基础科目训练是为使用科目和实际使用奠定基础,培养犬的服从性,以使犬更好地服从主人的指挥。基础科目训练的内容很多,现就常用的几个科目训练法介绍如下:
(一)前来
这一科目训练的目的是使犬在任何情况下,能根据主人的手势和口令,顺利地来到主人左侧坐下的能力。训练时,先唤犬名以引起犬的注意,然后发出口令“来”,右手做来的手势(右手向前平伸,随即自然放下),同时左手拉训练绳并向后退,以使犬前来,当犬来到主人前时,应及时奖励,这样经过多次训练,犬即可按口令前来。
但应注意,有的犬往往听到口令或看到手势而不来,此时,主人一定要耐心,想法采取一切足以使犬兴奋的动作,如后退、拍手蹲下和向相反方向急跑等,促使犬前来,切不能用突然的动作去抓犬或追捉,否则会使犬受到影响。有的犬受到新异刺激后,不但不来,反而到处乱跑。此时应抓住训练绳,并用威胁的口令,右手做前来的姿势,令犬前来,当犬来到身边时,应及时奖励。
(二)随行
训练的目的是养成犬根据主人的指挥,靠近主人左侧并排前进的能力,并保持在行进中不超前、不落后的正确姿势。训练时,先在清洁平坦地面,令犬游散一会儿,用手拉住牵引带,唤犬名引起犬的注意,发出口令“靠”的同时,用左手把牵引带向前拉,以较快的步伐前进,每次行走不少于100米。当犬出现超前或落后时,立即发出“靠”的口令给予纠正,并拉牵引带1次,给犬以剌激。为了形成手势的条件反射,可用右手拉好牵引带,并放长些,当犬一旦脱离正确位置时,在发出“靠”的口令的同时,用左手拍一下自己的左大腿,这样反复多次训练,即可形成条件反射。当犬能不用牵引带而根据口令正确地随行时,可进行变换速度、方向的训练及较复杂环境的训练,当犬受到新异刺激不执行口令时,即可发出威胁音调的口令,并配合用猛拉牵引带的剌激纠正之。
(三)衔取
衔取是多种使用科目训练的基础,也是玩赏犬经常训练的一个动作,其目的是训练犬将物品衔给主人。衔取训练是比较复杂的一种动作,包括“衔”、“吐”、“来”、“鉴别”等内容,因此,训练时必须分步进行,逐渐形成,不能操之过急。
首先应训练其养成“衔”、“吐”口令的条件反射。训练的方法应根据犬的神经类型及特殊情况分别对待,一般多用诱导和强迫的方法。
在用诱导法训练时,应选择清静的环境和易引起犬兴奋的物品。右手持该物品,迅速地在犬面前摇晃,引起犬的兴奋,随之抛出1~2米远,立即发出“衔”的口令,在犬到达要衔的物品前衔取时,再重搬出“衔”的口令,如犬衔住物品,应给予“好”的口令和抚摸奖励,让犬口衔片刻(30秒钟左右),即发出“吐”的口令,主人接下物品后,应给以食物奖励。反复多次后即可形成条件反射。
有的犬须用强迫法训练。此时,令犬坐于主人左侧,发出“街”的口令,右手持物,左手扒开犬嘴,将物品放入犬的口中,再用右手托住犬的下颌。训练初期,在犬衔住几秒钟后即可发出“吐”的口令,将物品取出,并给以奖励。反复训练多次后,即可按口令进行“衔”、“吐”训练。在此基础上,再进行衔取抛出物和送出物品的能力,以至训练犬具有鉴别式和隐蔽式衔取的能力。在训练衔取抛出物时,应结合手势(右手指向所要衔取的物品)进行,当犬衔住物品后,可发出“来”的口令,吐出物品后要给予奖励。如犬衔而不来,则应利用训练绳掌握,令犬前来。
(四)吠叫
先令犬坐下,把牵引带的一端拴在牢固的物体上,发出“叫”的口令和手势(右手半伸,掌心向下,对着犬做抓握动作三四次),同时用食物在犬的面前引诱,由于食物的剌激引起犬的兴奋,但又吃不到食物,犬就吠叫。初期应在吠叫后给食物奖励,以后应逐渐减少,直至完全取消奖励,以养成只听口令和看手势就可吠叫的要求。
