六方位教育狗狗

有很多的宠物科普知识在宠物迷网上供给各位参考，每当主人伤心难过的时候，宠物们总是能够在一旁默默地陪伴主人，那么好的饲养宠物的方法在哪里学习呢？《六方位教育狗狗》一文可能能够帮助到您，如果有其他疑问可在本站搜索。

（1）交朋友

这是主人与狗狗和睦相处的必要前提。得不到主人的尊敬和信赖，主人不能成为狗狗真正的主人。为使 犬接受教育，指导人对犬的爱心以及自身的素质等都是非常重要的问题。 要想教给犬做事，需要细心观察分析她的心理状态，循 序渐进，努力不懈，耐心、反复地教她。因此指导人必须不耐心、自制能力强，还必须对犬有更多的爱心、才能更好地去教育她。

（2）服从心

教育犬时，不能只是采用简单的报答式，即让她做动作，完成后给与物质奖励。而要用人的意 志，即指导人让她得到奖励。真正的奖励是人主人的爱心，对犬来说，没有比主人的爱心会更使她高兴。 食物和玩具都不能替代爱心。如果通过教育能使犬达到 服从口令的程度，它也就了解人的心意。所以对人能基本上顺从的犬，即使教她比较难的动作，她也能理解完成。 同时也能提高她的服从心。

（3）培养“劳动”欲望

培养犬本能所萌发的“劳动”欲望，如犬在游戏中喜欢叼咬鞋子等。她的叼鞋的举 动，预示愿意和你一起做事而主动产生的一种劳动欲望。为了提高这种欲望，可以给她东西叼咬拿取，并同她一起玩。 另外对犬的自发行为，应给予了解，确定是什么事 情，然后再决定是夸奖或是斥责。否则犬也觉着不公平，她会破坏好不容易才建立起来的“服从”心，同时也会影响今后的“劳动”欲望。

（4）不能溺爱

犬要在家庭中生活，必须教养她遵守 “家规”，但这些都要通过对她进行严格的教育才能实 现。因此在教育过程中，对犬不能过于溺爱，否则她学不会忍耐，在今后共同生活中她会给家庭带来很多麻烦。 但不妨在自己家中，按照喜欢的方式去进行严格教 育。

（5）天资差别

在教育中应注意犬的品种不同、性格不同，智力高低也有差异，因此不是所有的犬通过教育 都可以达到“杂技演员”的水平，所以对犬也不能要求“过于苛刻”。也就是不只是让她服从人的意志，也要接受她努力所得到的现实成果。这样感情会更加融洽。

（6）多给予爱抚

多爱抚狗狗，可以增强狗狗与主人之间的情感。爱抚不仅使犬体会到主人对她的关心和爱护，还能使 她有安全感，特别对有恐惧不安的犬。此时，主人抱抱她，并轻轻拍拍她，再给予温和的话语，可收到很好的效果。

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教育好狗狗的方法

你是否羡慕你的狗友？因为他们的狗狗可以做到“招之即来，挥之即去”。或者听话对你的宝贝儿来说根本不可能，只要它不给你惹麻烦你就谢天谢地了？如果真的是这样，养狗可就不是一种快乐的享受，而变成了生活的负担。但是你也不用灰心，这世界上总会有人比你还不幸，看看小雨，你就会平衡多了。

小雨的生活日记之Amy，想必你又要挨扁！

我们可没有什么种族歧视，但是小雨的Amy真的是一个大串儿，已经3岁了仍然像个长不大的淘气鬼。在它身上，你很难发现任何好狗的优点。

每当经历了一天的疲惫，小雨回到家中时，都要习惯性地忍受满地的玩具、凌乱的床铺以及沙发上密布的小牙印。好不容易收拾好房间，刚刚打开电视机想稍微放松一下的时候，Amy却以最快的速度跳到她床上，扑向遥控器，并且将它叼到了自己的窝里。小雨在后面猛追，并且大骂，你这个没良心的小坏蛋，我养你这么大，你就不能规矩点么！这时候，Amy好像听懂了她的话，放下遥控器，回过头，露出了狰狞的4颗犬齿，想要咬人……

