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幼犬--衔取欲望的培养

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衔取欲望的培养。犬的衔取欲望的训练开始也是在群犬中进行的。

第一步:助训员利用破护袖在犬面前反复拍打和左右摇晃,激起犬对护袖的占有欲望。在犬的欲望达到高峰时,助训员让犬衔住护袖并反复前后左右扯拉增强犬衔取的牢固性,在确定犬衔取牢固后,放开护袖让犬获得,犬主人应及是给予充分的奖励。然后取下护袖扔给助训员,助训员再次拍打挑逗,保持余兴后结束训练。该训练不宜过多,每天1——2次为宜。

第二步:助训员利用长约1M的麻条棒在犬群中反复逗引,让犬衔取欲望达到高峰后再把麻条棒甩给犬衔往,然后反复扯拉增强兴奋性,当犬的衔取兴奋性达到高潮后再把麻条棒送给犬,结束训练方法同前。

上面两步骤训练有了基础以后,可以逐渐过渡到利用较小的物品训练,但要注意一定要是棉质物品。
勇敢性的培养。幼犬天生有一种群体进攻的能力,但犬分开时,单条犬对挑逗的主动进攻性要差得多。因此,该科目的训练特别适宜集体作业。

第一步:将群犬带到训练场后,助训员身穿奇装异服,左手戴护袖,右手执树枝,发出声响并从隐蔽处鬼鬼祟祟出来挑逗犬,并做出假进攻真后退的动作,装着害怕的样子;犬主除了下“注意”和“好”的口令奖励助威外,还应对犬群作些适当的调整。胆量大的勇敢的放在前面,胆量小有不勇敢的放在后面。助训员把犬挑逗得足够兴奋以后,选择勇敢的犬作示范攻击。助训员可以边用护袖扯拉,边手树枝抽打,以激起犬愤怒,达到勇敢且不畏惧的目的。树枝节抽打应分阶段进行,一般先地面,后牵引带,再犬体。抽打犬体要求举起的动作要大,落在犬体身上的重量要轻,甚至个别勇敢性差的犬,拉扯时用树枝轻抚犬的头部,消除犬对树枝的畏惧心理。助训员把护袖让给犬后,立即加强树枝的挑逗和抽打,把犬注意力吸引到自己的身上来。待犬主取下护袖后,助训员用护袖和树枝再次挑逗,但要以树枝拍打为主。

第二步:在上述训练的基础上,助训员去掉护袖的帮助,专门利用树枝的挑逗动作来培养犬的进攻意识,但要注意攻击时速度要慢,退却的动作一定要快。犬主在助训员逃跑时,发出“袭”的口令,大声鼓励犬勇敢冲上去追赶,一般不要让犬咬到。经过训练,犬有了一定胆量以后,即可改在清晨天蒙蒙亮时和夜间进行。该步骤训练不宜过多,幼犬的胆量和勇敢性有了一定程度提高后应停止训练,以免由于勇敢性过强影响幼犬的个性平衡发展。

训练中应注意的问题:

1。游戏训练的对象是幼犬,训练的目的是激发和培养幼犬的各种欲望和意识,因此,训练要求必须同成年犬有区别。

2。由于幼犬的骨骼,器官,牙齿等发育不健全,训练时特别要注意拉扯的力度和强度,以免发生意外伤害。

3。体力不足,容易疲劳是幼犬的特点,训练应科学计划,防止劳累过度产生抑制影响训练效果。

4。幼犬训练不能急于求成,应根据幼犬的生长发育情况严格按照训练步骤进行。且训练中尽可能不要给幼犬刺激。

5。幼犬普遍存在争强好胜的心理,助训员和犬主每次训练一定要让犬胜利满足,并保持余兴。

6。幼犬的学习欲望强,但可塑性也大。<Cw72.COm/p>

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【对大丹幼犬的衔取训练】-大丹养护知识


衔取是多种使用科目训练的基础,也是大丹犬经常训练的一个动作,其目的是训练犬将物品衔给主人。

首先应训练其养成在用诱导法训练时,应选择清静的环境和易引起犬兴奋的物品。右手持该物品,迅速地在犬面前摇晃,引起犬的兴奋,随之抛出1~2米远,立即发出"衔"的口令,在犬到达要衔的物品前欲衔取时,再重复发出"衔"的口令,如犬衔住物品,应给予"好"的口令和抚摸奖励,让犬口衔片刻(30秒钟左右),即发出"吐"的口令,主人接下物品后,应给予食物奖励。反复多次后即可形成条件反射。

有的犬须用强迫法训练。此时,令犬坐于主人左侧,发出"衔"的口令,右手持物,左手扒开犬嘴,将物品放入犬的口中,再用右手托住犬的下颌。训练初期,在犬衔住几秒钟后即可发出"吐"的口令,将物品取出,并给予奖励。反复训练多次后,即可按口令进行"衔"、"吐"训练。在此基础上,再进行衔取抛出物和送出物品的能力,以至训练犬具有鉴别式和隐蔽式衔取的能力。在训练衔取抛出物时,应结合手势(右手指向所要衔取的物品)进行,当犬衔住物品后,可发出"来"的口令,吐出物品后要给予奖励。如犬衔而不来,则应利用训练绳掌握,令犬前来。

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幼犬调教训练之衔取动作的训练


衔取是多种使用科目训练的基础,也是玩赏犬经常训练的一个动作,其目的是训练犬将物品衔给主人。衔取训练是比较复杂的一个动作,包括“衔”、“吐”、“来”、“鉴别”等内容,因此,训练时必须分步进行,逐渐形成,不能操之过急。

