爱犬的教养—犬的调教

2020-07-22

宠物迷是一个专业的宠物知识科普平台，提供给大家很多关于宠物的知识，养宠物能够培养小朋友的爱心责任心让小朋友学会照顾弱小，那么什么样的养宠物的方法才是科学的饲养方法呢？看完宠物迷网《爱犬的教养—犬的调教》想必你有所收获！

大小便的教养
　要教养犬大小便，饲主要有耐心，且平常随时注意，直到不任意大小便为主。犬在何种情况之下会大小便，饲主应该随时留意、观察。当犬在屋内慢慢的走，并用鼻子闻着地板时，便是表示要小便，前脚放在一个地方，后脚打圈子，就表示要大便。犬欲大小便时，一定有某种动作，只是动作往往视它的个性而异，当犬有上述动作时，应马上将它带到固定的地方排便。若是它随地大小便，最好马上处罚，纵使稍有延迟，也应带到大小便处，将犬鼻按到地上，严厉的责骂。　

不向人讨东西的教养

　除了吃饭的时间，不宜随便给它食物。在饲主吃东西时，它若想吃，应狠狠的责骂，即使它汪汪的叫，也不可给它食物。

更正爱犬乱咬东西的恶习

　犬因为换齿，牙根会痒，自然会有乱咬鞋子、家俱的现象，这时可以用骨头或橡皮糖给它咬，但切记在其不想咬时，应该马上拿走，等下次想咬再让它咬，不要长期放在它身旁，而致兴趣缺乏，犬在乱咬东西时，应一面责它"不可以"，并狠狠地打到它感觉疼痛为止。饲主不在时，犬乱咬家俱，可将它带到咬的地方，把它的鼻子按在咬的地方，并加以责骂。

矫正偏食的习惯

　犬的身体状况良好而不肯吃所给之食物时，绝不可更换它喜欢吃的东西，应将食物及食器一并收起来，切勿将食物一直摆着，等下次进食时，再把上餐收起来的食物给它吃。

不捡食的教养　

　当犬随便捡食时，应立刻责骂它"不可以"或是食物上涂辣椒，让它记住，如果随便捡食就会遭到严重的后果。

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关于调教你的爱犬

对狗的调教一般在狗出生后两三个月开始。出生两三个月的犬，相当于３－５岁的儿童。学龄前的儿童要到幼儿园接受系统教育，犬在出生后６个月内，也要接受基本教育。高难度的训练项目应早一点进行。不过这一时期的调教，应该只限于基本动作。

在调教时可以灵活运用夸奖和申斥两种手段。两者相辅相成，缺一不可。适时夸奖，适度申斥，有助于调教的成功。夸奖要多，申斥要少。如果光申斥不表扬，会使狗精神处于紧张状态。犬总是期望得到温情和爱抚。所以，与其这样那样地申斥，不如一有好的表现就及时表扬。只有这样才能早日收到较好的调教效果。例如狗在排便时，它想在犬舍附近排便，看到这种情况，主人要立即领着它到指定地点，排泄后，要对犬做适当的爱抚。这是最完善的调教方法。经常看到有人在调教时，给犬食物吃，或给玩具玩。可是，这并不是一个好方法。用物质刺激的办法来教育犬，有食物时还可以，一旦没有食物犬可能就不听主人的命令了。

幼犬的调教

幼犬最好从50-60天抱回开始调教，在50天以内的幼犬离开母舍，会使它在相当长一段时间内看到事物感到迷惑、或无判断能力，50天-3个月之内最适合抱回家饲养调教，这段时间抱回的幼犬最易与主人感情接近。训练幼犬请注意以下几项事：

（1）第一件事，给他起个名字，起初他还不习惯，用了几周它便会适应，并且知道主人在呼唤它。

（2）会使用各种口令，例如，坐、卧、去、不、衔等，口信要简单，呼喊时吐字清楚。

（3）要奖罚分明，犬是感情丰富的，它对任何奖励与惩罚都是最敏感的，奖罚形式应多种多样，例如，用同一类型美味食物奖励、用同一类型动作、用同一类型美味食物奖励、用同一类型动作、用同一类形语言，并且经常变化，使它情绪热烈并增加机敏度。比如，拍拍它的头说“干的好”，并给一点美味食物，如它犯了错误，训斥它，给予轻微的惩罚，并疏远它。