你是否也有过这样的经历？你的爱犬是否也敢与你针锋相对，让你抱怨，这哪是养狗，简直就是养了个小祖宗。

宝贝，我是你老大！

狗之所以敢“欺负”你，是因为你没能成为它的主人，而它却认为自己在家中的地位比你还要高，这样说一点都不过分，因为它们天生就懂得“地位”与“等级”。我们都知道，狗是由狼演变而来的，而狼是一种社会性非常强的野生动物，一个最明显的例子就是在分享猎物的过程中，等级最高的狼会最先吃到食物，而等级越低的狼，分到的食物也相对越少。人类也是很好地利用了狼的“等级”观念，才将它们非常成功地驯化成为了自己的忠实伴侣。所以，你可千万不能让它做了你的主人，说得严重一点，你可是将人类一万多年的驯化成果毁于一旦了！

理论上讲，任何一只狗都应该为人类的需求而存在。例如猎犬用来帮人们狩猎，导盲犬用来帮助残疾人，宠物犬用来满足人类的心灵需要；当然这种需求也是相互的，狗同样依赖人类生存，因为我们慷慨地给它们提供食物和温暖。“相互需要”是人类与狗和谐生活一万多年的理由，而狗必须服从于人类是一条定律，这是你们共同生活的基础。想像一下，如果一只狗不服从任何人，自己随心所欲，不高兴就发标，甚至咬人，它是否已经成为了生活的负担呢？

所以一定要搞清楚你与它的位置，建立起你与它之间的正确关系。

Tips:你是家长，但不是狱长

我们有必要搞清楚，类似敌对、咆哮、争抢等行为是非常糟糕的，如果不加以控制，这些行为很可能变本加厉，甚至成为潜在的威胁。

而另一些行为，例如咀嚼、奔跑、依赖，则是狗的天性，我们不应该去制止，而是找一种合适的方法让它们得到宣泄。例如狗咬胶，就能很好地用来满足狗的咀嚼欲望，并且避免它去破坏物品。

就这样把你征服

也许有人会认为，既然要让狗服从自己，最好的方法就是强迫。事实上，强迫可以起到一些作用，但是效果并不理想。当狗因为恐惧而服从你的时候，它们变得谨小慎微，对自己失去信心，所以你们之间很难建立相互依赖的伙伴关系，它也失去了快乐的本性。无论如何，这都是可悲的。因此，我们这里有几个既温和又行之有效的方法提供给你，想试试看么？

方法1：我坐着你站着，我吃着你看着

前面我们已经提及，狼群中最能体现等级的行为就是“吃”的顺序，狗同样保持了这样的天性。所以，在吃饭的时候，你可以先将它们的食物准备好，放在它们面前，但不准它们吃。如果你不能很好地控制你的狗，可以把它们关到笼子里或者用牵犬带拴起来，然后将食物放在它们看得到却吃不着的地方。

这个时候，你就可以当着它们的面吃你的饭了，无论它们如何抗议，都必须置之不理，决不能妥协。当你吃完饭后，再让它们用餐。这样，它们就会明白，先吃东西的是头领。

方法2：用我的眼神征服你

你还记得自己是怎样搞定你男朋友的么？放电！对，就是放电。但是对爱犬，你可绝对不能抛媚眼，否则就是它搞定你了。在确定它不会攻击你的情况下，可以让它四脚朝天躺在地上，然后用
手放在它的胸部，压制它们，用严肃的眼神对它放电。这时候，爱犬会服从于你，它们通常会耳朵向后，夹起尾巴，并且回避你严肃的目光，不敢与你对视。如果真的是这样，你就成功了，这时就没必要继续威胁它了，而是应该放它起来，用温和的目光、语言和抚摸去奖励它，让爱犬明白，只要服从，就会得到主人的奖励。

方法3：不服我就不理你了

“讨厌，不理你了！”看起来有点像你对男朋友撒娇时说的话。当爱犬不能接受你，或者对你有攻击性的时候，最好的方法仍然不是强制，而是对它置之不理。狗最不能忍受的不是你强迫它，而是你不关注它。当爱犬的行为不能让你满意，你需要惩罚它的时候，也可以采用这个方法。

具体的做法就是把它限制在一个独立的空间中，不去看它，不去想它，假装它根本不存在。这对狗来说可是比暴力还难以忍受的惩罚。

是你让我翻阅训练的秘笈

四个字“坚持到底”

阿杜这样唱，你就要这样做！你必须坚持对爱犬的要求，一次也不能放松。要知道狗是一种有行为习惯性的动物，在它的观念中会认为“我曾经这样做过，以后就可以继续这样做下去”。所以，你的一次心软，都很可能让训练计划前功尽弃。

