犬的智力虽然是遗传素质,然而更受环境影响,一窝犬中大壮的犬,在不利的环境(如经常恐吓)会比在特别有利的环境条件下抚育的弱犬反而更小、更弱而无学习能力。犬的生活方式(生活阅厉)与其智力高低有很大关系,越是复杂、困苦的生活,越能锻练它的才智,只在住宅内和犬栅(或犬舍)畜养长大的犬智力呆笨、精神萎靡。
美国军警犬训导员常从犬收容所选择受训犬,这些犬大部分是流浪犬,具有丰富的生活经验和较强生存能力,智力较高。而我们有时由于工作责任心差或工作人员少等关系,将后备种犬长期畜养在犬舍里,结果这犬见生人进行吠叫,推开门后夹着尾巴逃跑,这样的犬性格素质差和有神经官能症,事实上巴甫洛夫曾用试验证明这种神经官能证产生原因。
为了提高犬的智力,我们可以有目的、循序渐进地对犬进行环境锻炼,以提高幼犬神经对生活中各种刺激因素的承受能力,这就是我们常说的“惯化”。依照“先清静、后复杂;先白天、后晚上;先弱度、后强度”程序有计划地锻炼,切不可搞突袭或强拉硬拽,以免产生神经官能症。勇敢、素质完美、体格健;l士的小犬通过周围环境持久的超强刺激、粗暴的恐吓影响,会变得胆怯而无学习能力。
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在自然界中,适应环境者生存。处於家庭中的幼犬,面对家里和外界环境,会有一个逐步的适应过程。在这里我们所强调的是,犬在不同生理阶段和发育过程中,适应与接受的能力有差异。
1~3个月龄的犬是最佳的可塑阶段。满月後,幼犬乐意接受新事物,对陌生的事物充满好奇心,看上去什麽都不在乎,谁也不害怕。2个月龄时,幼犬会有回避陌生事物的现象,这是自然进化过程中的保护自我的现象。3个月龄之前,幼犬如果未接触过某些事物,长大後它会有陌生感和惧怕的感觉。因此,应让幼犬多接触周遭的人,其他犬或动物,玩具,不同声音,儿童及运输车辆等工具。
接触环境是极好的锻链模式之一,对今後生活及参加狗展极为重要。凡事都不要急於求成,尤其要注意避免接触病犬,不去病犬常去的地方,因为,3月龄左右的幼犬未完成疫苗接种程式,对传染病的抵抗力还很低。
环境锻炼
环境锻炼是通过犬主有目的地选择特定环境进行幼犬散放和施放各种烟火、音响来进行。
第一步:在白天整群幼犬散放时,有目的地带幼犬到较清静的环境,再逐渐带至较复杂的环境。
第二步:在白天带整群幼犬去接触特定物体,如家禽家畜,烟火灯光,车辆,火车,飞机,轮船以及其他不常见的物体。
第三步:在白天带整群幼犬到一空旷场地,然后制造各种音响。如,燃放鞭炮,敲锣鼓,鸣枪,按喇叭等。
第四步:将上述三步环境锻炼改在晚上进行。
第五步:由整群幼犬进行锻炼改为单个进行。
训练中注意的问题:
1、在进行环境锻炼时,犬主应不断鼓励诱导犬,切忌强拉硬扯。
2、进行声光锻炼时,要由弱到强,由小到大,绝不能搞突然袭击。
3、进行特定物体锻炼时,要由远及近自然地诱导,特别应防止贵宾犬幼犬进攻家禽家畜。
4、对被动防御反应强烈(胆小)的幼犬,应特别耐心而持久地进行慢慢诱导,以免个别幼犬出现“音响恐惧症”和“惧物症”。
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处于家庭中的幼犬,在面对家里和外界环境时,都会有一个逐步适应的过程。狗在不同的生理阶段与发育过程中,它的适应和接受能力都会有所差异的。
1-3个月的幼犬,是最佳的可塑阶段。等到幼犬满月后,它们都乐意接受新的事物,并且对陌生的事物也充满了好奇之心,它们看上去什么也不在乎,谁都不害怕。待到2个月时,幼犬会出现回避陌生事物的情况,而这种情况则是自然进化过程中的一种保护自我的现象。在幼犬3个月之前,若是还没有接触过某些事物,在它长大后会对那些事情产生陌生感与惧怕的感觉。所以,应当让幼犬多与周围的人接触,还有其它犬或是动物,不同声音,玩具,儿童乃至运输车辆等工具。
应该多让幼犬接触它周围的环境,这对其是最好的锻炼方式,并且对今后生活乃至参加狗展是极为重要。但是凡事都不要急于求成,特别是要注意防止幼犬接触病犬,不要让幼犬常去有病犬的地方。因为,3个月左右的幼犬还没有完成疫苗注射程序,对于传染病的抵抗力还很低。
呼名训练
将幼犬抱回家后,给它取个好听的名字是全家人的乐事。不仅如此,当幼犬有了名字后,对其进行训练,使幼犬听懂自己的名字并且建立条件反射。
给幼犬取名时应简短且易上口,常见的狗狗名有:小雪、大黑、妞妞、贝贝、笨笨、乐乐、毛毛、亮亮,欢欢等等。最好不要给它们起太长的名字,因为这样叫,它们常常会不知道你在叫什么。
呼名训练时,应选择在幼犬吃饭、玩耍时,这样很容易让幼犬接受自己的名字并且形成一定的条件反射。一般情况下,当幼犬听到有人叫自己的名字后,会机灵地转头张望,并摇尾巴表示高兴,此后会逐渐认同此名。经过反复的训练后,幼犬就会知道这就是自己的名字了。当主人唤起这个名字时,幼犬就会来到主人的身边,此时应抚摸幼犬或是用食物奖励。应当切记,不可在惩罚时进行呼名的训练。因为此刻的幼犬处在紧张的状态下,很容易将名字与警觉混淆在一起,这不仅纠正不了它的错误习惯,还会使幼犬害怕听到这个声音。纯种比熊
在呼唤犬名时语气要友善,这样的话幼犬也容易接受。还要记住,尽可能不要给幼犬取两个以上的呼名。因为随便改变幼犬的名字,会使幼犬感到困惑,不知道你在叫什么。
纠错训练
幼犬就像个小孩子一样,调皮的幼犬还不懂什么是对的,什么是错的,什么能做,什么不能做。因此,纠正错误和不良行为,要尽早开始,这种训练在将幼犬抱回家的最初几周内,显得十分重要。
当幼犬咬坏物品或是做错事还有大声叫时,要立即用严厉的口气将它制止。以后它要是再做错事情时,也要用同一个词语去斥责它,像“不可”这样的词语,短小易记,并且要配上坚决的态度和表情。如果在它做错事时,还细声细语,嘻皮笑脸的对它,那它就会以为主人在逗它玩,这样根本不能够起到有效作用。
您在斥责它以后切不要,因为它的一幅可怜相而去答理它。那样只能使您的努力功亏一篑。要让它知道自己做的事情是错的,这一次以后它就不敢在做这件事情了。
如果幼犬从小就能建立起良好的习惯,这能让主人省掉许多的麻烦,而平添到了不少乐趣。
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