另外,也应培养犬对衔不着或衔不动的物品以发出吠叫的方式表示的能力。为此,可利用犬最兴奋的物品,放在犬衔不到的地方,令犬去衔取,并发出“叫”的口令,如能叫立即给以奖励,并将物品拿出让犬衔取。这样反复多次,即可培养出犬对衔不着或衔不动的物品以吠叫形式表示的能力。
(五)安静
训练这一动作时,另一人先以鬼祟的动作接近犬,当犬欲叫时,主人应发出“静”的口令,同时做手势(将右手置于嘴前,伸出食指,与鼻成一直线),并轻击犬嘴,禁止犬叫出来,以保持安静。
(六)禁止
训练这一动作的目的是为了纠正犬乱咬人、畜(禽)以及制止犬随地捡食和不吃生人给予的食物,防止发生意外事故。
1.训练犬不捡食的方法
训练时,先将食物放在明显的地方,然后牵犬到此游散,在犬接近食物表现想吃时,立即用威胁的语调,发出“非”的口令,并伴以猛拉牵引带的刺激以制止。当犬停止捡食时,给予奖励。反复多次训练即可。
2.拒食的训练
训练时,助手自然地接近犬,并给犬食物,当犬要吃食时,主人立即发出“非”的口令,并轻击犬嘴。此时,助手再给犬吃,当犬仍有要吃的表现时,再给予较强的剌激。这时主人发出“叫”的口令,并假打助手,给犬助威,以激起犬的主动防御反应。犬对助手发出吠叫时,助手应趁机逃跑,主人应对犬奖励。也可采取助手将食物扔到犬面前,在犬要扒取或捡食时,主人应立即发出“非”的口令,并猛拉牵引带给予刺激。如犬不捡食,则给予奖励。
3.禁止犬乱咬人、畜等不良行为的训练
将犬带到有车辆、行人、畜、禽活动的场所,将牵引带放松,让犬自由活动,但要严密监视其行动。如犬有扑咬人、畜的表现时,应立即以威胁音调发出“非”的口令,并伴以猛拉牵引带的机械剌激,当犬停止不良行为时,就用“好”的口令加以奖励。反复训练后,可改用训练绳掌握,直到取消训练绳为止。
4.禁衔他人抛出物品的训练
训练时,先由一名助手将手中的物品抛出,如犬欲追衔时,主人应立即发出“非”的口令,同时伴以急拉牵引带加以制止,当犬停止后应给以奖励。接着由另一助手再抛出物品,犬若想追衔时,应重复上述方法以制止,这样在同一时间内可进行3~4次。当犬不再追衔他人抛出的物品时,可认为达到了训练的目的。
(七)跳跃
训练犬的跳跃动作,可从跳30~40厘米高的小板墙开始。主人牵犬从距离小板墙5~6步处,跑到小板墙前时,发出“跳”的口令,同时向小板墙方向拉提牵引带,当犬跳过时给予奖励。这样的训练在同一时间内可重复2~3次。除此之外,也可用食物逗引的方法进行。当这样训练熟练时,可逐步改用口令和手势的方法进行,并逐渐增加高度,或根据需要训练跳跃栅栏、跳高架、圈环、壤沟等动作。
(八)上下登降
训练时,将犬牵至阶梯前,在阶梯的各层或最高层的平台上放上食品,主人(训练员)发出“上”的口令后,令犬上阶梯,由于食品能激发犬的兴奋,就可能使犬顺利地走上平台。也可在发出“上”的口令后,主人同犬一齐登上阶梯,然后再训练犬单独上、下阶梯。
(九)匍匐
这一动作是在犬已养成“坐”、“卧”的能力后进行的。训练时,令犬卧下,在发出“匍匐”口令的同时,做出匍匐的手势(两手前伸,掌心向下,左右手一伸一缩作拉锯动作),如犬按要求往前匍匍时,给予奖励。若犬不匍匍而站立时,应立即令其卧下,并用左手压住背部继续指挥犬匍匐,经反复训练多次,即 可养成匍匍前进的能力。
正确训练狗狗 如何训练狗狗宠物犬训练的理论基础
简单地说,幼犬的学习心理就是幼犬在后天影响的作用下,获得了经验而引起适应性改变的心理活动的过程,是幼犬的求知欲引发的行为,这种求知欲又与幼犬的神经活动、好奇心、探求及渴望心理相关。
