禁止犬接受他人给予的食物

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主人牵犬到有人活动的场所，助训员很自然地接近犬，并手持食物给犬吃，如犬表现欲食时，助训员就巧妙地翻手轻击犬嘴。接着再给犬吃，若犬有吃的表现，再给予较强的刺激。此时，主人就发出“叫”的口令，并佯装打助训员，给犬助威，以激起犬的主动防御反应。当犬对助训员表示吠叫示威时，助训员应趁机逃跑，而主人则应对犬奖励。经过如此训练，当犬能对给食的助训员表示示威而不接受食物后，就采取助训员将食物扔到犬跟前而后离去的训练方法。如犬表现扒取或拣食时，主人立即发出“非”的口令，并猛拉牵引带予以刺激，如犬不再拣食，即对犬奖励。当犬有了上述基础后，就可进行使犬脱离监督的拒食训练。其方法是：主人先用牵引带把犬拴在一定地点，另外再用训练绳系在犬的脖圈上，将绳的另一端通到主人隐蔽的地方，主人用手牵绳，隐蔽监视犬的行动。助训员走近犬后，先试图用手给犬吃食，如犬欲食，则轻击犬嘴。如犬示威，则扔下肉块离去。当犬表示取食，主人应在隐蔽处发出“非”的口令，同时猛拉训练绳加以制止。犬如不拣食，主人应立即出现给犬奖励。这样在同一时间内可连续训练2—3次。经反复训练即可达到拒食的目的。

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禁止犬拣食地面食物

主人选一清静环境，预先将食物分别放在几处明显地方，然后牵犬到这里游散，并逐步靠近放食物的地方，当犬有欲吃的表现时，立即用威胁音调发出“非”的口令，并伴以猛拉牵引带的刺激，予以制止。当犬停止捡食后，应给予抚拍奖励。然后继续带犬游散，再向另一处放食物的地方靠近，采取同上方法训练。以后的训练要经常更换地点。通过如此反复训练，犬就不敢拣食了。在此基础上，可将一些食物分散在比较隐蔽的地方（如矮草丛中）。改用训练绳掌握，主人可离犬远一点，仍采取上述方法进行训练，直到除去训练绳，使犬在自由活动中能根据口令立即停止拣食为止。但是，为了彻底纠正大随地拣食的不良行为，仅依靠布置食物进行专门训练是不行的，必须在日常加强严格管理，随时随地进行经常的训练，一有放松，就会前功尽弃。为了不致使犬对口令的条件反射发生减弱或消退，应经常适当结合机械刺激予以强化。

禁止给金毛犬吃的食物有哪些是一定要记住的

在长期饲养金毛犬的时候，一定要知道哪些食物是不可以给狗狗吃的，若是对金毛犬不够了解，那么随意的喂养金毛犬是非常不好的现象，想要照顾好自己的狗狗，那么就要知道哪些食物是金毛犬不可以吃的，这样才能保证宠物狗吃到的食物都是非常健康的，那么禁止给金毛犬吃的食物到底有哪些呢？

金毛犬的脸部皱纹较多，注意眼部的卫生，金毛犬爱睫毛倒生容易刺激眼睛，手术即可解决。

希望这些能对你们起到帮助作用。

对于金毛犬幼犬来说喂养幼犬犬粮就行（喂食时用水泡一泡，软了再喂）利于消化。冬季注意保温，别让它感冒了，20度以上。要是脏了就用温手巾给它擦一擦就行，天冷别给洗澡。开春后得给它打二联、六联疫苗，能有效防止肝病、细小、犬瘟等疾病。平时让它多晒晒阳光，可以增强体质体高免疫力。注意：不要喂鲜牛奶，鲜奶里含奶脂较高，金毛犬不消化爱拉肚，喂用低脂高钙奶粉勾兑的奶水就好；不要喂巧克力，会让它中毒的；葱姜蒜辣椒也不要喂。小狗头三个月是生长关键，骨头和肉一起长，每天最好为五顿，含一顿夜宵。四到六个月是长肉和体长，每天喂四回就好，注意在狗粮里加一些熟碎肉末，补充动物蛋白。七到十个月是长骨量和体高。每天喂三顿，注意补钙十一个月后就基本定型了，可以每天喂两顿。

给金毛犬价格吃的食物中，有些食物对狗狗的健康是巨大的影响，所以为了照顾好这样的狗狗，主人们要避免上述的食物给狗狗吃，错误的喂养方法对金毛犬来说也是很负责任的。狗狗每天都能吃到美味的食物，那么这对于金毛犬来说也未必不是好事。

