玩赏犬常用的训练科目(四)
饲养宠物有很多的注意事项跟知识要学习，每当主人伤心难过的时候，宠物们总是能够在一旁默默地陪伴主人，你还需要知道哪些知识才能够养好自己的宠物？您还可访问宠物迷网专题，以获得更多方面的宠物相关知识。
（18）表演。即是训练犬表演各种动作的能力。
因为动作复杂，不是所有的犬都能训练出能表演各种动作的，要求犬必须聪明伶俐，并有韧性和耐力。现以自行车表演为例，说明表演的训练。
开始训练时，让犬坐在一个牢固的桌子上或类似于桌子的平台上，主人背朝着犬，稍弯着腰，并发出“上”的口令，小心地把犬移到肩上，来回走动一段时间后，轻轻把犬放回平台上，让其跳下，并充分给予奖励。再让犬上到肩上，主人驮着犬来回走动，并作出示意动作让犬骑在身上，直到无忧虑且很舒服为止。
继续训练，一直到犬不需要别人的帮助，能从平台上跳到刽主人肩上。开始时，为了不使犬从远处跳，主人仍需要稍稍弯下腰，在训练得很好的时候，腰可以直起来，最后只要稍微弯腰就行了。经过一段时间训练后，只要发出“上”的口令，犬就会跳到主人的肩上。
在上述能力达到后，可以用自行车进行训练。最初自行车不动，座位应尽可能地放低，最好没有后货架。当主人坐在自行车上，两脚支撑在地面上，身体尽可能向前倾斜，并发出“上”的口令，让犬跳到背上坐几分钟。最初应把左手放在背上，支撑犬的后半身。当犬有把握时，就不再需要支撑。
1分钟以后让犬跳下。在成功地使犬跳到背上2～3次之后，让犬休息一会儿。犬有信心时，跳到背上没有一点困难，说明犬开始喜欢这个动作。当犬这个能力达到时，主人可以向前骑自行车，但最初不要骑得太快。太久，且保持直线行进。最后，无论主人是沿直线行进还是转圆圈，犬都能骑在主人肩上。
（19）谢幕。这项训练需要准备两块木板，每块约0.29平方米，并在顶部用绞链相连，为了把板牢固地放在地面上，需在板底下设计一个与黑板底座相同的架子，两块板均涂成白色，每面均写上“演出结束，谢谢您的观看”。
训练前先用帆布或其他东西把木板遮盖上，并在帆布上拴一个衔取物品，使犬看到衔取物，并发出“衔”（Fetch）的口令，让犬去衔物品，在犬衔走物品的同时，木板上的字就显露出来。继续训练，可以达到没有衔取物也可以衔走帆布，进而能衔开帷幕。
演出开始前，把盖有帆布的木板搬进场内，放在观众容易看到的地方，演出结束时，将犬放人表演场内，衔去帷幕时，即显出谢词。
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玩赏犬常用的训练科目(五)之注意事项
训练中的注意事项
（1）建立犬与主人的亲和关系是保证训犬成功的基本条件。刚买回来的犬，新主人要主动与犬建立亲和关系，起初让大对自己家庭及周围环境有个习惯过程，新主人应多接近犬，经常抚拍。
逗引犬，态度要和蔼，性情要温顺，举止要正常，不要大声喊叫，对那些感情转化慢的犬，要有耐心，不要急躁。训练中要循序渐进，由简入繁，赏罚得体，以情训犬，这样犬便会给你带来喜悦、欢乐和满足。
（2）训练中要正确使用手段。奖励是训练成功的重要手段，但要正确掌握8奖励手段主要包括下达“好”的口令，抚拍和食物奖励。其中“好”的口令是最佳的奖励方式，它具有直接、简便、迅速、效果佳等优点。