我们在对幼犬进行训练时,左要前提是让幼犬在游戏中获得学习心理。当幼犬的月龄达到3个月4个月时,有人开始单独、有目的地培养幼犬与拉人建立依赖性,人在与幼犬游戏中施与犬的各种轻微的有效刺激,引起幼犬一系列神经活动,这一系列的神经活动就足幼犬学习心现的变化过程。
宠物犬的行为是宠经验得来的
牛顿躺在举果树下被成熟而坠落的举果砸到后发现了万有引力定律,但是这种事在宠物犬的世界中是永远不会发生的。人躺在苹果 树F被砸到可能会联想到许多不同的事物,产生许多不同的认知就算不是每个人都会发现万有引力定律,但至少会知道苹果果熟了会掉下来,或以后要避免呆在成熟的举果树下等道理。可是宠物犬是没办法这样“水甲思考”的,它最多会学习到以后不要到这棵树下来,但可能还会去别的苹果树下,甚至是成熟了的苹果树下。
大部分的宠物犬都是“垂直思考”的所以它们的学习模式是垂直式的学习模式。垂直式的学习模式是指宠物犬的学习是通过经验慢慢累积的它收到怎样的刺激就会产生相应的反应。如果刺激强烈,它的学习反应就会快,相反若刺激轻缓,它的学习反应就慢。在训练宠物大时,人的动作越夸张、越明显,宠物犬的学习效果就会越好;人的声音越温柔、越热怙宠物犬的学习效见就会越好;人给的奖赏越多宠物犬的学习效果越好。宠物犬不像人一样有“水平思考”的能力,它会因为某个刺激而引发相关的联想学习到其他的东西。“举一反三“这个词在宠物犬的世界里并不适用。
宠物犬没有思考,只会通过学习积累经验。宠物犬会察言观色,但没有心机,它们的智商一般是人类2岁3岁时的水平,但通过正确的训练会达到人类4岁时的智力。
宠物犬的逻辑很简不会想太多 。很多人会把动物的行为动作“拟人化”,以为它是有意要做什么,这是主人想得太多。宠物犬会“趋吉避凶”,怎么做会得到称赞、奖赏就怎么做,哪儿有好处就往哪儿走。怎么做会得到批评、惩罚就不去做,哪儿有坏处就避免去那儿。
训犬的过程就是使宠物犬建立条件反射的过程。更多狗狗训练知识,请关注乐乐宠物百科。
如何训练狗狗叼东西?
狗狗有一种非常聪明的动物,尤其是训练狗狗叼东西,狗狗会学的很快。下面莎金氏宠物护理专家来说下:关于狗狗叼东西。
衔物是很多宠物狗都会的一项技能,在刚开始的时候,家长训练狗狗叼东西也许只是为了防止它去随意啃咬东西,然而真正训练狗狗学会叼东西之后,这也会成为狗狗吸引人们注意力的一个重要方面。那么,怎么训练狗狗叼东西?如何才能训练狗狗拿东西呢?
首先,应该选择一个足够宽敞,能够训练狗狗叼东西的场地。当然,还得提前准备好所有的物品。如,破旧的鞋子、球、飞盘都肯成为训练的物品,此外还应该准备一些狗狗爱吃的小零食,可以在训练的过程中作为奖品奖励给狗狗。
其次,在刚开始训练的时候,主人要更多的去引导狗狗。因此刚接触训练,宠物狗对训练的指令和该做的动作都非常的陌生,因此需要主人更多的去引导,去教会它应该怎么做。而且在狗狗顺利完成训练内容之后还得给它奖励。如美食、抚摸都可以。
在正式训练的时候,先在不远处放上一些东西,然后训练狗狗狗狗静静的坐在自己的身旁,随后下达“咬住它”的命令,当狗狗咬住物品之后,在命令它它拿过来。如果在途中物品突然掉了,训练员应该是走到掉落的地方,将木棍拿起,再让狗衔住过来。然后在命令狗狗放下口中的物品,命令它坐下。随后就可以给它奖励了,轻柔的抚摸、美食都可以。(图片来源:华盖)
藏獒可以训练吗 由易到难的三个阶段
藏獒可以训练吗?藏獒野性难训,有谢藏獒主人会遭到藏獒的反噬,这种先天的野性在后天也可以得到训练,改变藏獒这种撕咬的天性,让藏獒变得极为忠诚,听主人的话。