军犬怎么训练禁止和禁食

导读: 军犬在训练中要求，跟军人要求必要性的服从是绝对要，对于军犬的严肃性服从性，虽然没有人的那么的严格，但同样要求苛刻的，禁止、禁食是训练服从性的基本要求！

军犬在训练中要求，跟军人要求必要性的服从是绝对要，对于军犬的严肃性服从性，虽然没有人的那么的严格，但同样要求苛刻的，禁止、禁食是训练服从性的基本要求！

一、这一训练是为了纠正犬乱咬人、畜、家禽等不良行为，以及制止犬随地捡食和接受他人食物、物品的恶习，以防止发生意外事故。要求对陌生人给食或引诱，以示威反应。

二、 主要的条件刺激和非条件刺激

口令："非"

主要非条件刺激：机械刺激、助训员的刺激犬。

三、 主要的训练方法

(一) 禁止犬拣食地面食物的方法。训导员选一清静环境，预先将食物分别放在几处明显地方，然后牵犬到这里游散，并逐步靠近放食物的地方，当犬有欲吃的表现时，立即用威胁音调发出"非"的口令，并伴以猛拉牵引带的刺激，予以制止。当犬停止捡食后，应给以抚拍奖励。然后继续带犬游散，再向另一处放食物的地方靠近，采取同上方法训练，以后的训练要经常更换地点。通过如此反复训练，犬就不敢捡食了。在此基础上，可奖一些食物分散在比较隐蔽的地方(如矮草丛中)，改用训练绳掌握，训导员可离犬远一点，仍采取上述方法进行训练，直到除去训练绳，使犬能在自由活动中能根据口令立即停止拣食为止。但是，为了彻底纠正犬随地捡食的不良行为，仅依靠布置食物训练是不行的，必须在日,常加强严格管理，随时随地进行经常的训练，一有放松，就会前功尽弃。

为了不致使口令的条件发生减弱或消退，应经常适当结合机械刺激予以强化。

(二) 训练犬拒绝他人给予的食物。训练方法：训导员牵犬到有人活动的场所，助训员很自然地接近犬，并手持食物给犬吃，如果犬表现食欲时，助训员就巧妙地翻手轻击犬嘴。接着在给犬吃，如犬有吃的表现，再给予较强的刺激。 此时，训导员就发出"叫"的口令，并佯装打助训员，给犬助威，以激起的自动防御反应。当犬对助训员吠叫示威时，助训员应趁机逃跑，而训导员则应对犬奖励。经过如此训练，当犬能对给食物的助训员示威而不接受食物后，就取助训员将食物扔到犬跟前离去的训练方法。如犬表现扒取或拣食时，训导员立即发出"非"的口令，并猛拉牵引带予以刺激，如犬不再拣食，即对犬奖励。

当犬有了上述基础后，就可进行使犬脱离监督的拒食训练。其方法是：训导员先用牵引带把犬拴在一定地点，另外再用训练绳系在犬的脖圈上，将绳的另一端通到训导员隐蔽的地方，训导员用手牵绳，隐蔽监视犬的行动。助训员走近犬后，先试图用手给犬吃食，如犬欲食即轻击犬嘴。如犬示威则扔下肉块离去。当犬表示取食，训导员应在隐蔽处发出"非"的口令，同时猛拉训练绳加以制止。犬如不食，训导员应立即出现给犬奖励.这样训练可在同一时间内边疆训练2-3次。经反复的训练即可达到拒食的目地。

(三) 禁止犬乱咬人、畜、家禽等不良行为： 训练方法，结合日长环境锻炼，将犬带到有马车、行人、家禽、家畜等活动的地方，将牵引牵放长，让其自由活动，并严密监视其行为表现。如犬有扑咬某一对象表现时，应立即用"非"的口令，并伴猛拉牵引带的机械刺激，当犬停止不良行为后，就用"好"的口令加以奖励。经过这样训练一段时间后，便可改用训练绳放长距离掌握训练，直到能取消绳子控制，而犬完全根据禁止口令停止不良行为为止。但要随时严加管理，不断巩固训练效果，以防止事故的发生。

(四) 禁衔他人抛扔的物品。 训练方法：训导员牵犬在训练场散放，由两名助训员在靠近训导员的地方，各持数件物品逗引犬，先由第一助训员当犬面抛出第一件物品，犬如表现欲衔物品，训导员立即下"非"的口令，同时伴以急拉牵引带加以制止，当犬停止活动后就加以奖励。接着再由第二助训员抛出一件物品，犬若仍欲追衔，应再次制止。如此反复训练，在同一时间内可连续进行3-4次。此后可改用训练绳掌握训练，直至取消绳子控制，犬不再追逐他人抛出的物品为止。

