德国牧羊犬幼犬的训练方法
德国牧羊犬 的表现力是在学习过程中逐渐形成的。即使年老的犬仍然有能力学习。像人类一样,犬在不同的情况下和不同的学习阶段都会有不同的行为举止。学习的过程就是让犬掌握在特定的环境条件下作出特定的行为。行为方式也可能会通过生物化学过程,即神经系统作用和正常运动被打断。另外其他不断变化的动机也可使行为方式发生改变。比如发情的母犬在跑动中会追逐幼犬,非常难以控制。
在幼犬时期,犬即可以接受许多外界信息,并进行自我分析。
犬生命中的不同时期都需要加以注意。这一发展过程亦被称作个体发育。
犬出生后的第1周到第2周为“植物性生长期”。幼犬的嗅觉还未形成,视觉为零。因此它们只在固定的圈子内匍匐爬行,不会离窝太远。
在第2周结束时,狗 宝宝睁开眼睛,进入了第3周,即“过渡期”。虽然眼睛已经睁开,但是幼犬还是看不到东西。直至第17天到18天,幼犬才有视觉。在这个过渡期内,幼犬开始有交际活动,互相舔拭。第21天,幼犬离开狗窝。在一个德国牧羊犬犬舍里人们可以看到,所有犬群成员都会照顾幼犬。当幼犬离开窝时,成年公犬会非常粗暴地冲撞幼犬。通过这种方式幼犬就会认识到,窝外的世界是冷酷的,甚至充满危险。只要幼犬返回窝中,这种粗暴的游戏就会停止。这是狗群生活中对幼儿的一种重要的教育方法。
在第4周到第7周幼犬进入了“影响期”。这一时期对于犬后来的行为举止都是至关重要的。犬的所有感觉都在这一时期完全形成,可以区分同类和人类(外界情况)。与同类和人类(特别是儿童)的接触在这一阶段非常重要,这样可以影响犬未来的社交行为。否则它会对人类产生恐惧心理或作出攻击行为。
第8周和第12周之间是“社会化”阶段,幼犬 应被教育成为人犬关系中的一个社会化成员。这需要持续不断的训练,人们不能因为幼犬的可爱而允许它胡作非为,应该像要求成年犬那样要求它。如果幼犬不听话,可以采取例如中止游戏和孤立幼犬的方式作为惩罚。
对于12个星期大的幼犬来说,当然不可能完成任何训练科目,不应该给幼犬提出过高的要求。玩耍是幼犬最好的学习途径。以野狗 和狼为例,在幼年时期的玩耍中就已经确定了清晰的等级制度,以避免日后在争斗中受伤。我们的家犬也同样会在“等级确定期”(第13周到第16周)内考验主人的权威性。在这一时期内,幼犬将在家族(犬群)中确立固定的位置。
犬在第5个月和第6个月时进入“犬群秩序期”,人们可以开始对犬进行教育和简单的训练。在这一时期内,必须为犬花费更多的时间,与犬玩耍和出游。通过这种方式,幼犬的学习能力可以受到积极影响,脑结构发育迅速,脑皮层也相应增加,幼犬的学习积极性得到促进。
第7个月时,犬进入“性成熟期”。公犬第一次在小便时抬起后腿,母犬突然开始攻击幼犬并进入第一个发情期。在这一阶段,犬可能会非常不听话,甚至试图打破已有的等级秩序。犬主必须保持对犬的权威性,在任何时候都不能掉以轻心,否则会被犬视为弱点,将来引发问题。