獒专家告诉你:藏獒是可以训练的,但是先要从容易的科目开始,然后再由浅入深,由易到难逐步推进;有些比较复杂的级组合动作,需要分别训练后再合并。
训练由易到难的三个阶段
1、在比较安静的环境中:进行行走、跟随等简单训练,利用语言和手势让藏獒完成动作,在完成时给予奖励。
2、在稍微复杂的环境中:比如有其他人在场的情况下,让藏獒完成以上训练科目,除了奖励外,还要减少条件反射,比如只发口令,不做手势,直到藏獒完成动作。
3、在复杂的环境中:比如人比较多的地方,发出口令,让藏獒在有干扰的情况下也能完成动作,训练即宣告成功。
要从清静的地方开始训练,以后再逐步转移到嘈杂热闹的地方去。
1、清静的环境锻炼:方法很简单,就是多带藏獒出去走走,散放、散步、运动等方式都是可以采取的,与日常生活结合在一起即可完成。
2、复杂的环境锻炼:
先在白天,带藏獒到车来人往的公路、村庄周围及村庄里面玩耍,距离不宜太靠近,使之初步熟悉嘈杂的人声和车马的声音,以及其它声响。再在夜间,将藏獒带到上述地方进行锻炼,使之习惯夜间灯光。待藏獒不害怕后,才可让藏獒接近车马人流。如果藏獒接表现出害怕时,应用“好”的口令鼓励,并给予食物和抚拍奖励,以消除藏獒的恐惧心理。环境锻炼过程中,要自然、耐心、持久地进行,千万不能生拉硬扯,以防藏獒心理产生抵触。
藏獒如何训练基本动作
训练藏獒,先要从容易的科目开始,然后再由浅入深,由易到难逐步推进;有些比较复杂的级组合动作,需要分别训练后再合并。
训练由易到难的三个阶段
1、在比较安静的环境中:进行行走、跟随等简单训练,利用语言和手势让藏獒完成动作,在完成时给予奖励。
2、在稍微复杂的环境中:比如有其他人在场的情况下,让藏獒完成以上训练科目,除了奖励外,还要减少条件反射,比如只发口令,不做手势,直到藏獒完成动作。
3、在复杂的环境中:比如人比较多的地方,发出口令,让藏獒在有干扰的情况下也能完成动作,训练即宣告成功!
基本训练十一法:
①:‘叫’
让藏獒发出叫声,是很容易的事情。你可以手里拿着食物并让藏獒闻到,让它对其产生想吃的欲望。再将手放到嘴上学着叫几身,如此反复,藏獒就会感受到其中的意思发出叫声。
②:‘静’
在藏獒学会叫后,如何让它停下叫声了。特别是当它无休止的叫唤时,该用什么方法制止。
可以大拇指、食指、中指、三指并拢伸直,食指与中指压在大拇指上成夹状,无名指和小指弯曲,前伸上扬,嘴里发出“静”的口令。如果藏獒体会不到,可以恐吓制作。直到藏獒明白其意思后停下。
③:‘来’
可以拿着藏獒喜欢的食物,然后做过来的手势,发出来字的声音。如此几次藏獒便可领会到其含义了。
④:‘去’
就是对藏獒走开走开的训练,可以把指朝下伸直、掌心向里、手掌往外摆动,发出去字的声音。如果藏獒对不动,可以假装严厉的样子或做出打它的动作。
⑤:‘走“
就是让藏獒跟随主人一起走,可以用手拉着藏獒行走,然后停下,发出走的声音然后再行走。如此反复即可。
⑥:‘跑’
可以在带藏獒散步的时候,突然叫它的名字然后再喊出跑的口令。
⑦:‘上来’
拿着藏獒喜欢的食物放到高处,对下面的藏獒发出上来的口音。如此反复。
⑧:‘下来’
与训练上来时道理其实是一样的,你可以让藏獒站到高处。你拿着食物站在下面对这藏獒发出下来的口音,藏獒在高处听到声音与食物的疑惑会立即冲下来。
⑨:‘跳’
设置障碍物,把藏獒牵到障碍物前,发出跳的口音。让藏獒跳过去,找到藏獒可以单独跳过去为止。
⑩:‘趴下’
叫藏獒的名字,用温和的语气说趴下,同事手上下摆动。做玩口令与动作后,立即把藏獒按趴下即可。
11:‘站立’