四、 训练中须注意的问题

(一)"非"的口令和猛拉牵引带的刺激，应在犬刚在表现或正要出现不良行为时使用。刺激的力量要强，但必须适合犬的神经类型和体质情况，以免产生不良后果。事后使用口令和刺激，其效果是不好的。

(二) 若因"禁止训练"造成犬过分抑制而影响其他科目的训练时，应暂时停止这一训练，以缓合犬的神经活动过程。

(三) 禁止犬的不良行为应坚持经常，不可能一劳永逸。否则，会有反复。

幼犬需要与他人所接触

只和主人亲近的狗易患一种精神上的病，叫"别离不安症"。这种病的症状是:如果见不到主人，狗就变得狂躁不安，情绪不能控制，易得肠胃炎，严重者，会引发突然的脱水症状，个别还会导致死亡。

狗的寿命通常都在十年以上，在这么长时间里难免与主人分开。例如，因外出不得不寄养，生病不得不住院等。所以，主人为狗的健康着想，应从小让它和其他人多接近。

有些只与主人亲近的狗即使没有得"别离不安症"，与主人分离后，也会出现精神不振、食欲不振等情况，归根结底，都是因为主人的饲养方式造成的后果。正确的方法应是在把幼犬抱回家，等它静静熟悉环境后，尽量多地让别人拥抱和抚摸幼犬，或者多和它交流；让幼犬和人接触的同时，也和别的狗和猫多接触、多熟悉。3个月以后，如果带小狗出去散步的话，则要注意让它和偶遇的人多接触。这种情况一直持续到幼犬长大，尽量让它和众人接触，不仅和家人，还和别人多接近。

一般人抚摸狗的时候习惯摸狗的头。但是，不习惯被人抚摸的小狗，突然被人摸头会受惊，所以要先伸出掌心给它看，然后再从它的下额、胸部、头部、再到脸、再到全身这样的顺序抚摸。这样即使抚摸全身，狗也不会感到害怕。

抚摸它全身的时候，可以及早发现狗身上有无伤或身上出现的异常情况。不管是哪种动物，如果轻声细语地和它说话，轻柔地抚摸，它都会感到安心和温情。如果是狗，则会对你完全信任。这是养狗的一个基本原则。

禁止宠物狗狗乞食的训练方法

让宠物犬不乞食的最好方法就是别让它养成乞食的坏习惯，那么宠物犬乞食的坏习惯是怎么养成的呢?其实大部分原因出在饲养者身上，有些犬的主人在吃饭时不但不让爱犬远离餐桌，看到宠物犬渴望的模样还会可怜它给它东西吃，这让它产生了只要等待就会有机会吃东西的错误观念，养成了乞食的习惯。

只要饲养者坚持，想改正宠物犬爱乞食的习惯并不难，只要让它知道你吃饭是绝对不会给它的，等你用餐结束后会为它准备食物就好了。首先将准备好的食物端到宠物犬面前，并让它坐下，若宠物犬还是往主人身上扑，就不要给它吃，直到它安静坐下再发出开饭的口令。宠物犬吃完后要及时给予口头表扬、抚摸、拥抱等鼓励，让它知道不用担心没东西吃，不向主人乞食会得到奖励。

这样训练几回后，宠物犬就会明白自己不会饿肚子，主人在吃饭时它不应该靠近，自然不会乞食了。

训练目标：改正宠物犬乞食的坏习惯。

训练器具：项圈、牵绳、食物。

训练步骤：

①当宠物犬乞食时，用语气急迫的口令或肢体语言直接制止，它安静后，让它乖乖坐下。

②宠物犬听话坐下后，给它带上项圈和牵绳，并带它到你想它去的地方拴起来，之后让它乖乖趴下。

③接下来，你回去继续吃饭，若宠物犬见你吃饭就起来，要及时用口令禁止并要求它坐下。

④如果在主人吃饭过程中宠物犬还是会乞食或吠叫，主人可以不去理会。

军犬训练--禁止与拒食

这一训练是为了纠正犬乱咬人、畜、家禽等不良行为，以及制止犬随地捡食和接受他人食物、物品的恶习，以防止发生意外事故。要求对陌生人给食或引诱，以示威反应。

二、 主要的条件刺激和非条件刺激

口令:"非"
主要非条件刺激:机械刺激、助训员的刺激犬。

三、 主要的训练方法（一） 禁止犬拣食地面食物的方法。训导员选一清静环境，预先将食物分别放在几处明显地方，然后牵犬到这里游散，并逐步靠近放食物的地方，当犬有欲吃的表现时，立即用威胁音调发出"非"的口令，并伴以猛拉牵引带的刺激，予以制止。当犬停止捡食后，应给以抚拍奖励。然后继续带犬游散，再向另一处放食物的地方靠近，采取同上方法训练，以后的训练要经常更换地点。通过如此反复训练，

