爱犬训练须知（二）

有很多关于宠物的科普知识由小编收集带给大家，宠物作为我们人类的伴侣是我们人类获得幸福和健康生活的一个来源,你还需要知道哪些知识才能够养好自己的宠物？小编为您推荐《爱犬训练须知（二）》，想查看更多关于宠物知识的话，宠物迷网为您提供。

想一想您带爱犬出去遛弯儿，遇到熟人聊几句也是免不了的，这个时候，您总不会希望谈兴阑珊之后发现爱犬不知到哪儿去了吧？如果它规规矩矩地坐在您的身边，神情专注地听着您和别人的谈话，对您来说，那是一件很惬意的事，要它做到这点，也是需要您先期训练的，在它的遗传基因里，好像科学家还没发现它本身具备有如此的天性。

１.训练要深入浅出，想想自己上幼儿园的时候，老师教一加一等于多少并不是只单纯 地在黑板上写这些数拿出一个苹果给大家看看，于是大家就知道一加一等于二了。爱犬也是这样，您除了发出“坐下”的指令外，最好再伸手做出一个它能掌握的手势，待爱犬坐定，您再稍微前行，如果它跟着您走，应先将它带回原地，再重复指令及辅以手势。

２.如此这般，反复进行，爱犬每次做的动作符合要求时，一定别忘了给予奖励。这个时候要想想自己老加班而得不到一分钱奖金时是如何有抵触情绪的。

３.熟练后，您可以尝试与爱犬的距离逐渐拉开，最后爱犬训练得可以在您的视线范围内乖乖地坐着等您。

这样，不只是自己放心，还很有面子哦。Cw72.CoM

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犬的惯化训练须知

犬对于那些既无积极意义又无消极效果的无关刺激，会变得无动于衷，而不加以反应的现象就叫做习惯化，简称惯化。因为它是从不习惯到习惯，从不适应到适应，所以也是一种学习。但这种方式的学习不是使犬增加反应，而是通过否定过程，使已有的反应可能消失，从而节省个体的精力，免除不必要的行为反应。犬对它生存环境中的许多习以为常的自然现象或某些无关刺激，不再表现大惊小怪，就是惯化的结果，如长期生活在路边的犬不再惧怕来往的车辆。为使犬适应各种复杂多变的环境条件，应从幼犬时期就开始进行惯化锻炼，抓早、抓小、抓经常，是取得最佳学习效果的基本经验。

犬前进的训练须知

前进
前进训练目的是为了培养犬按指挥方向奔跑向前的能力，为实战奠定良好的基础。要求犬根据指挥呈直线迅速向前奔跑，密切注视前方。科目形成后应有意识地结合其他科目如卧、越障碍、匍匐、扑咬和搜索等。

条件性刺激
(1)口令“前进”。
(2)手势右臂挥伸向前，掌心向里，指示前进方向，如在夜间可以用电光指示方向。训练方法

(1)利用“参照物”进行训练。用犬最喜欢的物品逗引犬，犬兴奋后当犬面置于一高约50厘米三脚架顶端（此三脚架即为“参照物”），然后让犬短距离前进到三脚架面前之后卧下，让犬建立只有卧下等待主人前来，才能得到物品这样一种联系。联系建立后，再加长前进距离，并逐渐减少当犬面放置物品的次数，直至取消，改为直接从三脚架上取下给犬衔取的方式进行训练，使犬形成无参照物的前进能力。
(2)利用有利地形训练。前进选择沿墙小路、河堤、稻田或走廊等有利地形进行训练。先令犬面向前进方向坐下，训导员以手势指向前方，同时发出“去”的口令。并跟在犬后面一同前进，只要犬向前行进就要及时以“好”的口令给予奖励，前进约50 米左右，令犬坐下，再给予奖励。按照此法反复训练，并逐步加大训导员与犬之间的距离，直至训导员原地不动，犬也能按指令前进50米。常见的问题及纠正方法 (1)常见的问题：犬前进的速度不快。 (2)纠正方法：①在一次训练中，次数不宜过多。②采用诱导的方法加快犬的前进速度。③当科目形成后，可与搜捕搜索结合使用，提高犬的兴奋性，加快犬的前进速度。
注意事项
(1)训练中要将犬置于主人控制范围之内，不能让犬出现逃跑的现象。否则，将影响训练的效果。

(2)刚开始训练时应带至清静环境，避免场地可能存在的异性气味或其他诱惑性气味的干扰。

犬的强迫训练用时须知

强迫训练就是采取一种违反狗本来意志的外来压力，逼迫狗去做什么或不做什么。

这种强迫的方法主要用在每个训练科目的初期或者是在外界因素的影响下，预定的训练科目进行不下去的时候使用。使用这种方法时，强迫要适度，威严的口令要和相应强度的机械刺激相结合，与奖励相结合。但过度的强迫容易引起狗的抑制和影响对人的依恋性。当狗做出正确的动作时要给予奖励，使狗懂得该干什么，不该干什么；使用强迫的方法要做到因狗而异、因训练科目而异，慎重使用，避免产生不良后果。