在发出站立的口令后,可以抓住藏獒的腿强行使其站起来。多次训练便可达到效果。
藏獒是具有灵性的所以它很聪明,训练时只要你有耐心反复几次它就可以记住这些口令,快速达到训练的目的。经过耐心、细致、不懈的训练,就能做到,乖乖听话,说啥听啥
史宾格怎么训练,最为全世界最受欢迎的猎犬之一,史宾格近些年来在国内也收到越来越多的关注,要想作为一只合格的猎犬,史宾格的最大作用便是在危急时刻保护其主人,欧美等地的爱狗人士通常都以训练史宾格来保护自己为首要目标,那么该如何去训练史宾格来保护主人呢,小编就来给大家分享一些自己的方法。
护主训练是在犬具备扑咬能力基础上进行的,是指主人的安全在受到威胁时,犬能主动帮助主人攻击对方。训练史宾格保护主人的方法如下:
1、主人将史宾格拴在一个固定物上,然后站在距犬两米左右的位置,由一名助训员过来做假打主人的动作。此时,如史宾格能主动向攻击主人的助训员吠叫示威,助训员则要假装害怕逃跑以增强犬的自信心,而主人也要及时上前奖励自己的爱犬,必要时放犬扑咬助训员(提前穿戴好暗护袖)以加强奖励效果和适应实际的需要。
2、史宾格对助训员假打主人的动作没有反应,助训员应立即停止假打主人的动作,而改变为假打犬。当犬在助训员假打动作的挑引下,会表现出强烈的吠叫和扑咬欲望,这时,助训员则假装害怕逃跑,主人要立即上前奖励爱犬,必要时放犬扑咬。
3、如此反复训练,史宾格就会明白:别人打我主人也就是打我的信号。因此,当犬一看到主人被别人袭击时,就会主动扑咬对方。当史宾格具备上述能力后,就要由拴系训练过渡到自由状态下进行训练,但要提前给犬戴上口笼,以防咬伤助训员。
史宾格犬属中型犬,身体结实有力。它的一对下垂长耳朵,柔软而又非常灵敏。当它表现友善时,它那条短少的尾巴会不断转动的。此外,当它在最佳状态时,身体肌肉会均匀,对称,对人热情,而且更备有长耳犬的活力及效用的。
上下登降训练
—— 将犬牵至阶梯前,在阶梯各层或最高层平台上放上食品,驯犬员发出“上”的口令后,令犬上阶梯,由于食品能激发犬兴奋,就可能使犬顺利地走上平台。也可在发出“上”的口令后,主人同犬一齐登上阶梯,然后再训练犬单独上、下阶梯。
跳跃训练
—— 训练犬的跳跃动作,可从跳30—40厘米高的小板墙开始。主人牵犬从距离小板墙5—6步处,跑到小板墙前时,发出“跳”的口令,同时向小板墙方向拉提牵引带,当犬跳过时给予奖励。这样的训练在同一时间内可重复2—3次。除此之外,也可用食物逗引的方法进行。当这样训练熟练时,可逐步改用口令和手势的方法进行,并逐渐增加高度,或根据需要训练跳跃栅栏、跳高架、圈环、壕沟等动作。
匍匐训练
—— 这一动作是在犬已养成“坐”、“卧”的能力后进行的。训练时,令犬卧下,在发出“匍匐”口令的同时,做出匍匐的手势(两手前伸,掌心向下,左右手一伸一缩作“拉锯”动作),如犬按要求往前匍匐时,给予奖励。若犬不匍匐而站立时,应立即令其卧下,并用左手压住背部继续指挥犬甸甸,经反复训练多次,即可养成匍匐前进的能力。
训练吉娃娃是一件很重要的事情,可是在训练时我们要注意几点,刚抱回家的狗不要马上训练,不然小狗会容易生病。让幼犬 对新家产生信任感。和熟悉四周的环境及建立日常生活习惯,这样后就可以去狗狗进行训红了。
吉娃娃训练的黄金时期是什么时间
1.6个月是吉娃娃幼犬成长的黄金时期,这个时期幼犬只做几件事“吃、喝、拉、撒、睡、玩耍”就可以了,不要强 加吉娃娃学习掌握什么技能。这时主要是要让吉娃娃狗狗感到快乐,这样对吉娃娃的成长和发育都非常有好处。
2.月后,吉娃娃的成长速度就开始减缓了。这时喂食的间隔可以拉长,同时早晚可以带狗去散散 步。但是要注意散步时间不要过长,大概半个小时以内就可以了。
