溜狗。你看见大街上那些规规矩矩跟着主人走路的狗,可都是这么训出来的。开始我还琢磨,怎么人家的狗都那么规矩,就我一人被俩狗拽的前仰后和跟五马分尸似的?上完这节课我才醒过闷来,敢情那都是练出来的。
第一步是上绳,让它坐你左边。叫它名字,它一看着你你就说“跟着”,同时迈左腿。你走你的,它要拽绳你就猛拉一下就放松,它不改就连拉,直到它不拽。不要怕伤着他, 要拉得快而猛,至少要拉一趔切。你可以给它那种五花大绑的那种狗带,比脖圈好用。左腿起步是让狗跟据你的腿走或停。理想的走路方式是狗绳可以基本直立且松驰。刚开始的时候我基本上每秒钟要拉2次,所以您要是小手比较娇嫩最好戴个手套什么的。相信您不久也就练成ARMSTRONG了。
大方的称赞
当狗狗做对时,可以用称赞的方式来鼓励他,让他了解主人喜欢这个动作,这样更能提升学习的效果。因为他不会知道那些是可接受的行为、那些行为是无礼貌、那些规则是需遵守的。如果你想要他学习你所要的,监督引导的方式取决于你,正如小狗并不是故意地行为无礼貌,他也不知道他正在做的事是你喜欢的,除非你告诉他。因此,建立小狗的好行为是决定在你的要求与给予鼓励的欢喜,以便他能意味到这是被鼓励的行为,不仅可得到主人的认同,同时亦可得到实质的鼓励。例如赞美、宠爱、食物、游戏等以报酬为基础的训练和激发性的方法和学习。
坚决的态度
狗有听从强者领导的服从性,所以要建立起主人的领导权,不只是食物的供给者、游戏的主导者、更是行为的领导人。态度上要从容而坚定,且不失友善而温和,才能得到狗儿的顺从。
平稳的声调
狗的反应和表现是取决于主人的态度。发出的指令使用平稳而坚定的声音时,可以让狗感到安心,进而服从每一个命令和要求。示警时可大声地告诫,小狗会需要知道可容忍的边界为何,藉由叫声的震动来制止小狗的行为,让小狗停止动作而且想想自己在干嘛?
持久的耐心
训练的成果除了狗儿本身的反应快慢外,亦需要长时间反复不断的练习才能成功,故耐心的持续性是很重要的。记得!每一次行为都可以是训练的机会,小狗会重复相同的行为,一次次的要求,有助于了解什么是被制止,什么是被允许。若已经觉得火气上升时,最好停止训练下回再来,不要操之过急,以免事倍功半。
贯彻的规定
所要求的规定必须是一致的,否则单向思考的狗儿容易混淆和迷惑而不知所措。所以命令要合理,坚定而清晰,重要的是能贯彻不变。当他的举止不符规矩时,你一定让他知道,用各种不同的方法来传达。规则一定是清楚和中肯的,一旦规则被建立,在家庭中的每个人都要一贯的执行。举例来说,当你盛装外出时,狗狗跳跃在身上,你谴责他;当你穿着休闲服坐着时,你却允许狗狗在你身上跳跃磨蹭,这是不一致的,而且将会使你的小狗困惑并且感到挫败。对狗而言规则必须是清楚的,因为他们的世界里只有黑与白,没有灰色地带。
立即的反应
基本教育时机,是随时随地的。每当你看见你的小狗正在作你喜欢的方式,例如看你、跟随你、不向上跳跃而迎接你或安静地躺着,让他知道他做得好。马上奖赏,确定且立即的给予报酬,称赞可以增加学习能力;犯错时则要立即坚定的说不来纠正,应该立即打断他的行为并且马上处罚。在行为已成事实之后的谴责处罚是无用的,并且只会使你的小狗困惑、不信任并且害怕你。因为反应只要慢了一阵子后,狗狗就会搞不清楚,主人的反应是为了什么事而产生。
口头的谴责
你应该给你的小狗一个特定的字语来表示你的谴责例如停止、不可以等。而且谴责应该是没有情绪或忿怒的显示说法,目的在于吸引小狗的注意。 短而锐利的声音最好,不需要大声呼喊或尖叫,也别使用你家小狗的名字作为谴责的字眼代表,牠的名字应该总是让牠联想到美好的事物。
不理睬坏的行为
一只小狗最常借着吠叫来引起主人注意,吠容易得到反应。许多主人会尝试静止一只小狗的吠声,最好的方法是不理睬牠。你可以在狗吠时离开房间,小狗很快地将会了解是因为吠而引起你离开,不去理睬直到他停止为止,这会是有效的,当然你的行为态度一定要是一贯的、固执的。当你的小狗行为无礼时,藉由训练的过程可以要求牠的行为符合需求,这个程序将会耗去你大部份的耐性,但是结束时你将会得到行为端正的好狗狗。别屈服和心软,这样只会让牠养成坏习惯而造成饲养上的困扰,狗最后将会了解牠必须控制牠自己的行为才能得到牠的奖赏。
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第一节课总是讲坐。记得有一幅漫画是一只狗在课上,脑子在开小差:“坐,坐,坐。老是这么一套。屁屁都做大了!”