当然，犬并不明白“好”是赞成的意思，这就需要使犬对“好”的口令建立条件反射，即下达“好”的口令之后，应立即给它食物奖励，把“好”与奖食联系起来，这样反复多次地进行训练，犬即能对“好”的口令建立条件反射。
在应用“好”的口令时，要恰到好处，不要滥用。当犬作出合乎人意的行为或动作，应及时使用“好”的口令进行赞赏。当犬做出令人不满意的动作就不能奖励了，只有这样培养出来的犬才听话，并深通人性。
使用“好”的口令要及时并掌握火候，犬没有思维能力，它的神经联系是一瞬间或暂时性的，所以奖励时一定要及时，不要事过几分钟再去奖励，这样犬弄不清主人到底是奖它什么动作，因为原先发生的那一正确举动早已消失，它不像人能对前后发生的事物加以联想。
在使用“好”的口令时，主人要做到表里如一，即采用喜悦的语调，面部表情要笑容可掬。自然大方。如果主人态度生硬、音调过高、表情木然，犬就会对“好”的口令失去良性效应。
（3）服从性训练要以鼓励为主，尽量不要打骂。骂多了，它会当你的话是耳旁风，若打它，更是有反感，不会按你的要求去做。
（4）训练中要劳逸结合，不要过度疲劳，以免使犬丧失对训练的兴趣，影响以后的训练。
玩赏犬的训练
玩赏犬的训练目的，一是使其养成良好的饮食卫生习惯，便于饲养管理；二是要让其会做几个逗人的小动作，给犬主和家人带来乐趣。训练的科目简单易做。
1、训练犬听话
犬不懂人说的话，不明白每个字的意思，但是对人的语气和手势则很敏感。因此，在训练犬听话时，必须用坚定的语气和配合手的动作，如家中养的犬，听到门外有人活动时就狂吠，这不仅是一种不礼貌的行为，而且也影响家人休息。此时应立即用手握紧犬的嘴，同时用十分肯定的语气，摇头说“不行”，经过数次训练之后，它就会明白这样狂吠是不对的。有的犬主溺爱犬，对这种情况不采取坚定的语气加以纠正，反而以手轻抚犬，柔声说“不要这样顽皮”，这样使犬容易误解为主人在鼓励它。无论是表扬或禁止，必须当场进行，否则时过境迁，就收不到预期的效果了。
2、训练犬在固定地点大小便
玩赏犬大部分时间都生活在室内，如果随处便溺，会给主人带来许多的麻烦，不仅影响卫生，久之还会使人产生厌烦情绪，对养犬失去信心。因此，训练犬在固定地点大小便，无论对于家庭或社会公共场所的卫生都很重要。此种训练，最好从幼龄犬开始。因为幼犬在3-4月龄以前，自己控制排便能力较差，膀胱充满尿液后，或者遇到刺激和干扰时，就会随地小便。训练的方法是：在一定地点放一便盆，内放旧报纸，上面铺些沙土或炉灰渣，在一定的时间内(如喂食以后，早晨起床后，晚上睡觉前)带领犬到放有便盆的地方，如果犬能在便盆内大小便，训练者庆给犬以爱抚表示或食物奖励。有时犬不一定在这个时间内大小便，也不要紧，待一定时间后再放开它。如果发现犬不在指定的地点大小便，则应在其排完后予以严厉的斥责，让它知道你不喜欢它，然后带它到指定大小便的地方。经过耐心的训练和调教后，犬就能逐渐养成在固定地点大小便的习惯。训练中要注意，便盆不能挪动地方，而且要留一些上次便后的沙土，以便使犬能通过气味找到大小便的地方。另外，犬外出时，有在路边撒尿做标记的习惯，这是犬的天性，要与随地大小便区别开，但在城市街道上，犬的这种习惯也有碍卫生。因此，养犬者领犬外出时，一定要带脖圈，用皮带引导。如能训练犬到厕所大小便，则是最理想的。