首先应训练其养成“衔”的口令的条件反射。训练的方法应根据犬的神经类型及特别情况分别对待,一般多用诱导和强迫的方法。

在用诱导法训练时,应选择清静的环境和易引起犬兴奋的物品。右手持该物品,迅速地在犬的前面摇晃,引起犬的兴奋,随之抛出1-2米远,立即发出“衔”的口令,在犬到达要衔的物品前欲衔取时,再重复发出“衔”的口令,如犬衔住物品,应给予“好”的口令抚摸奖励,让犬口衔片刻(30秒钟左右),即发出“吐”的口令,主人接下物品后,应给以食物奖励。反复多次后即可形成条件反射。

有的犬须用强迫法训练。此时,令犬坐于主人左侧,发出“衔”的口令,右手持物,左手扒开犬嘴,将物品放入犬的口中,再用右手托住犬的下。训练初期,在犬衔住几秒后即可发出“吐”的口令,将物品取出,并给以奖励。反复训练多次后,即可按口令进行“衔”、“吐”训练。在此基础上,再进行衔取抛出物和送出物品的能力,以至训练犬具有鉴别式和隐蔽式衔取的能力。在训练衔取抛出物时,应结合手势(右手指向所有衔取的物品)进行,当犬衔住物品后,可发出“来”的口令,吐出物品后要给予奖励。如犬衔而不来,则应利用训练绳掌握,令犬前来.

衔取物品 | 如何训练狗狗“衔取物品”?


一、要点:

“叼东西”只是一个动作,很多狗狗都会,但是要让它们依狗主人的指令叼起特定物品,然后将该物品叼至特定地点,这就不是一般狗狗都会的技能。

二、方法:

1.首先要让狗狗习惯嘴巴里一直有个东西,可以拿一个固定的东西放到它嘴里,不准它吐出。

2.狗主人要在此时设定一个口令,如“哑铃”,让狗狗知道它含住的东西是什么。

3.训练狗狗服从命令,当它咬东西累了或受到其他东西的吸引,会想要把东西吐出来。此时就要说“不行”或“NO”,当它叼住东西之后如果没有狗主人的口令不准吐出来。

4.当狗狗不再把东西随意吐出后,就可以让它嘴里叼着东西跟着您走一走。

5.让它辨别您希望它叼起的物品。先让它建立物品与名称的关联性。例如,当您说出“手机”,它就会知道寻找手机的位置。将物品放在地上,直到狗狗愿意主动叼起来时,此训练步骤才算完成。

6.当狗狗了解物品与名称的关联性之后,它会叼起该对象。

三、完成:

以上5个步骤之间尽量按照顺序教学训练,而且每个阶段尽量多重复几次,让狗狗很自然习惯您的口令。当狗狗每做对一次,记得要立即给予鼓励。(转自从免费公益训养平台公 众 号“顶制训养俱乐部”更多狗狗养护 关 注后查看)

犬衔取训练所需材料


狗狗衔取训练器材
(1)木球、皮球、布球、布卷、木棒、木哑铃、小型的奇异玩具其大小以适合犬衔取为原则。


(2)街口架用长约28厘米的圆木柄一根,两端呈轮形,柄的中间穿孔,横贯铁轴,铁轴两端附加重量不等的圆形金属片若干块(重量为2.5千克),用螺丝固定。应用时可根据犬的衔取能力适当增减其重量。

(3)衔棒与衔口架基本相似,但构造简单,不附加铁片,可用木料、旧布等制成。

如何训练狗狗的衔取?


1.准备好玩具和零食或者狗粮。

2.先拿着玩具和狗狗做一点小互动,比如拔河,利用狗狗的争强好胜的心理来激发狗狗兴趣,玩的过程中要让狗狗赢的多,输的少,赢的时候夸夸狗狗,这样会让狗狗和你更加亲密!关 注 顶制训养俱乐部 公 众 号 查看更多训狗知识

3.当狗狗对玩具产生了兴趣,将玩具扔出去,狗狗就会跑到玩具的地方咬住。

4.在狗狗咬住玩具的时候,呼喊狗狗的名字并拿食物诱惑狗狗,让狗狗过来。

5。当狗狗过来的时候,把食物放在狗狗的鼻子处,狗狗闻到味道就会很想吃,在狗狗放开嘴巴咬的东西的时候,说“吐”! 拿走玩具。

注意:如果狗狗不愿意过来的时候,千万不要从狗狗嘴巴拽取玩具,这样会让狗狗觉得你把他的东西抢走了,对你也有了一定的敌意,可以选择直接把狗狗揽过来,在用食物引诱狗狗吐出来!

狗狗衔取训练


首先用右手拿着狗比较喜欢的物品不停地在它面前晃动,诱它衔物品。当它衔一段时间以后,发“吐”的口令,用手接住吐出来的物品。完成动作后即给予奖励。

在熟悉以后,可以让犬坐在主人的左面,然后将物品扔到前方不远处,右手指向物品,发“衔”的口令,让犬去衔,当犬衔住目标时,发“来”的口令,右手做出来的手势,命令它回来。当它回到身边时夸奖它,当它吐出物品时,应立即拍拍它夸夸它和给予适当奖励。

然后让犬坐在主人的左侧。主人到十米左右的地方放置一物品,然后迅速返回,发“衔”的口令,右手指向物品,令它去取回来。当它衔回物品时,夸奖它,然后等它在左侧坐好后,发“吐”的口令,动作完成后,好好奖励一下。

点评:这一个步骤比较复杂,需要注意的方面也多了一些。其中,一定要选择一种狗狗喜欢的东西,否则,狗狗会不理你,那么最后就功败垂成了。另外,要做好命令的提示,要狗狗明白命令的含义。

难度系数:★★★☆☆

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