此外，有些时候，爱犬会比你想像的更聪明，它们也会坚持，步步为营，最终达到目的，这时候，你就要冷酷到底。例如，你不希望它上沙发，就要绝对的禁止。如果爱犬一旦得逞，它就会认为“这沙发是属于我的，我可以在上面，只要主人看不到就OK”。

不但你自己要冷酷到底，还要约束你的家人。很多时候，男人更容易妥协，对人来说，这是男子汉的宽容；但是对狗来说，这可就是纵容了。很多时候，为了保证训练的效果，你就要与自己的家人建立一个“君子协定”。

Tips：不要轻易改变

就像你对它的宠爱不会轻易改变一样，对它的要求也不能轻易改变。

如果爱犬以前一直在做某件事，而你却从此突然地制止它，它也会迷惑不解，甚至会认为，为什么主人不再爱我了？

所以你要给它建立一个生活计划，并且与家人统一。哪些事情可以做，哪些地方可以去，哪些行为应当受到控制。

怎么样，从此吹起你的犬笛，做它的主人吧！

养育狗狗注意六点

要养好犬除了优良的饲料、合理的饲料调制外，还得有合适有饲喂方法。平时要做好饲喂记录，多向有经验的人请教，一般来说其饲喂要点如下:

①喂犬要定时、定量、固定地点。定时能养成犬的定时条件反射，分泌胃液，增加食欲，促进消化吸收。一般成年犬每天喂2次，早晚各喂1次，晚上可稍多喂。1岁以下的犬，每天喂3次；3月龄以内的犬，每天喂4次；2月龄以内的仔犬，每天喂5次。犬的食料花样可以翻新，但数量要要相对稳定。喂食地点犬舍内外均可，但一般在犬舍内喂犬。固定的地点的目的是保持环境相对稳定，便于管理。有些犬更换饲喂场所会出现拒食及食欲减退现象。

②除夏季外，都应喂给温热的饲料，饲料的温度最好在40°C左右，不要过冷、过热；夏天可喂给冷食，冬天必须对饲料进行加温，最好在35°C左右，以下烫手为宜，饲料太热不但影响的食欲，而且会烫坏犬齿；太凉的食物则容易吃坏肚子。

③每只犬的食具要固定，不要乱用。多犬饲喂时尤其要注意不能串换各犬食盆，以防疾病传播。喂食后要清洗，并定期煮沸消毒。犬的生活极有规律，因而最好能让犬定位进餐。

④喂食时要注意观察犬的吃食情况，出现剩食或不食，要查明原因及时采取措施。吃剩的饲料随即拿走，不可长时放置任犬随时采食。

⑤对幼犬和病犬要特别关照。幼犬每日最好喂4次，添食要从少到多，从劣至优，固定食量要少加少减，不宜喂得十分饱。对病犬要多喂流食，瘦肉和蛋类或刺激性、易消化、营养全面的病号食物。病犬要多饮净水。

⑥喂食前后不要让犬做激烈运动。

教育霸道无比的狗狗方法

当你决定养一只狗狗来增添家庭乐趣的时候，你一定会选择脾气好的狗，相信没有人会请来一只霸道无比的狗狗作为家庭伴侣吧？但是，往往温顺可爱的狗狗到了主人家里，通过主人的不当“教育”而变得极其具有攻击性，如果是这样的话，那可就不太好办了。
咬人与打架都是狗狗攻击行为的一种，也是让主人们最头疼的问题了。咬人当然好理解，养狗的人难免身上会有狗狗的小牙印作为纪念，而打架呢，则是狗狗与狗狗之间的内部战争。这些行为最终的结果，轻则只是受点皮肉之苦，重则会闹出“人命”和“狗命”来。

攻击之
对陌生人的攻击
每当家里来了客人，狗狗对这位陌生人的咆哮或者吠叫让客人觉得恐怖、危险，甚至不敢进屋，这总是让主人感到尴尬，主人必须对狗狗的行为负有责任。如果它在公共场合失去控制或者对他人造成伤害的话，你可能不得不面对赔偿等一系列的麻烦了。这种行为的产生通常是因为狗狗不认识或者不熟悉而引起的恐惧造成的。

恐惧的根源1：产生恐惧攻击行为的常见原因是狗狗在幼年的时候缺乏社会化训练，与其他的小狗缺乏交往。在生命中的最初几个月就被单独喂养的小狗长大以后通常会变得恐惧，从而渐渐具有攻击性。