3、训练犬摆出优美姿势
目前国内已开始举行名犬的展示评比活动，这对养犬爱好者提出了更高的要求。在评比中，除要观察犬的外貌是否美观外，站立姿势的好坏，也是能否取得优胜的关键。因此，平时就要训练犬摆出良好的姿势，为此，可利用犬怕跌的心理，在一块面积较小并高出地面的地方，用小桌或一块垫高的木板进行。首先将犬抱到小桌上，让它的后腿靠近小桌的边缘部分，松开手，犬由于怕跌，便四肢发软想卧下，这时我们要一只手托住它的前胸或下巴，另一只手轻轻向后拉犬的尾巴，注意不能只拉尾毛，以免引起疼痛。托着前胸的手也配合着向后推，使犬不能坐下。当犬发觉后脚将失去支撑，再后退就要踏空时，就会本能地把身体向前倾，向上挺起，前肢踏实，脚趾收紧，呈现出一种四肢挺直，昂首挺胸的标准姿势。只要用这种方法重复多次，犬就可学会，以后即使站在平地上，只要我们拉住尾巴向后牵引，犬便会反射性地摆出标准的优美姿势。
4、坐下
这是与其他科目组合在一起训练的一个内容。要求受训犬在听到口令后，能迅速而正确地做出坐下的动作，而且能坚持一定的时间。
训练时，让犬站立在主人左侧，发出“坐”的口令的同时，用右手提脖圈，左手按压犬的腰角(见图)。当犬在此机械刺激下被迫坐下后，应立即给予奖励，经多次反复训练后，犬就能养成坐下的动作。在此基础上，结合手势进行训练。如令其正面坐，则右大臂向前伸平，小臂向上垂直，掌心向前成“L”形；如令左侧坐，则用左手轻拍左腹部。如犬已能做好“坐”的动作，还应逐步训练延长其坐的时间，由能坐3-5秒直至延长到5分钟以上。
5、卧下
卧下的动作，应在“坐”的动作学会之后进行。训练时，可采用两种方法：一是主人在犬的右侧，面向犬，用右手持食物，从犬嘴的上方慢慢向下方移动，同时发出卧下的口令，并向下方拉动牵引带，给以刺激。此时犬在食物和机械刺激下，便可做出卧下的动作，当犬卧下后，及时用食物奖励。以后随着条件反射的形成，逐步取消奖励和刺激。另一种方法是让犬下后，主人应蹲下，两手分别握住犬的两前肢，向前拉伸，并用左臂压犬肩胛，犬即会在一定距离内，结合手势进行训练，以提高其做动作的水平，延长指挥距离，并能按主人的口令和手势坚持卧下5分钟以上的能力。
6、站立
训练时，先令犬坐下，然后轻轻提拉牵引带，发出“站”的口令和手势(右臂向犬的方向伸出，手心向上)，当犬站立后，给予奖励。主人要逐渐离开犬的身边，使犬延长站立的时间。在此基础上，逐渐养成能按手势或口令站立并能持续一定时间的能力。
7、作揖
在“站立”动作的基础上进行。训练时主人站在犬的对面，先发出“站”的口令，当犬站稳后，发出“谢谢‘的口令，同时一只手抓住犬的前肢，上下摆动。重复几遍以后，给予抚摸和食物奖励。然后与犬拉开一段距离，发口令时，不再用手辅助。如果犬不会做，则再重复数次，直到犬会做为止。训练开始时，可以加点简单的手势，但要防止犬对手势所产生的条件反射。当动作很稳固以后，只要发出“谢谢”的口令，站立和作揖这一系列反射活动会一气呵成，而无需发两次口令。
罗威纳犬日常科目训练技巧
养了狗狗之后，对于宠物的信息也是关注不少，最近不少宠主都对<罗威纳犬日常科目训练技巧>比较感兴趣。为了让更多的宠主也能了解了解，记下来就跟大家分享一下<罗威纳犬日常科目训练技巧>的相关知识，看看是否能够让各位宠主更加了解这个问题。
