攻击行为:犬的攻击行为主要表现对儿童陌生人和其他犬的攻击,这是犬的本性所决定,要消除犬对儿童的嫉妒心理,有儿童时多给犬一些爱抚,无儿童时冷淡它,要教育儿童不要虐待犬,对陌生人攻击时,主人要训斥它和安抚它。消除犬的领域性。
破坏行为:主要是犬啃咬家具和刨地面,出现破坏行为时,给它以直接或间接惩罚,训斥或打罚。
异食癖:犬有意识的采食木屑沙子泥土等,这样容易引起肠胃病,要给犬惩罚,并对犬的食物调整,增加维生素和无机盐蛋白质,满足犬对全营养的需要。
卫生习惯:犬有时随地大小便,一定改正这个坏习惯,从小犬时就该训练它卫生习惯,放便盆的地方要固定,犬外出时在路边撒尿作记号,这是犬的天性,不是随地大小便。
1.对小孩竞争性攻击行为
一只平时很温顺、对人不攻击的犬,突然在某一时期对主人家的小孩变得很不友好,甚至吠咬他们,使小孩受到惊吓和伤害。究其原因,主要是由于犬的嫉妒心理在作怪。
矫正此种行为不能用惩罚的办法,而要用关心、奖励的办法才能收到满意的效果,否则,适得其反。具体方法是:当小孩不在时,主人要冷落犬,甚至可完全不理睬它,当小孩与犬同在时,主人要表示对犬的关心、爱抚,并喂给一块可口的食物,每天重复几次,犬就会渐渐形成小孩的出现同样可使它得到主人的关心、爱抚,从而与小孩和睦相处,不再攻击。再是有的小孩对犬不友善,经常殴打、和踢它,也是造成犬攻击孩子的一个原因,这就要引导他们与犬友善相处。蹒跚学步的小孩,不能单独与犬呆在一起,以防意外。如果发现犬也有攻击其他小孩的现象,则应在没有调教好之前,对犬严加约束,如拴系饲养。调教纠正不了的犬,要坚决淘汰。
2.领地性攻击行为
犬具有看家的本领,主人的家庭环境,被犬视为自己的领地范围,对于进入这入领地的陌生人会采取攻击行为,这是正常的现象,但如果这种意识过于强烈,以至于主人的亲戚或朋友都不能接近主人的庭院或住所,则应纠正。
矫正的方法要奖罚并举,以奖为主。当来访者未出现时,主人及家庭成员不要给予犬关心和爱抚,一旦来访者出现,主人要给犬爱抚和食物,同时来访者要与主人一样友善待犬。陌生人开始出现时,主人要让犬安静地呆坐一旁,如果犬不能安静下来,则要给予呵斥、击打等惩罚,从而将犬的行为控制在主人的声音和手势之下。
需要注意的是,来访者只能给犬爱抚,如温和地交谈、抚摸等,不要给食物,以防破坏犬拒食陌生人食物的习惯。主人不要和来访者打闹,以防犬误解主人受到攻击,便挺身而出,向来访者攻击。
3.犬群间支配性攻击行为
家庭中养有两只或更多的犬时,有时会出现这样一种怪现象:当主人出现时,犬之间会发生凶猛的争斗,而主人离开后则又相安无事。出现这种现象的原因是由于主人对待它们的方式不当所致。每一只犬都想得到主人更多的关心与爱抚,而处于支配地位的犬总是通过威胁或攻击其他犬的方式来强化它的支配地位,如果主人不理解犬的这种心理特点,就会为其他犬打抱不平,而惩罚处于支配地位犬的霸道行为,从而使其他犬知道这时它们可以得到主人的保护,于是,每当主人出现时,它们就试图通过攻击来夺取支配权。而主人不在时,则又会屈从于支配犬之下。
矫正的方法就是强化犬群间支配与屈从的等级关系。首先要在不被犬注意的情况下,观察哪一只是处于支配地位的犬,然后主人在与犬群接触时,要给支配犬所有的尊重与特权。如给予它更多的关心,带犬出去散步时,让它首先出门并始终走在前面等,如果发现其他犬不服从,主人要对它们加以惩罚,这样就强化了犬群间支配与服从的等级关系。