在它的恐惧感变强之前，应该化解幼犬对陌生人的疑心，并且一定不要强迫它进入它不能应付的场面。
可以让客人先不理睬它，直到狗狗觉得自己足够勇敢，并能主动接近陌生人，且小心翼翼地打探情况为止。
可以让客人伸出手让它闻闻，当然手中有美味就更好了。这种情况主人一定要在旁边，并且口头上表扬它。一旦狗狗认为陌生人能带来乐趣，它的焦虑就会很快消失了。

恐惧的根源2：有些幼犬因为和陌生人有过痛苦的经历，因此会很自然地对他们感到害怕。这种长期不愉快的经历也会对狗狗有很持久的影响。过早地学会不信任会非常难以纠正，并可能产生非常极端的攻击行为，那么下面的方法可以尝试一下。

可以找来狗狗不认识的人协助进行强化训练。首先让狗狗从陌生人手中取食，不要与狗狗讲话，尽量避免眼神的接触。
反复以上的训练，就可以慢慢向狗狗的方向转动身体，但还是要避开狗狗的眼神。当狗狗走向陌生人的时候，马上鼓励它。
当狗狗表现出自信时，可以抚摸它的侧面，并给予一定的奖励，重复加强以上的训练。
最后就是主人的努力和耐心了。如果你的狗狗问题很严重，那么应该寻求专家的帮助。

攻击之
欺负主人
一些犬被主人无意中养成家中真正的“领袖”，总以为自己是统治者，享受着家中任何与它有关事情的优先权。那么它便开始欺负主人，而且厌恶陌生人的到访。如果发生这种情况，就不是出于恐惧了，而是它根本没把主人当回事。
寻找原因：主人太纵容、溺爱狗狗了，导致它觉得可以通过攻击达到它的“控制欲”和“满足感”。

主人应该通过降低它的地位来处理这种情况
及时严厉地用口令制止它的不良行为。对狗狗要冷淡，让它感到一定要为主人做些事情才能重新获得对它的注意。
“用餐”的时候给狗狗准备出食物，等主人用餐后再让它吃，人用餐的时候不要给它任何食物。
不要养成狗狗在主人前面出门的习惯。要让狗狗知道，谁是真正的主人。

攻击之
对陌生狗狗的攻击

行为表现：一些极具支配欲望的狗（未阉割的公狗之间情况会更严重），它们把花园里的狗狗都当做是潜在的挑战者，并且到处炫耀它们的势力，在大交战前都先摆出霸道的姿势并吠叫，进行挑衅。要记住：攻击行为也是可以后天学会的，尤其是小狗，很容易学坏。

攻击的根源：对已察觉到的威胁产生的恐惧和焦虑所引起的。

预防才是最好的治疗。让你的狗狗和同龄的小狗常参加聚会，它就会正确地理解身体语言。
如果可以，你可以让小狗和行为不太粗暴的成年狗接触，它能教会你的小狗一些行为方式。
狗狗在交战激烈的时候主人最好不要直接干预，因为这样被咬的风险很大。你可以敲击金属物体发出巨大而且难听的吵声来阻止它们的行为，也可以用你自己觉得有效的方法去操作。

攻击之
同一个家里的狗狗互相攻击
如果你家里养的狗狗种类不同或者体型、性别不同，那么它们就可能因为争夺食物、地盘、玩具和主人的宠爱而开战。
攻击的根源：这种类型的攻击是一种对地位的竞争行为。这个问题通常在9个月至3岁的公狗之间表现得更突出。

家长应该具备判断狗狗之间地位排序的能力，尽量不去破坏狗狗之间自行设定好的地位关系。
你必须强化训练，增强它们尊重群体层级结构的本能。
如果两只狗狗年纪相仿，可以考虑阉割那只处于较低地位的狗狗。
可以将它们分开，以进一步减少它们之间潜在的冲突。也可以分开喂食，这样能避免争抢食物，并可以让它们有各自的玩具。不要让它们一起散步。
有一点很重要，就是家庭成员对待两只狗的态度必须保持一致。

攻击之
不可预测的攻击
并不是所有的攻击行为都是由于缺乏社会化、训练不足或控制失灵引起的，大量的行为或疾病都能导致一只正常情况下镇定、行为良好的狗狗突然对它的主人、外人或者别的小狗表现出不可预料的攻击行为。
表现1：有的母犬在有怀孕幻觉或者生过小狗之后偶尔会狂叫或者咬人。通常在激素水平恢复正常之后，母犬保护幼犬的本能也会慢慢消失。不过有些情况下，一条经常担心入侵的母犬可能会反咬它的幼犬。
表现2：有狂躁症的狗会突然地发起攻击，一些强烈的刺激，例如响亮的吵声或明亮闪烁的灯光，都会引发它的这种攻击行为。
表现3：一只以前脾气很好的狗狗在它开始进入老年的时候可能会突然发脾气。如果有人碰它、抱它、把它从梦中吵醒或小孩烦扰它，它都可能会突然咬人。