可以看出,有许多事情可以激发犬学习的积极性,如果缺少了这些吸引力,犬将不愿受训和听从命令。(图片来源:PConline摄影部落)
德国牧羊犬早期调教和训练
德国牧羊犬宠物
假如一位训练员买了一只8周大的幼犬,而此前这只犬只进行圈养,很少与人接触,每天只在喂食和清扫的时候才与人交流。而此时的幼犬正是对人感兴趣并且特别爱和人接触的时候,训练员应该让犬尽快与人接触,以便及时发现犬只的性格特征,并着意加以培养。
犬见到生人表示出友好的姿态,那么训练员就应该及时对犬给予奖励,日后,该犬外出时肯定也表现出对人友好的态度,肯定是社会化程度极好的犬。遗传物质的作用是自始至终的,那么训练员的作用只是有针对性地刺激犬只的性格发展,而不是创造和改变犬的本性。
每只犬都有自己独特的个性,且个性互不相同。个性并且随着与其他同类和人的交互作用而有所发展。同时,犬只在生长过程中随着丰富的外界环境的变化性格也会有所变化,犬只的情绪变化深度和广度都会有所提高。而圈养给犬带来的只能是呆板、僵化,个性贫乏,性格也缺少层面。与犬友希望看到的是个性鲜明、生动活泼、极富表现力的德国牧羊犬相距甚远。
因此,积极地社会化和早期的调教对德国牧羊犬性格的发育和成熟至关重要,好的训练员可以使好的遗传性格加以发扬光大,但是他无法改变犬只的性格。及早的调教和训练可以使德国牧羊犬由好变优,由弱变强。
德国牧羊犬幼犬如何喂养
德牧幼犬
饲养德国牧羊犬幼犬:断奶
幼犬的断奶期一般以出生后2个月为原则,但这不是说必须整整哺乳两个月,实际上也很少有母犬哺乳满两个月的。通常在生产后30天至第40天左右的时 候,母犬就会渐渐厌烦喂乳,此时母乳的分泌会急速减少,尤其在一胎幼犬数量较多时更会加剧母犬的厌烦。现在市面上出售的狗罐头、湿狗粮营养平均,可每天喂两三次,每次不要超过一勺。如果只有干狗粮,应该先用温水泡一泡,然后等到干粮被泡软了再给幼犬吃。让幼犬学吃固体食物时,母犬也应该在场。推荐去波奇商城选购,种类丰富。
饲养德国牧羊犬幼犬:食具及喂食
食具应选择耐热、耐磨损、已消毒的金属制品,幼犬最好使用较重、底部宽大、不易翻倒的食具。应给每只幼犬配备单独使用的食具,并将其固定在与幼犬颈部 同样高的地方,让幼犬进食时不必太费力。如果把食具放在地上或低处,幼犬在进食时必然要低头,重心前移至前肢上,这种不自然的姿势容易引发前肢弯曲。
饲养德国牧羊犬幼犬:最理想的食物
碎肉和鱼肉(脂肪较少的)是幼犬不可欠缺的食物,其次是牛奶、蛋、青菜、面、饭、骨粉、各种维生素、肝油、牛和猪的内脏、鸡鸭头等,磨碎的胡萝卜营养价值很高且价格便宜,拌上蜂蜜便是绝好的幼犬狗粮。为了让幼犬牙齿强健、咬嚼正常,应让它经常咬牛骨头。此外,新鲜清洁的饮水也是绝对必须的。
德国牧羊犬训练科目,相信大部分的人都知道德国牧羊犬吧,它是一种战斗力极强的犬类,同时也对主人非常的忠心,但是,想要训练出一只优秀的德国牧羊犬,所需要的训练科目是很多的,那么你知道德国牧羊犬的训练科目有哪些吗?一起来看看吧!