犬接受支配和服从的角色是一种本能,不可人为地破坏这种关系。如果发现主人不在时犬群仍争斗,说明这种等级关系尚未建立或没有确定,主人要帮助犬群建立起这种关系。
4、破坏性行为的矫正
对于小犬来说,刨掘、啃咬或搔挠物体是一种正常的行为,随年龄的增长会逐渐消失,但对于成年犬来说则是一种异常行为。
引起这种行为的原因很多,主要与犬的情绪状态有关,例如独自呆着时孤独、烦恼及周围环境有较大噪声等,均可引起这种一过性的异常行为。有的犬可能是一种恶癖,不分时间、场合都可能出现破坏性行为。表现的方式也可能多种多样,如有的犬可能只是对某一种物品或在某一地点出现这种行为, 而有的犬可能没有什么固定目标。
矫正的方法要对病施治,首先要确定破坏行为发生的场所和对象,然后根据不同的情况采取不同的方式。如对于犬经常破坏的物品,要移走,放在犬够不着的地方,或在该物品旁放置一个倒放的捕鼠器,当犬啃咬时,捕鼠器弹跳而将犬吓跑,多次以后,犬就不敢啃咬该物品。对于那些没有固定破坏目标的犬,除了前述方法外,还要采取必要的惩罚手段。
5、异嗜癖的矫正
异嗜癖是指犬有意识地摄入一些非食物性物质,例如石头、橡皮、粪便等。有这种行为的犬,不但极不卫生,还可能由这些异物引起胃肠病。产生这种行为的原因还不十分清楚,有时可能是机体缺乏某种物质,如维生素、无机盐等。
矫正方法:由缺乏营养物质造成的异嗜行为,可通过补充营养物质来纠正。对不明原因的异嗜癖要通过细致观察分析找出原因和规律,如喜欢异食物品的种类、在什么情况下异嗜等,有针对性地采取适当措施进行纠正。如属营养性异嗜,首先要补充所缺养分,非营养性异嗜,可采取惩罚的方法矫正。直接惩罚法是将异嗜物拿到犬的面前,当犬摄食时,则大声斥责和击打,并将该物拿走,以后再将异嗜物移至犬面前,如再想吃食,再予惩罚,直至犬不再摄食为止。有的犬慑于主人的惩罚,主人在时不敢摄取,主人不在时可能又恢复原状,这时要采用间接惩罚法,即在异嗜物上涂撒辣椒粉等刺激性强而对犬无害的物品,犬摄入后,会感到辛辣难受,而不敢再吃了。也可以用喷水枪纠正,即主人拿几支装满水的喷水枪,藏在隐蔽处,发现犬欲摄入异嗜物时,即向犬喷水,使犬受到惊吓而逃开,这样反复几次以后,犬就会克服掉异嗜癖。但应注意不要将喷水的动作让犬看见而与主人的惩罚联系在一起,应当让犬以为是由于它的摄食行为所引起的。对于其他的异常行为,犬的主人可依据上述原则和方法进行矫正。
犬常见的不良行为有爬跨人或其他动物,室内随意大小便和破坏性行为等。
引起犬的破坏性行为的原因很多,主要与犬的情绪状态有关,例如孤独、惊恐和烦躁等,有的犬也可能是一种恶癖。纠正的方法是要确定破坏行为发生的场所和对象,然后根据不同的情况采取相应的措施,如将犬经常破坏的东西移走,放在犬够不到地方;或采用惩戒性手段,如在被啃咬的物体上涂抹有强烈爽性物质,或在犬啃咬物体时立即给予打击或大声训斥。
对有爬跨行为的犬,应采取惩罚性调教方法进行纠正。其方法是当犬出现爬跨行为时,要立即给予惩办,大声训斥或打击,然后将其隔离12小时,此期间不给予任何的关心和爱护。反复多次后,即可消除犬的这种异常性行为。
当狗狗出现异常行为需要主人对此做出反应时,即可给出“正加强”(奖励),也可以选择“负加强”,这个人人都知道,只是,什么时候该用哪种该如何判断呢?就比如狗狗吠叫吧,什么时候该给予正加强?什么时候又该给予负加强呢?会不会处理不当,让狗狗吠叫的问题更严重呢?呢?