导读：罗威纳犬日常科目训练技巧，罗威纳犬是一种优秀的护卫犬，看家护院能力特别的强，另外，它们还是优秀的警犬、防暴犬。虽然它们的犬种基因好，适合做这些工作，但也需要我们的主人去有针对的训练，这样才能更好的完成任务，更好的听从命令行事，而不是自作主张，不受制约的出击，这样会给主人惹麻烦。那么对于罗威纳犬的这些科目训练，其实有一整套的方法的，这需要我们爱狗人士去了解，学习一下罗威纳犬的训犬方法，下面宠物迷小编就来分享给大家：
培养罗威纳犬的“动力定型”能力时，必须待各个科目形成牢固的条件反射后再组合。 由于该犬反应教迟钝，过早进行科目组合，极易引起犬对口令、手势产生泛化，特别是在组合中加入一个新的组合科目，不仅影响新科目条件反射的形成速度，而且还会破坏原有的“动力定型”。
搜毒、搜爆科目可以同训，但表示形式必须一致[要求均用卧下表示]。搜捕科目一定要单独训，如果和搜毒、搜爆同时训，则犬在搜毒、搜爆作业中，注意力无法集中[东张西望到处找人咬]，至于追踪、鉴别科目，训练效果不佳。罗威纳犬比较适合于搜捕和护卫科目训练。它远不及德国牧羊犬聪慧，可以一专多用。
罗威纳犬在训练和使用中易受外界新异刺激干扰，表现为四处张望、频嗅到面，我们可以利用它对物品强烈的占有欲克服这一毛病。比如训练前用木棒或网球给犬衔取，然后将衔取物系挂在手臂或腰间[犬看得到但衔不到的位置上]，以吸引犬的注意力。当犬作业兴奋性下降时，可用一网球让犬衔住，再将网球佯抛至作业区域[毒品炸药埋藏的位置或房舍等]，以从新诱发犬的作业欲望。
罗威纳犬较之德国牧羊犬野性较大，好奇心强，贪玩。所以平时在散放中应尽量少松牵引绳，除排出大小便和游散之外，原则上都要牵引散放。否则犬的服从性和依恋性将很难培养，前来科目会更加不易训练。
罗威纳犬忍受刺激量较大，训练中力度可以大些，这样一方面能规范犬的动作，另一方面对驯服其野性也有一定的作用。
家庭护卫犬的训练是利用犬的凶猛性和防御本能，对主人及家庭财物的安全进行护卫。要求犬的体型在中型以上，并且凶猛性强，警觉性高，经过训练后对可疑情况和潜在危机能及时吠叫报警。
训练方法如下：
一、罗威纳犬护主训练
护主训练是在犬具备扑咬能力基础上进行的，是指主人的安全在受到威胁时，犬能主动帮助主人攻击对方。凶猛性较强的犬，一般不用训练都会具备这样的能力，但大部都需要经过专门的训练才能达到。
训练时，主人将犬拴在一个固定物上，然后站在距犬两米左右的位置，由一名助训员过来做假打主人的动作。
此时，如犬能主动向攻击主人的助训员吠叫示威，助训员则要假装害怕逃跑以增强犬的自信心，而主人也要及时上前奖励自己的爱犬，必要时放犬扑咬助训员（提前穿戴好暗护袖）以加强奖励效果和适应实际的需要；如犬对助训员假打主人的动作没有反应，助训员应立即停止假打主人的动作，而改变为假打犬。
当犬在助训员假打动作的挑引下，会表现出强烈的吠叫和扑咬欲望，这时，助训员则假装害怕逃跑，主人要立即上前奖励爱犬，必要时放犬扑咬。
如此反复训练，犬就会明白：别人打我主人也就是打我的信号。因此，当犬一看到主人被别人袭击时，就会主动扑咬对方。
当犬具备上述能力后，就要由拴系训练过渡到自由状态下进行训练，但要提前给犬戴上口笼，以防咬伤助训员。