犬就不敢捡食了。在此基础上，可奖一些食物分散在比较隐蔽的地方（如矮草丛中），改用训练绳掌握，训导员可离犬远一点，仍采取上述方法进行训练，直到除去训练绳，使犬能在自由活动中能根据口令立即停止拣食为止。但是，为了彻底纠正犬随地捡食的不良行为，仅依靠布置食物训练是不行的，必须在日,常加强严格管理，随时随地进行经常的训练，一有放松，就会前功尽弃。

为了不致使口令的条件发生减弱或消退，应经常适当结合机械刺激予以强化。

（二） 训练犬拒绝他人给予的食物。训练方法:训导员牵犬到有人活动的场所，助训员很自然地接近犬，并手持食物给犬吃，如果犬表现食欲时，助训员就巧妙地翻手轻击犬嘴。接着在给犬吃，如犬有吃的表现，再给予较强的刺激。 此时，训导员就发出"叫"的口令，并佯装打助训员，给犬助威，以激起的自动防御反应。当犬对助训员吠叫示威时，助训员应趁机逃跑，而训导员则应对犬奖励。经过如此训练，当犬能对给食物的助训员示威而不接受食物后，就取助训员将食物扔到犬跟前离去的训练方法。如犬表现扒取或拣食时，训导员立即发出"非"的口令，并猛拉牵引带予以刺激，如犬不再拣食，即对犬奖励。

当犬有了上述基础后，就可进行使犬脱离监督的拒食训练。其方法是:训导员先用牵引带把犬拴在一定地点，另外再用训练绳系在犬的脖圈上，将绳的另一端通到训导员隐蔽的地方，训导员用手牵绳，隐蔽监视犬的行动。助训员走近犬后，先试图用手给犬吃食，如犬欲食即轻击犬嘴。

如犬示威则扔下肉块离去。当犬表示取食，训导员应在隐蔽处发出"非"的口令，同时猛拉训练绳加以制止。犬如不食，训导员应立即出现给犬奖励.这样训练可在同一时间内边疆训练2—3次。经反复的训练即可达到拒食的目地。

（三） 禁止犬乱咬人、畜、家禽等不良行为: 训练方法，结合日长环境锻炼，将犬带到有马车、行人、家禽、家畜等活动的地方，将牵引牵放长，让其自由活动，并严密监视其行为表现。如犬有扑咬某一对象表现时，应立即用"非"的口令，并伴猛拉牵引带的机械刺激，当犬停止不良行为后，就用"好"的口令加以奖励。经过这样训练一段时间后，便可改用训练绳放长距离掌握训练，直到能取消绳子控制，而犬完全根据禁止口令停止不良行为为止。但要随时严加管理，不断巩固训练效果，以防止事故的发生。

（四） 禁衔他人抛扔的物品。 训练方法:训导员牵犬在训练场散放，由两名助训员在靠近训导员的地方，各持数件物品逗引犬，先由第一助训员当犬面抛出第一件物品，犬如表现欲衔物品，训导员立即下"非"的口令，同时伴以急拉牵引带加以制止，当犬停止活动后就加以奖励。接着再由第二助训员抛出一件物品，犬若仍欲追衔，应再次制止。如此反复训练，在同一时间内可连续进行3—4次。此后可改用训练绳掌握训练，直至取消绳子控制，犬不再追逐他人抛出的物品为止。

四、 训练中须注意的问题

（一）"非"的口令和猛拉牵引带的刺激，应在犬刚在表现或正要出现不良行为时使用。刺激的力量要强，但必须适合犬的神经类型和体质情况，以免产生不良后果。事后使用口令和刺激，其效果是不好的。

（二） 若因"禁止训练"造成犬过分抑制而影响其他科目的训练时，应暂时停止这一训练，以缓合犬的神经活动过程。

（三） 禁止犬的不良行为应坚持经常，不可能一劳永逸。否则，会有反复。

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