3.注意体型的维持避免过胖或过瘦,注意学习一些吉娃娃的护理常识,以避免生病。须增加钙质的补充但不可过量,一些预防药也要开始服用,大概在8个月左右 吉娃娃体型就大约定型了,这时幼犬时期也接近了结束。
吉娃娃训练的黄金时期是什么时间,想要轻松的训练宠物狗 ,主人就要抓住最好的时机来训练它,虽然吉娃娃很聪明,但是在训练过程中难免会很多问题,因此我们要做好心理准备,年幼的吉娃娃身体和心理都处在发育阶段,因此我们在训练时要谨慎一些,不可鲁莽对待狗狗。
吉娃娃基本动作怎么训练
吉娃娃
要让吉娃娃能更好的与家人生活在一起,基本的动作训练是非常必要的。训练吉娃娃应该从其幼年开始,在狗狗成功断奶之后就可以开始训练了。注意,训练宠物狗也是要讲究科学方法和策略的。
要让吉娃娃能更好的接受完成整个基本动作的训练,关键是要帮它打好基础。训练的基本内容可以从随行、坐下等服从性基本动作训练开始,然后在慢慢提高训练的难度。
在训练初期,主要是引导吉娃娃能快速的明白主人下达指令的具体含义,让它能真正能“听懂”口令的意思。在这个训练过程中,会需要主人手把手的去教会吉娃娃做一些基本动作,随着训练的更深入,在慢慢让吉娃娃独自去完成训练。
训练吉娃娃要循序渐进,家长千万不能着急。训练的时候要尽量的简洁程式化。将一个完成的训练分成一个步骤,然后按步骤来训练吉娃娃。每当吉娃娃顺利的完成整个训练,作为家长都应该毫不吝啬的表扬它,给它鼓励,你抚摸它或者给它美味的零食都是对它鼓励的最好方式。
训练吉娃娃基本的动作,在训练的过程中,主人的态度应该公平认真,不能宠溺吉娃娃但也不能恶意的辱骂殴打它。简单的说,该表扬时就应该表扬吉娃娃,而在该批评的时候也要及时、严厉的惩罚批评。
吉娃娃的基本动作训练应该每天坚持,一般在饮食就餐前1个小时左右训练最好。注意,训练吉娃娃每天可以进行3次左右,但是每一次的训练切忌过长时间,一般的话保持在10-15分钟左右的训练即可。
吉娃娃如何训练
吉娃娃是否听话,这与主人的调教是息息相关的。一位注重训练、引导、调教的主人,所饲养的吉娃娃多半也是那种乖巧听话的。而相反,如果主人任由吉娃娃自由发展,对其行为思想不进行约束引导,只是宠溺放纵它,那么吉娃娃不听话也是必然的后果。
要训练吉娃娃成为一只听话的宠物狗,这应该从小就开始。俗话说“教育得从娃娃开始”,在吉娃娃成功断奶或者是3月龄期间就可以开始这种正常的训练了。此时,吉娃娃的性格、脾气就像一张白纸一样,如果主人能重视引导训练,那么吉娃娃长大后一定会是乖巧听话,可爱的宠物狗。
在众多的狗狗品种中,吉娃娃属于最小型的玩赏犬。一般来说,再调皮的吉娃娃它的破坏能力也有局限性。当然,有些人会认为吉娃娃是一种很乖巧、很听话的宠物狗,然而有些家长也有相反的看法。那么吉娃娃到底是否听话,怎么训练吉娃娃才能让它听话呢?
要训练吉娃娃听话,可以从几个方面着手。一是提高吉娃娃对主人的服从力,二是引导吉娃娃养成良好的生活习惯和态度。关于这两个方面的训练,其内容涉及非常的广泛。比如说,随行、坐下、来回、衔物、定点饮食、定点排泄、拒食、正确的与陌生人相处等等,这些都是让吉娃娃变得听话、乖巧的训练内容。
看了《教育训练 如何训练格力犬做基础动作》这篇文章的朋友们,如果对宠物狗的其他相关知识感兴趣的话,宠物迷cw72.com的小编还为大家准备了专题:泰迪狗怎么训练29个基础动作,一起来看看吧!
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