具体方法是：给犬戴好口笼后带犬一起散放，在散放过程中有意安排助训员攻击主人，犬便会根据助训员的动作自动扑咬助训员，而主人也要及时给予奖励。随着能力的进展，要不断更换助训员和训练环境，以培养犬在任何环境中无论什么样的人袭击主人都要凶猛扑咬的能力。
二、罗威纳犬宅区警戒
宅区警戒训练主要适用于比较独立的庭院式住宅，训练方法如下：
训练前助训员提前隐藏在宅区外，主人和犬同在院子里，犬拴系、放开均可。训练时助训员以鬼祟动作逐渐接近宅区，有意发出不规则的声响以引起犬的注意，如犬听到声响，自动报警时，助训员应立即逃跑退回原处，主人也要及时给犬奖励。助训员在犬停止报警后，再次开始接近宅区并出现在犬的视线内进行挑逗犬。
此时，主人发出“袭”的口令让犬扑咬。在训练中，如犬对助训员发出声音反应不强，助训员应加重行动的声音；当助训员接近犬时，如犬无主动防御反应，助训员应进一步挑逗犬，装出在攻击犬但又惧怕犬的样子，以激发犬的扑咬欲望。按此方法训练，犬便会对宅区周围的声响提前吠叫报警，预防潜在的危机，并能按主人的指令进行扑咬。
为了使犬在夜间警戒时，对发光的刺激也能敏感地反应，助训员可在训练时发出一亮一灭的闪光，如打手电、划火柴、吸烟等。这种发光可在较远处发出，也可以在走动时发出。另外，为了避免犬对助训员固定出现的方向形成不良联系，助训员要经常更换隐蔽地点和从不同方向出现。
当犬养成了一定警戒能力后，主人就可以离开犬，隐蔽起来观察，以进一步培养犬独立警戒的能力。当犬吠叫报警或扑咬助训员时，主人再及时回到犬的身旁奖励。经如此训练直到能力巩固为止，以后的训练，可逐渐延长助训员出现的时间，锻炼犬警戒的持久性，并结合拒食进行训练，以防犬被毒害。
三、罗威纳犬扑咬能力
狗狗的扑咬能力是预防和直接制止犯罪行为、外界袭击的最直接最有效的措施。扑咬是犬类保护自身、排挤它者的本能之一，但这只是本能，如何训练它听主人的命令去释放自己的本能扑咬呢？
首先养成罗威纳犬的扑咬欲望，可以手持麻棒或其它撕咬物品在犬舍外对犬进行调引，当犬表现出强烈撕咬欲望时，通过犬舍的缝隙将麻棒的一端送入犬舍中，手持另一端与犬进行争夺，同时可发出恐吓的声音或假打动作对犬加以刺激，最终以犬获胜结束。注意应尽量选择适于犬撕咬又便于人与之争夺的物品。与犬争夺的力量大小和时间长短要根据犬的实际能力而定，并恰当地掌控好争抢的时间和力度。
具体方法可以利用犬在犬舍休息的时机，助训员装扮成陌生人，由远及近地以诡异而恐慌 的动作接近犬或发出声音，引起犬的注意。并在犬舍约5米处对犬进行挑逗。初期以引起的警觉为目的，经过若干次挑逗后，当犬能对出现在一定距离内的助训员有警惕或欲咬的表现后，助训员即可开始对犬进行佯攻，以激发犬的仇视和主动防御反应。这种训练每天可进行2—3次，直至犬对出现的助训员，能在犬舍内表示狂吠猛扑，企图冲出犬舍进行袭击为止。
在训练的时候一定要注意做好防护措施，训练场地要经常更换，在同一场地训练时，助训员隐蔽地点也要经常更换，这样才能培养犬随时随地对出现的可疑分子保持高度警惕性。在培养警觉性凶猛性的同时，还要注意培养犬在扑咬训练中的服从性，而不能任犬随便进攻任何人，只能是对陌生人表现有一定的警惕。
（文章完）作者:尚宠
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玩赏犬的训练方法