理论的东西可深可浅,理解清楚的人就觉得很浅,搞不清状况的训练师就会觉得“很深”。
任何行为的发生都有这样的一个模式,比如说攻击行为,当狗狗看到或听到,或是被暗示后,它开始准备攻击,这段时间成为“前驱期”,也就是攻击前的酝酿时间,有的狗这段时间很长,有的很短;然后就是开始攻击,也就是“爆发期”;当狗狗结束攻击之后会进入“爆发后期”,这个时期要经过两秒以上,才会再次进入“休止期”。
这里有几个简单的重点:
1.怎么判断“前驱期”?
2.怎么判断“爆发后期”?
首先,动物从无感到有感状态,您可以看到狗狗瞳孔开始放大,耳朵竖立前倾,嘴巴略微张开,前肢可能会有一只手稍稍地离开地面。如果是站着,躯干开始僵硬,毛发或许会开始竖立。有时候这些变化非常快,您会来不及观察到就进入“爆发期”。如果狗狗是趴着或者是坐着,可能也会开始抬起头、观望,等等。
这个时期非常重要,因为我们要处理很多行为问题,并不是在爆发期处理,而是在前驱期就要处理。在爆发期处理往往是很难见效的。
其次,当狗狗完成攻击以后怎样判断狗狗进入了爆发后期?很简单,当它安定下来,趴下来,坐下来,或是开始整理自己的毛发、舔手、喝水、吃东西等时,就代表它进入了“爆发后期”。做重要的是,进入爆发后期以后,一定要经过两秒以上才会进入“休止期”,也只有在休止期,才跟刚才的事件无关。这点非常重要,比如说,狗狗在吠叫的时候,它可能会叫几声停一会儿,然后继续叫,如果在它停止的时候,您出现了奖励它零食或是关注它,甚至骂它,狗狗的学习不但不是不要吠叫,反而是“很好,叫得好,以后要继续叫!”的意思。
所以了解每一个行为的“动机”以及狗狗的“学习”是非常重要的。因为只有在您确切了解以后,您才回知道如何解决问题,或是知道为什么我会要您这样做了。
应对秘诀
处理行为问题只有一个时间点可以运用,就是前驱期。事后主人可以再度出现的时期,只有爆发后期两秒以后,而且不可以有额外的奖励。
狗的“禁止”训练相当重要,这是使犬养成一听到主人发出“非”的口令,就能够立即停止一切的不良行为的习惯。
1.在家守律训练
特别是玩赏犬和伴侣犬,它们在家里常常会有跳上桌椅、啃咬家具、乱抓衣服、闯入厨房、与猫打架等不良举动,使主人感到讨厌。为了制止这些不良行为,你可以在它做这些事的时候,一面发出声音坚决的“非”的口令;一面用强制的手段,如推它从椅桌上下来、轻打它的嘴或脚、把猫抱在自己的怀里并推开犬,促使它懂得这些行为是被禁止的,这样久而久之,它一听到“非”的口令就会立即停止,甚至下次不再干了。
2.禁止乱咬人畜训练
把犬带到有车辆、行人、牲畜、家禽等较为复杂的环境里,并放松牵引带让它自由活动,如发现犬有咬人畜的行迹,应立即用威胁的音调发出“非”的口令,同时猛拉牵引带进行制止。当犬停止这一不良企图时,就发出“好”盼口令或给食物加以奖励。这样连续训练几次后,犬听到“非”的口令后就会马上收敛起来。
3.禁止随便捡食衔物的训练
为了防止发生意外,必须禁止犬随便在地上捡食,不准它吃生人给予的食物以及衔他人抛出的物品。这一训练方法,基本原理与上述相同。可以事先在地上放一点犬爱吃的食品,有意带犬在旁走过,当犬正想捡食时,你就发出 “非”的口令,同时拉紧牵引带制止。同样的道理,预先叫一个陌生人在犬前丢下一块肉或一个滚球,当犬将要去吃或去衔时,你就发出音调坚决的“非”的口令,同时猛拉牵引带。这样经过多次反复训练以后,犬在外出时只要听到“非” 的口令,它就懂得不能随便捡食和衔物了。
看了《你了解秋田犬进食的不良行为吗》这篇文章的朋友们,如果对宠物狗的其他相关知识感兴趣的话,宠物迷cw72.com的小编还为大家准备了专题:二个月秋田犬进食量,一起来看看吧!
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