坐是这样的。先给狗狗戴上狗绳,你站在它右边。你用右手向上拉绳,左手按它屁屁,它就会自动坐下。你同时说“坐下”。它一坐下就马上给吃的。练上几天你一说“坐下”它就自动坐了。
这时你可以不用狗绳,只用嘴说,可以伴以手势,这样它可以学会看手语,你就不用扯着嗓子喊了,人前也文雅点不是?
它学会坐以后要为等做准备。你给它吃的时候不要让它站起来。它一起身就把吃的收回去,同时提醒它坐下。它一坐下就把吃的递过去。这样它就学会坐着接受吃的了。
总之要渐进,学会了一样再学下一样,学的东西要巩固。多表扬。饿肚子时最好训,爱吃的狗狗最好训。训练要在家里进行,不要有外界干扰。谁发命令就是谁给吃的,不要把人家搞糊涂了。
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第二节课学的是溜狗。你看见大街上那些规规矩矩跟着主人走路的狗,可都是这么训出来的。开始我还琢磨,怎么人家的狗都那么规矩,就我一人被俩狗拽的前仰后和跟五马分尸似的?上完这节课我才醒过闷来,敢情那都是练出来的。
第一步是上绳,让它坐你左边。叫它名字,它一看着你你就说“跟着”,同时迈左腿。你走你的,它要拽绳你就猛拉一下就放松,它不改就连拉,直到它不拽。不要怕伤着他,要拉得快而猛,至少要拉一趔切。你可以给它那种五花大绑的那种狗带,比脖圈好用。左腿起步是让狗跟据你的腿走或停。理想的走路方式是狗绳可以基本直立且松驰。刚开始的时候我基本上每秒钟要拉2次,所以您要是小手比较娇嫩最好戴个手套什么的。相信您不久也就练成ARMSTRONG了。
训练狗狗不能操之过急,而是要采取循序渐进的方法。因为人宠之间毕竟沟通存在局限性,而不同狗狗的理解能力也各不相同,一个动作或一个技能需要重复几十次甚至几百次的情况都有可能。因此,主人除了要做好长时间训练的心理准备外,还应当制定出合理的训练计划。一般来说,不管训练内容有何不同,对狗狗的训练都应当从容易的开始,也就是由浅入深,即使是比较复杂的动作也需要分解成简单的动作,待狗狗熟悉后再将各个动作组合起来。
训练过程主要分以下3个阶段:
第一阶段:让狗狗对口令建立基本条件反射。此时应当将狗狗置于安静的环境下,主人用简短的语言和重复的手势作调教指导,只要求狗狗能根据口令做出动作。当狗狗能基本完成动作时,应及时给予鼓励,否则,应当立刻对其批评。
第二阶段:任务是使狗狗建立较复杂的条件反射。此时的环境可略微复杂一些,如有一两个人或出现轻微的声音等。在此阶段,除了巩固第一阶段的内容外,还要求狗狗将每一个独立的条件反射结合起来进行。在不影响训练的前提下,主人还可适当增加难度,如适当更换环境等,以增强狗狗的适应能力。在新环境下,当狗狗完成任务时,在奖励之后,应减少可引起狗狗条件反射的剌激,例如不再重复手势,只是简单地发口令,促使狗狗在这种状态下完成任务。对不正确的动作和延误执行口令的行为,必须及时加以纠正,可以用强制手段并适当加强机械剌激的强度。
第三阶段:要求狗狗在有引诱的情况下顺利执行口令。此时的环境应当复杂一些,如公园或狗狗聚集的场所,但周围不宜太嘈杂。为了使狗狗能将口令印在脑海里,主人应不断发出命令,直到狗狗完成任务。
训练原则的基本内容是“循序渐进,由简入繁,因犬制宜,分别对待”。这条原则是我们长期实践的经验总结,它体现了人们认识自然和改造自然的客观规律,它的实质就是在训练中要坚持严格的科学态度和从实际出发的求实精神。实践证明,坚持训练原则,训练工作就能有所遵循地顺利进行。反之,必然会使训练工作走弯路,甚至遭到失败。