玩赏犬的训练目的，一是使其养成良好的饮食卫生习惯，便于饲养管理；二是要让其会做几个逗人的小动作，给犬主和家人带来乐趣。训练的科目简单易做。
1、训练犬听话
犬不懂人说的话，不明白每个字的意思，但是对人的语气和手势则很敏感。因此，在训练犬听话时，必须用坚定的语气和配合手的动作，如家中养的犬，听到门外有人活动时就狂吠，这不仅是一种不礼貌的行为，而且也影响家人休息。此时应立即用手握紧犬的嘴，同时用十分肯定的语气，摇头说“不行”，经过数次训练之后，它就会明白这样狂吠是不对的。有的犬主溺爱犬，对这种情况不采取坚定的语气加以纠正，反而以手轻抚犬，柔声说“不要这样顽皮”，这样使犬容易误解为主人在鼓励它。无论是表扬或禁止，必须当场进行，否则时过境迁，就收不到预期的效果了。
2、训练犬在固定地点大小便
玩赏犬大部分时间都生活在室内，如果随处便溺，会给主人带来许多的麻烦，不仅影响卫生，久之还会使人产生厌烦情绪，对养犬失去信心。因此，训练犬在固定地点大小便，无论对于家庭或社会公共场所的卫生都很重要。
此种训练，最好从幼龄犬开始。因为幼犬在3-4月龄以前，自己控制排便能力较差，膀胱充满尿液后，或者遇到刺激和干扰时，就会随地小便。
训练的方法是：在一定地点放一便盆，内放旧报纸，上面铺些沙土或炉灰渣，在一定的时间内(如喂食以后，早晨起床后，晚上睡觉前)带领犬到放有便盆的地方，如果犬能在便盆内大小便，训练者庆给犬以爱抚表示或食物奖励。有时犬不一定在这个时间内大小便，也不要紧，待一定时间后再放开它。如果发现犬不在指定的地点大小便，则应在其排完后予以严厉的斥责，让它知道你不喜欢它，然后带它到指定大小便的地方。经过耐心的训练和调教后，犬就能逐渐养成在固定地点大小便的习惯。训练中要注意，便盆不能挪动地方，而且要留一些上次便后的沙土，以便使犬能通过气味找到大小便的地方。另外，犬外出时，有在路边撒尿做标记的习惯，这是犬的天性，要与随地大小便区别开，但在城市街道上，犬的这种习惯也有碍卫生。因此，养犬者领犬外出时，一定要带脖圈，用皮带引导。如能训练犬到厕所大小便，则是最理想的。
3、训练犬摆出优美姿势
目前国内已开始举行名犬的展示评比活动，这对养犬爱好者提出了更高的要求。在评比中，除要观察犬的外貌是否美观外，站立姿势的好坏，也是能否取得优胜的关键。因此，平时就要训练犬摆出良好的姿势，为此，可利用犬怕跌的心理，在一块面积较小并高出地面的地方，用小桌或一块垫高的木板进行。首先将犬抱到小桌上，让它的后腿靠近小桌的边缘部分，松开手，犬由于怕跌，便四肢发软想卧下，这时我们要一只手托住它的前胸或下巴，另一只手轻轻向后拉犬的尾巴，注意不能只拉尾毛，以免引起疼痛。托着前胸的手也配合着向后推，使犬不能坐下。当犬发觉后脚将失去支撑，再后退就要踏空时，就会本能地把身体向前倾，向上挺起，前肢踏实，脚趾收紧，呈现出一种四肢挺直，昂首挺胸的标准姿势。只要用这种方法重复多次，犬就可学会，以后即使站在平地上，只要我们拉住尾巴向后牵引，犬便会反射性地摆出标准的优美姿势。
4、坐下
这是与其他科目组合在一起训练的一个内容。要求受训犬在听到口令后，能迅速而正确地做出坐下的动作，而且能坚持一定的时间。