对于母犬，主人需要将幼犬带走，用人工来饲养，不要再用这条母犬来育种，否则是很危险的。
对于有狂躁症的狗，应立即向兽医咨询意见。行为疗法偶尔可能会有帮助。
对于上年纪的狗，请兽医定期做检查是很重要的，这样可以确定它是否患有潜在的疾病，而导致它暴躁。

狗狗教育要点

（1）与犬交朋友：人们常说：“狗是人类最好的朋友。”作为犬的主人，首先就是要同犬交朋友，把犬当作自己的朋友，否则无法得到犬的信赖和尊敬，也无法成为犬的真正主人。在对犬的教育过程中，主人对犬的爱心以及主人自身的素质等都是非常重要的隐私。要想教犬做一件事，主人需要细心观察分析犬的心理状态，循序渐进，不懈努力，耐心地反复教导。因此成功的犬主人自身必须有耐心、自制能力强，还必须具备对犬的爱心，这样才能更好地去教导它。

（2）培养服从心：教育犬时，只采用简单的报答方式——让它做动作，完成后给它物质奖励，这么做是不够的。而要用人的意志，即主人让它得到奖励。真正的奖励是主人的爱，对犬来说，没有比主人的爱使它高兴的了。食物和玩具都不能代替主人的爱的奖励的价值。如果通过教育能使犬达到服从主人口令的程度，它也就了解了主人的心意。所以对人能基本服从和顺从的犬，即使教它一些比较难的动作，它也能理解并完成。这样同时又进一步提高了它的服从心。

（3）多给予爱抚：犬最看重的是主人的爱，那么主人在教育中多给予它爱抚，以增强情感就十分必要了。爱抚不仅能把主人对犬的关心和爱护传达给它，还能使它有安全感，特别对恐惧不安的犬十分有效。犬在教育中，如果主人抱抱它，轻轻拍拍它，说些温和的话语，可以收到很好的效果。

（4）培养犬的“劳动”欲望：培养犬的本能所萌发的“劳动”欲望，强化这样的行为，使犬为主人服务。比如犬在游戏中喜欢叼咬鞋子等，它的叼鞋的举动，表示愿意和主人一起做事而主动产生的一种劳动的欲望。为了提高这种欲望，强化这种行为，主人可以给它东西叼咬拿取，并和它一起玩。另外对犬的自发行为，主人应先了解情形，确定事情的性质，然后再决定对犬夸奖或斥责。否则一旦冤枉了犬，它也觉着委屈、不公平，从而破坏好不容易建立起来的“服从”心，也会影响今后的“劳动”欲望。

（5）不能溺爱：犬和主人一同在家庭中生活，主人往往都会对它有一套“家规”要求它遵守。但这些是要通过教养和训练才能实现，教育是严格的。在教育过程中，对犬不能过于溺爱，不忍心处罚或教导它将导致犬学不会忍耐，这样在今后的共同生活中它会给家庭带来很多麻烦。因此在自己家中，应该按照喜欢和恰当的方式去进行严格教育，同时注意让犬体会到主人的爱。

（6）犬有天资差别：犬和人一样存在个体差异。每只犬的品种不同、性格不尽相同，智力高低也有差异，所以不是所有的犬通过教育都可以达到“杂技演员”一般很高的水平，对同一件事的领悟能力也不相同，教育的时间长短也不一定相同。在教育中应注意对犬不能要求“过于苛刻”。主人在努力教育犬服从人的意志时，也要接受它努力所能做到的现实成果。这样犬与主人的感情会更加融洽。

教育狗狗须知

（1）交朋友：做为主人，首先要同犬交朋友，否则就不能得到犬的尊敬和信赖，也不能成为犬的真正主人。为使犬接受教育，指导人对犬的爱心以及自身的素质等都是非常重要的问题。要想教给犬做事，需要细心观察分析她的心理状态，循序渐进，努力不懈，耐心、反复地教她。因此指导人必须不耐心、自制能力强，还必须对犬有更多的爱心、才能更好地去教育她。