一、循序渐进,由简入繁循序渐进,就是要遵循训练警犬这一事物发展的客观规律,分阶段,有步骤地由低向高培养警犬的能力。渐进不等于迟迟不前,放慢速度,而是要承前启后,步步为基础向前发展,同简入繁是循序渐进的具体体现,在每一训练课目和能力的培养过程中,简单是繁的
基础,要达到繁必须由简训起。训练警犬如果违背这一原则,必然是欲进而不前,欲速而不达。为了更好地掌握和贯彻这一原则,需要全面了解警犬能力的培养程序。
(一)关于警犬能力的概念
警犬的能力是指我们通过训练使犬养成的每一完整动作。犬的每一完整作业能力的养成并不是下子就能达到的,它是通过逐渐复杂化的训练过程养成的,即由多种单一形成的条件反射活动。进而相互结合形成复杂完整的动力定型体系。例如鉴别等。
(二)能力培养的程序
警犬作业能力的培养,都是按一定的程序进行的。能力培养程序是指在训练中根据每个课目的易难程度和课目之间的相互制约关系,所划分的不同训练步骤和阶段,每一个步骤和阶段也各有不同的要求。而每一步骤和阶段的安排都必须循序渐进,由简入繁。即由易到难,易难结合,易多难少,巩固提高。
警犬能力培养的程序基本分为三个阶段。
(1)培养犬对口令建立基本条件反射阶段。
这一阶段只要求犬根据口令做出动作。
这一阶段训练应注意:
1、必须选择清静环境,防止外界引诱刺激对训练的干扰。
2、对犬的动作要及时奖励,但对犬的不正确动作要及时纠正。
(2)条件反射复杂化阶段。这一阶段,要求犬将各个独立形成的条件反射有机地结合起来形成一种完整的能力。在本阶段,还要求犬对训练员的口令达到迅速而顺利执行的程度。同时,在犬对口令形成条件反射的基础上,建立对手势的二级条件反射。
本阶段训练应注意:
1、训练环境不仍不宜复杂化。但可以在不影响训练的前提下,经常更换训练环境,使犬逐步适应,日常应加强环境锻炼。
2、为了使犬顺利而正确的执行口令,对犬的不正确动作和延误执行口令的行为,必须及时加以纠正,并要运用强迫手段,适当地加强机械刺激的强度,但对犬的正确动作一定要及时奖励。
(3)环境复杂化阶段(锻炼阶段)。
这一阶段要求犬在引诱刺激的情况下,仍能顺利地执行口令,以适应现场实际使用需要。
本阶段训练要注意:
1、鉴别训练不宜使环境复杂化。
2、在进行环境复杂化的能力培养时,一定要因犬制宜,使训练条件易难结合,并要掌握易多难少。
以上三个阶段的要求虽各有重点,但又是有机的结合体。既不可截然分开,也不可混为。
每个阶段的训练时间与进步,可根据犬的具体情况有长有短,有快有慢,但要不失时机地提高。
(三)能力培养的易难结合及巩固提高。
正确掌握能力培养的易难结合及巩固提高,这也是关系贯彻训练原则的两个重要方面。
易难是指训练要求和条件高低,繁简程度,相对比较而言的。
易难结合则是指在训练时应做到,先易后难有易有难,易难相兼,易多难少,其中易是基础,难是提高量为了使犬的能力适应于现场实战需要,也是目的要求。
巩固提高,实质上也是个易难问题,巩固是指能力的相对稳定性和再行提高的扎实基础,提高是指原有能力的新突破和发展。在正常训练中,应掌握在巩固的基础上提高,在提高基础上求巩固。在处理巩固与提高的相互关系时,注意防止直线上的倾向要做到:有提有降,提降结合。
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看了《循循善诱 训练宠物狗嗅闻》这篇文章的朋友们,如果对宠物狗的其他相关知识感兴趣的话,宠物迷cw72.com的小编还为大家准备了专题:宠物狗如何训练,一起来看看吧!
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