训练时，让犬站立在主人左侧，发出“坐”的口令的同时，用右手提脖圈，左手按压犬的腰角(见图)。当犬在此机械刺激下被迫坐下后，应立即给予奖励，经多次反复训练后，犬就能养成坐下的动作。在此基础上，结合手势进行训练。如令其正面坐，则右大臂向前伸平，小臂向上垂直，掌心向前成“L”形；如令左侧坐，则用左手轻拍左腹部。如犬已能做好“坐”的动作，还应逐步训练延长其坐的时间，由能坐3-5秒直至延长到5分钟以上。
玩赏犬的训练方式
1.训练犬听话
犬不懂人说的话，要靠手势和语调来进行训练。如幼犬随地排便，应先说制止的话，再作出制止的动作，比如说“不行”的同时举手做“打”的动作。
每当有客人来访，犬也会变得兴奋，常会围绕客人的脚前脚后不断嗅闻，往往使客人感到很紧张。如果此时能将犬喝住并让其离开，则显得犬很有“教养”，主人训练有方。
为了训练犬听话，主人应站在犬的前面，发出“别动”的口令，同时向前推出右手做拒绝姿势。如果犬欲走动，则向前将其按住，再发出“别动”的口令，并用手指向犬窝的方向，发出“回去”的口令，然后将犬拉到犬窝里，令其别动。如果犬欲逃走，则将其按住，同时坚定地说“不准”。如果犬按着口令回到窝里，要及时给予爱抚和奖励。这样反复多次训练即成。
2.训练犬在固定地点大小便
养在家里的玩赏犬，最重要的是不能随地大小便。否则就没有玩赏可言。
此种训练，最好从幼龄犬开始。因为幼犬在3～4月龄以前，自己控制排便能力较差，膀胱充满尿液后，或者遇到刺激和干扰时，就会随地小便。正常情况下幼犬每天要小便10～20次，大便4～5次以上。
训练的方法是：在一固定场所放报纸一张，在上面涂上犬尿，在犬要排泄时（四处闻），把它带到报纸处，一闻到尿味它就会在报纸上撒尿。训练中要注意，报纸不能挪动地方，地也别用有异味的消毒水擦洗，以便使犬能通过气味找到大小便的地方。对于不能每次都到指定地点排泄的，要发现一次惩罚一次。另外，犬外出时，有在路边撒尿做标记的习惯，这是犬的天性，要与随地大小便区别开，但在城市街道上，犬的这种习惯也有碍卫生。因此，养犬者领犬外出时，一定要带脖圈，用皮带引导。如能训练犬到厕所大小便，则是最理想的。
3.训练犬摆出优美姿势
首先将犬抱到小桌上，让它的后腿靠近小桌的边缘部分，松开手，犬由于怕跌，便四肢发软想卧下，这时我们要一只手托住它的前胸或下巴，另一只手轻轻向后拉犬的尾巴，注意不能只拉尾毛，以免引起疼痛。托着前胸的手也配合着向后推，使犬不能坐下。当犬发觉后脚将失去支撑，再后退就要踏空时，就会本能地把身体向前倾，向上挺起，前肢踏实，脚趾收紧，呈现出一种四肢挺直，昂首挺胸的标准姿势。只要用这种方法重复多次，犬就学会了，以后即使站在平地上，只要我们拉住尾巴向后牵引，犬便会反射性地摆出标准的优美姿势。
4.坐下
这是与其他科目组合在一起训练的一个内容。要求受训犬在听到口令后，能迅速而正确地做出坐下的动作，而且能坚持一定的时间。
训练时，让犬站立在主人左侧，发出“坐”的口令的同时，用右手提脖圈，左手按压犬的腰角。当犬在此机械刺激下被迫坐下后，应立即给以奖励，经多次反复训练后，犬就能养成坐下的动作。在此基础上，结合手势进行训练。如令正面坐，则右大臂向外伸平，小臂向上垂直，掌心向前成“L”形；如令左侧坐，则用左手轻拍左腹部。如犬已能做好“坐”的动作，还应逐步训练延长其坐的时间，由能坐3～5秒 直至延长到5分钟以上。
