐即可形成条件反射。
第二阶段 培养犬坐待延缓的持久性
第三阶段 环境条件复杂化的锻炼
当犬在清静环境中能顺利地服从指挥做出动作后,就可以使训练的环境逐渐复杂化,以锻炼犬增强抗干扰能力。在环境条件复杂的情况下,犬的动作易受外界动因的影响。因此,要适当地运用强迫手段,使犬逐渐适应。
三 训练中注意的问题
(一) 按压腰角部位要准确,才能取得训练效果。
(二) 纠正犬自动解除延缓要及时,最好是在犬欲动而未完全破坏时纠正。同时,刺激量也要适当强些。
(三) 对于兴奋性高的犬,在培养坐待延缓时要耐心,每次要求不要过高,提高的幅度不要大。
看了《犬的一级训练--坐》这篇文章的朋友们,如果对宠物狗的其他相关知识感兴趣的话,宠物迷cw72.com的小编还为大家准备了专题:训练狗狗坐,一起来看看吧!
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