对犬进行诱导训练须知

训练狗的方法、方式多种多样，为了使犬能根据主人发出的口令，手势，顺利、准确地完成各项动作，使犬养成良好而稳定的条件反射，主人就必须运用一套正确的方法去训练它。

诱导训练

这是通过利用狗喜欢的食物以刺激狗的能动性，从而达到激发其条件反射的一种手段。这种方法带有引导性，能引起狗的兴奋，尤其是狗见了爱吃的食物，就比较容易兴奋。它为了要吃的食物，很愿意和你配合合训练，能够比较快的学会动作，做出的动作自然活泼。缺点是这种方法不能保证犬在任何情况下都能按要求顺利准确地做出各种动作。尤其在方法使用得不当时，如过分奖食等。因此，在采用诱导的方法时，一定要注意掌握好使用诱导的时机，在采用诱导方法时，应与一定强度的强迫手段相结合使用，这样既能保证训练的顺利进行，又能保持狗的兴奋性。应当注意训练过程中尽量减少干扰，避免狗养成其他不良习惯，尤其是行为中止的恶习。要根据狗的神经类型及特点适当运用训练方法，对于容易兴奋、灵敏的狗应当用这种方法，而对于沉着、安静和不易兴奋的狗可采用另一种方法，不能干篇一律。

爱犬美甲须知

只能给出生45天以后的狗剪指甲，像一些多在外面运动训练的狗的指甲会自己被磨光指甲，就不必给它剪．剪掉了指甲，狗即使在身上玩耍也不会刮破衣服，也不会被障碍物刮倒而受外伤或者骨折还能矫正不正确的站姿．

最主要的要经常给狗剪脚母指甲，因为狗的脚拇指甲不易与地面接触．剪掉脚指甲要从血管显红色的局部的前面开始剪．

有时剪的太往里会因为碰到血管出血，这时要抹止血剂，马上会止血．所以你先准备好止血的药品也是非常重要的。

幼犬的训练(二)

4．幼犬的调教

良好的习惯是训练和培养出来的，俗话说“子不孝，父之过”，犬也一样。

首先，应当清楚，我们养犬，是要对犬负责的，也要对社会负责。即，做一个有责任心的宠物主人。那么，应当按照以下标准调教幼犬：

①绝对服从口令，不能高兴时服从，不高兴时发脾气；听到喊它名字，应立即跑过来；

②不得随意随地大小便，应定点排粪便；③在指定的犬床或窝中休息；④在专用食盆处吃饭。饮水；

③容许主人拿走它的食盆，玩具等；不应反抗或叫；

④不得随意咬啃物品；

⑤不能对客人吠叫，应根据主人的示意行事；

⑥外出散步时，自动走在主人前面，服从指令，让坐即坐等；不得对行人逞凶。

这样做，既对犬训练有素，又不招他人厌烦，这与人必须遵守社会准则的意义是相同的。如果没有一个调教的标准，犬任意行事，必然会使主人付出大多的辛劳，此犬也不能成为一个名副其实的爱犬。但应记住，路要一步一步地走，训练也要一点一点地来完成。

5．援触环境

在自然界中，适应环境者生存。处于家庭中的幼犬，面对家里和外界环境，会有一个逐步的适应过程。在这里我们所强调的是，犬在不同生理阶段和发育过程中，适应与接受的能力有差异。

1～3个月龄的犬是最佳的可塑阶段。满月后，幼犬乐意接受新事物，对陌生的事物充满好奇心，看上去什么都不在乎，谁也不害怕。2个月龄时，幼犬会有回避陌生事物的现象，这是自然进化过程中的保护自我的现象。3个月龄之前，幼犬如果未接触过某些事物，长大后它会有陌生感和惧怕的感觉。因此，应让幼犬多接触周围的人，其它犬或动物，玩具，不同声音，儿童及运输车辆等工具。

接触环境是极好的锻炼方式之一，对今后生活及参加狗展极为重要。凡事都不要急于求成，尤其要注意避免接触病犬，不去病犬常去的地方，因为，3月龄左右的幼犬未完成疫苗接种程序，对传染病的抵抗力还很低。

6．呼名训练

爱犬抱回家后，取一个好听的名字是家人的乐事。有了名字，才能训练，使爱犬听懂并建立条件反射。

取名时应简短而易上口，常见的犬名有：白雪、黑子、妞妞、奔奔、笨笨、欢欢、毛毛、亮亮，比尔、布什，海伦，卢克……，最好不要叫莱温斯基、娜达沙、金斯基，太长则幼犬常不知所云。

呼名训练时，应选在幼犬吃食、戏嬉时，易建立呼名反射。通常，幼犬听到人喊名字后，会机灵地转头张望，摇尾巴表示高兴，并逐渐认同此名。反复重复多次，幼犬逐渐知道这是自己的犬名，则会来到主人的身边，这时应抚摸幼犬或用食物奖励。应当切记，不要在惩罚时进行呼名训练，因为此时幼犬紧张，易将大名与警觉联系在一起，不但未能纠正错误习惯，还使幼犬害怕听到此声音。

呼犬名时语气应友善。幼犬易接受。同时应记住，尽量不要给幼犬取两个以上的名字，随意更改犬名会使犬不知所措；误解真意，甚至犬会不理会您对它的呼名。

看了《爱犬训练须知（二）》这篇文章的朋友们，如果对宠物狗的其他相关知识感兴趣的话，宠物迷cw72.com的小编还为大家准备了专题：狗狗配种须知，一起来看看吧！