训练方法步骤：
训练从最简单的事开始。

（1）训练在固定场所大小便，幼犬在大小便时，往往会到处跑来跑去找它要便溺的地方，这时把它抱起放到应该它去的便箱或厕所中，当确知它便完后，可拍拍它的头说“干的好”，并给一点美味食品，当它随地便溺时，将它抱到便溺处叫其闻它的便溺，并给训斥。如此数次，它便会有了自己固定场所便溺了。

（2）制止幼犬的不良行为，幼犬往往很不听话，尤其是刚离开母亲及兄弟姐妹的幼犬、会感到很孤单需要人的爱抚，很多幼犬到晚间会大叫不止，这是它要求在主人的床上休息，所以在买回幼犬前要准备一个干净又干燥的犬舍，买回幼犬时，在晚上休息前将犬舍里放一小片美味食品、并发出“进窝”口令，在窝内放一块小表、发出滴达声，幼犬会误认为同伴心脏在跳动，天天如此，几天之后到了晚间就不再大叫自然而然的回到自己的床上休息。

由于人们对爱犬的溺爱，在家庭里养的玩赏犬，往往会把人住的房间闹得乌烟瘴气，它会到人们床上，床下叼出各种各样的物品，甚至还会把你心爱的物品弄丢或打坏。因此从小要使它养成好习惯，不准许它去的地方，不让它去，如它去了，发出口令，“回来”，并给予惩罚，但注意表现好要奖励，奖多罚少，并且口令要亲切，要有权威性，目的是纠正其有良行为，不要虐待，惩罚也是象征性的，主要用口令。

幼犬在四个月以前人们用餐时要把它关在舍犬里，不要人们边吃边喂它，这样时间长了、犬不但挑食，而且会养成在地上四下搜寻食物，并不断流口水地讨厌的狗，因此要绝对制止这种不良习惯。

爱犬的教养

●大小便的教养

　要教养犬大小便，饲主要有耐心，且平常随时注意，直到不任意大小便为主。犬在何种情况之下会大小便，饲主应该随时留意、观察。当犬在屋内慢慢的走，并用鼻子闻着地板时，便是表示要小便，前脚放在一个地方，后脚打圈子，就表示要大便。犬欲大小便时，一定有某种动作，只是动作往往视它的个性而异，当犬有上述动作时，应马上将它带到固定的地方排便。若是它随地大小便，最好马上处罚，纵使稍有延迟，也应带到大小便处，将犬鼻按到地上，严厉的责骂。　
●不向人讨东西的教养

　除了吃饭的时间，不宜随便给它食物。在饲主吃东西时，它若想吃，应狠狠的责骂，即使它汪汪的叫，也不可给它食物。

●更正爱犬乱咬东西的恶习

●矫正偏食的习惯

●不捡食的教养　

　当犬随便捡食时，应立刻责骂它"不可以"或是食物上涂辣椒，让它记住，如果随便捡食就会遭到严重的后果。

怎样教爱犬成为社交明星(34)—犬调教

犬属于群居动物，天性活泼，喜欢与外界交流。适当的社交活动可以培养犬的良好性格，提高它适应生活环境的能力，使它与主人以及周围的环境和邻里关系和谐，成为善解人意，受人欢迎的伴侣犬，给家庭和邻里带来无尽的欢乐。

目前很多家庭只养一只犬，狗缺少玩伴，主人又比较忙，没有足够的时间陪伴它。犬很需要社交活动来消除寂寞和孤独。那我们应该怎样教爱犬社交呢？一般来讲，犬的社交包括两部分，即犬与人交流和犬与犬交流。让犬投入社交是一件复杂而富挑战性的工作，因此要从幼犬时期开始为犬创造社交机会。