（2）服从心：教育犬时，不能只是采用简单的报答式，即让她做动作，完成后给与物质奖励。而要用人的意志，即指导人让她得到奖励。真正的奖励是人主人的爱 心，对犬来说，没有比主人的爱心会更使她高兴。食物和玩具都不能替代爱心。如果通过教育能使犬达到服从口令的程度，她也就了解人的心意。所以对人能基本上顺从的犬，即使教她比较难的动作，她也能理解完成。同时也能提高她的服从心。

（3）培养“劳动”欲望：培养犬本能所萌发的“劳 动”欲望，如犬在游戏中喜欢叼咬鞋子等。她的叼鞋的举 动，预示愿意和你一起做事而主动产生的一种劳动欲望。 为了提高这种欲望，可以给她东西叼咬拿取，并同她一起玩。 另外对犬的自发行为，应给予了解，确定是什么事 情，然后再决定是夸奖或是斥责。否则犬也觉着不公平， 她会破坏好不容易才建立起来的“服从”心，同时也会影响今后的“劳动”欲望。

（4）不能溺爱：犬要在家庭中生活，必须教养她遵守 “家规”，但这些都要通过对她进行严格的教育才能实现。因此在教育过程中，对犬不能过于溺爱，否则她学不会忍耐，在今后共同生活中她会给家庭带来很多麻烦。 但不妨在自己家中，按照喜欢的方式去进行严格教育。

（5）天资差别：在教育中应注意犬的品种不同、性格不同，智力高低也有差异，因此不是所有的犬通过教育都可以达到“杂技演员”的水平，所以对犬也不能要求 “过于苛刻”。也就是不只是让她服从人的意志，也要接 受她努力所得到的现实成果。这样感情会更加融洽。

（6）多给予爱抚：在教育中多给予爱抚，以增强情 感。爱抚不仅使犬体会到主人对她的关心和爱护，还能使她有安全感，特别对有恐惧不安的犬。此时，主人抱抱她，并轻轻拍拍她，再给与温和的话语，可收到很好的效果。

调教狗狗，做到六点

想让狗狗听话，服从，就要作出努力。下面六点给您帮助。

交朋友：做为主人，首先要同犬交朋友，否则就不能得到犬的尊敬和信赖，也不能成为犬的真正主人。为使犬接受教育，指导人对犬的爱心以及自身的素质等都是非常重要的问题。要想教给犬做事，需要细心观察分析它的心理状态，循 序渐进，努力不懈，耐心、反复地教它。因此指导人必须有耐心、自制能力强，还必须对犬有更多的爱心、才能更好地去教育它。

服从心：教育犬时，不能只是采用简单的报答式，即让它做动作，完成后给与物质奖励。而要用人的意志，让它得到奖励。真正的奖励是主人的爱心，对犬来说，没有比主人的爱心会更使它高兴。食物和玩具都不能替代爱心。如果通过教育能使犬达到服从口令的程度，它也就了解人的心意。所以对人能基本上顺从的犬，即使教它比较难的动作，它也能理解完成。 同时也能提高它的服从心。

培养“劳动”欲望：培养犬本能所萌发的“劳动”欲望，如犬在游戏中喜欢叼咬鞋子等。它的叼鞋的举动，预示愿意和你一起做事而主动产生的一种劳动欲望。为了提高这种欲望，可以给它东西叼咬拿取，并同它一起玩。另外对犬的自发行为，应给予了解，确定是什么事情，然后再决定是夸奖或是斥责。否则犬也觉着不公平，它会破坏好不容易才建立起来的“服从”心，同时也会影响今后的“劳动”欲望。

天资差别：在教育中应注意犬的品种不同、性格不同，智力高低也有差异，因此不是所有的犬通过教育都可以达到“杂技演员”的水平，所以对犬也不能要求“过于苛刻”。也就是不只是让它服从人的意志，也要接受它努力所得到的现实成果。这样感情会更加融洽。

多给予爱抚：在教育中多给予爱抚，以增强情感。爱抚不仅使犬体会到主人对它的关心和爱护，还能使它有安全感，特别对有恐惧不安的犬。此时，主人抱抱它，并轻轻拍拍它，再给予温和的话语，可收到很好的效果。

不能溺爱：犬要在家庭中生活，必须教养她遵守“家规”，但这些都要通过对它进行严格的教育才能实现。因此在教育过程中，对犬不能过于溺爱，否则它学不会忍耐，在今后共同生活中它会给家庭带来很多麻烦。但不妨在自己家中，按照喜欢的方式去进行严格教育。

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