5.卧下
卧下的动作，应在“坐”的动作学会之后进行。训练时，可采用两种方法：一是主人在犬的右侧，面向犬，用右手持食物，从犬嘴的上方慢慢向下方移动，同时发出卧下的口令，并向下方拉动牵引带，给以刺激。此时犬在食物和机械剌激下，便可做出卧下的动作，当犬卧下后，及时用食物奖励。以后随着条件反射的形成，逐步取消奖励和刺激。另一种方法是让犬坐下后，主人应蹲下，两手分别握住犬的两前肢，向前拉伸，并用左臂压犬肩胛，犬即会做出卧下动作，此时应给以食物奖励。以后，应让犬在一定距离内，结合手势（左臂下垂，手掌向前，掌心向下，并上下挥动）进行训练，以提高其做动作的水平，延长指挥距离，并能按主人的口令和手势坚持卧下5分钟以上的能力。
6.站立
训练时，先令犬坐下，然后轻轻提拉牵引带，发出“站”的口令和手势（右臂向犬的方向伸出，手心向上），当犬站立后，给予奖励。主人要逐渐离开犬的身边，使犬延长站立的时间。在此基础上，逐渐养成能按手势或口令站立并能持续一定时间的能力。
7.作揖
在“站立”动作的基础上进行。训练时主人站在犬的对面，先发出“站”的口令，当犬站稳后，发出“谢谢”的口令，同时一只手抓住犬的前肢，上下摆动。重复几遍以后，给予抚摸和食物奖励。然后与犬拉开一段距离，发口令时，不再用手辅助。如果犬不会做，则再重复数次，直到犬会做为止。训练开始时，可 以加点简单的手势，但要防止犬对手势所产生的条件反射。当动作很稳固以后，只要发出“谢谢”的口令，站立和作揖这一系列反射活动会一气呵成，而无需发两次口令。
训练犬常用的四个手段
对爱犬的训练时，必需采取正确的训练手段，坚持一定的训练原则，才干保证狗狗在短时间内迅速养成良好、稳定的生活习惯及掌握各种训练技能。
训练手段：诱导、强迫、禁止和奖励等等。
诱导，指饲主使用犬喜爱的食品和物品诱使犬做出某种动作，或利用犬自发性动作，通过与口令、手势的结合使用，以使其建立条件反射或增强训练效果的一种手段。
强迫，指饲主使用机械性爽和威胁性音调的口令，迫使犬准确地做出相应动作的一种手段。强迫，主要用于初期训练，为了加强其条件反射的形成。外界诱因的影响下，犬不能顺利地按照口令、手势动作时，也可使用强迫手段。此法必需与奖励相结合，即每当犬被强迫作出正确动作后，都必需给予充沛的奖励。
禁止，指饲主为了制止其不良行为而采用的一种手段。禁止，实质上是一种对犬的惩办，只能用于犬发生不良行为时，而当犬延缓执行口令时，只能采取强迫手段，而不能用禁止方法。使用禁止手段时，态度要严肃，语气要坚定，但不得体罚犬。制止要及时，只有在犬有犯禁的欲求行为时或犯禁初期，制止才有效。事后禁止，非但无用，反而会使犬神经发生混乱，不知所措。犬停止犯禁后，应立即奖励，以缓和犬的紧张状态。
奖励，为了强化犬的正确动作，巩固犬已养成的行为，调整犬的神经状态而采取的一种手段。奖励的方法有喂食物、抚摸、放游和叫“好”口头表扬等。奖励在犬的训练中极为重要，但要运用得法，否则，收不到良好的效果。
看了《玩赏犬常用的训练科目(四)》这篇文章的朋友们，如果对宠物狗的其他相关知识感兴趣的话，宠物迷cw72.com的小编还为大家准备了专题：狗狗的基本训练科目，一起来看看吧！