3月龄以内的幼犬，抵抗力较差，不宜和过多的犬接触，以免传染上疾病。此时它主要的交际活动是与主人的交流。最佳的交流方式是：主人每天坚持抚摸和按摩小狗，轻声细语地和它说话，使它对你完全信任，感到安心和温情。这种交流既满足了犬的社交心理需求，也使犬感到人类对它的友善态度，从而培养了与主人的感情。这样的犬心理健康，有很强的安全感，不经常吠叫，并且信任主人，服从主人，性格温顺。经过这样的交流，主人对犬的心理和性格有了深刻的了解，知道何种方式能让犬容易接受教导，可谓心有灵犀一点通。

犬不能像人类一样为了健康而有意识地去锻炼身体，一般是受外界的刺激才活动。3个月至6个月以内的幼犬，应该带它外出散步，接触不同的人和犬、各种场合、各种声音，让狗狗熟悉外部环境，锻炼胆量。幼犬骨骼细嫩、力量不足，散步时它可以自由自在地翻滚跳跃，既酣畅淋漓地享受交友和玩耍的乐趣，又可以加速血液循环，促进正常发育，起到卫生保健的作用。

6个月以上周岁以下的犬，是走向成熟和稳健的过渡时期，仅仅散步是远远无法满足它的成长需求的。主人应该和它进行跑跳游戏，并培养它做衔取传递工作，帮助它完成技能锻炼和运动任务。同时让它和小伙伴们在草坪上奔跑嬉戏，锻炼外在体格和内在机能，如心肺功能、骨骼力度、观察、判断能力等。这个年龄段的犬，学习能力很强，犬通过观察动作和表情，倾听声音和语调来判断对方意图，学习交流技巧，积累社交经验。如果主人教育方法得当，让犬从社交和运动中体验到快乐，能达到锻炼体魄、愉悦身心、消除孤独和寂寞的效果，有助于犬养成勇敢无畏、乐观开朗的性格。身心健康的爱犬会成为社交能手。

训犬摆出优美姿势

训犬的十条理由

反之，如果犬在这个年龄没有得到足够的社交刺激，犬的运动能力会逐渐减弱，心理停留在幼儿期，得不到发育和成熟。犬长大后会胆小怕人，常有不安和畏惧心理，从而吠叫不止；它的性格也会变得孤僻，对正常的社交举动不能正确理解和判断，有时会产生咬人和咬犬的冲动。

犬到周岁时称为成年犬，此时犬的身体发育成熟，竞技能力和意识，耐力和灵敏性相当强，可以承受激烈的运动。犬的灵秀在闪转腾挪之中表现得淋漓尽致。经过千锤百炼，它会成为训练有素，行为得体，善解人意，乐于服从，而且身体健壮，身手不凡的社交明星。主人与伴侣犬之间也已经建立起稳固的相互信任和尊重的关系。

与训练有素的犬交流是一种乐趣。我们要积极地为爱犬创造社交机会，教它如何与犬和人类以及外界环境进行交流，使它很好地融入人类社会，让犬和人类和谐相处。这不仅是文明和进步的表现，而且可以让所有热爱动物的人们分享与动物和谐相处的快乐。何乐而不为呢

金毛幼犬的调教

金毛幼犬好从60天后抱回调教，离开妈妈后它在相当长一段时间看到事物非常迷惑，无判断能力，但这段时间易与主人建立感情，须注意以下几项：
（1）第一，给他起个名字，起初他会不习惯，用不了几周它便会适应，并且知道主人在呼唤它。
（2）学会各种口令，如，坐、卧、去、不、衔等，口信要简单，呼喊时吐字要清楚。
（3）奖罚要分明，小金是感情非常丰富的，它对任何奖励与惩罚都是敏感的，奖罚形式应多种多样，例如，用同一种食物奖励或用同一种动作、同一种语言，并且经常变化，使它有热烈并增加他的机敏度。比如，拍拍它的头说“干的好”，并给一点美味食物，如它犯了错误，训斥它，给予轻微的惩罚，并疏远它。不要过火了哦。