德国牧羊犬训练科目
(一)前来:这一科目训练的目的是使犬在任何情况下,能根据主人的手势和口令,顺利地来到主人左侧坐下的能力。训练时,先唤犬名以引起犬的注意,然后发出口令“来”,右手做来的手势(右手向前平伸,随即自然放下),同时左手拉训练绳并向后退,以使犬前来,当犬来到主人前时,应及时奖励,这样经过多次训练,犬即可按口令前来。
(二)随行:训练的目的是养成犬根据主人的指挥,靠近主人左侧并排前进的能力,并保持在行进中不超前、不落后的正确姿势。训练时,先在清洁平坦地面,令犬游散一会儿,用手拉住牵引带,唤犬名引起犬的注意,发出口令“靠”的同时,用左手把牵引带向前拉,以较快的步伐前进,每次行走不少于100米。当犬出现超前或落后时,立即发出“靠”的口令给予纠正,并拉牵引带1次,给犬以刺激。
(三)衔取:衔取是多种使用科目训练的基础,也是玩赏犬经常训练的一个动作,其目的是训练犬将物品衔给主人。衔取训练是比较复杂的一种动作,包括“衔”、“吐”、“来”、“鉴别”等内容,因此,训练时必须分步进行,逐渐形成,不能操之过急。
德国牧羊犬的食物
一、.罐装食品:多汁肉质松软的罐装食品,既有不同的口味,又有咬劲,能够促进犬的食欲。但是它含有高蛋白,通常情况下与干燥的狗粮混和后,热卡和碳水化合物的摄入会增高。而且开封后一段时间便失去鲜味。
二、干肉饼:松脆的干肉饼加在罐装食品中喂犬不仅有咬劲,增加了纤维质、脂肪,而且加强了腭部运动。
三、干燥的狗粮:完全干燥的狗粮营养均衡,利于大量储存。因为它含有4倍于罐装食品的热卡,在喂食时注意分量不要太大。干燥的狗粮也分几种:高营养型。适合于成长中的德牧幼犬,但要注意选择容易消化的。普通型。成犬用,按活动量已计算好营养和热卡。低热卡型。适用于老犬、身体肥胖、运动量不足的犬,一种低热卡的减肥食品。
德国牧羊犬的历史来源
第一次世界大战后,大量的德国牧羊犬引进英国,尔后又迅速输至世界各地。德国牧羊犬成为分布最广,最受欢迎的犬类品种之一。但最钟爱牧羊犬还是德国人,德国境内大约有50万只德国牧羊犬,其中90%是由家庭饲养的,这些犬成为居民的好伙伴和守卫者;剩余的10%由警署、海关、救援组织等机构驯养。
在第二次世界大战结束后的和平年代中,德国牧羊犬成为影视明星,在许多电视系列片中担任重要的角色,深受人们喜爱,特别是令青少年朋友痴迷。在电视系列片《雷克斯警官》中,德国牧羊犬有出色的表演。该片被译成26种语言在世界各地放映,广为流传,德国牧羊犬也因此名扬四海。
德国牧羊犬的表现力是在学习过程中逐渐形成的。即使年老的牧羊犬仍然有能力学习。像人类一样,犬在不同的情况下和不同的学习阶段都会有不同的行为举止。学习的过程就是让牧羊犬掌握在特定的环境条件下作出特定的行为。行为方式也可能会通过生物化学过程,即神经系统作用和正常运动被打断。另外其他不断变化的动机也可使行为方式发生改变。比如发情的母牧羊犬在跑动中会追逐牧羊犬幼犬,非常难以控制。在牧羊犬幼犬时期,牧羊犬即可以接受许多外界信息,并进行自我分析。牧羊犬生命中的不同时期都需要加以注意。这一发展过程亦被称作个体发育,视觉为零。因此它们只在固定的圈子内匍匐爬行,不会离窝太远。在第2周结束时,牧羊犬宝宝睁开眼睛,进入了第3周,即“过渡期”。虽然眼睛已经睁开,但是牧羊犬幼犬还是看不到东西。直至第17天到18天,牧羊犬幼犬才有视觉。在这个过渡期内,牧羊犬幼犬开始有交际活动,互相舔拭。第21天,牧羊犬幼犬离开狗窝。在一个德国牧羊犬犬舍里人们可以看到,所有犬群成员都会照顾牧羊犬幼犬。当牧羊犬幼犬离开窝时,成年公牧羊犬会非常粗暴地冲撞牧羊犬幼犬。通过这种方式牧羊犬幼犬就会认识到,窝外的世界是冷酷的,甚至充满危险。只要牧羊犬幼犬返回窝中,这种粗暴的游戏就会停止。这是狗群生活中对幼儿的一种重要的教育方法。
在第4周到第7周牧羊犬幼犬进入了“影响期”。这一时期对于犬后来的行为举止都是至关重要的。牧羊犬幼犬的所有感觉都在这一时期完全形成,可以区分同类和人类(外界情况)。与同类和人类(特别是儿童)的接触在这一阶段非常重要,这样可以影响牧羊犬未来的社交行为。否则它会对人类产生恐惧心理或作出攻击行为。
第8周和第12周之间是“社会化”阶段,幼犬应被教育成为人犬关系中的一个社会化成员。这需要持续不断的训练,人们不能因为牧羊犬幼犬的可爱而允许它胡作非为,应该像要求成年犬那样要求它。如果牧羊犬幼犬不听话,可以采取例如中止游戏和孤立牧羊犬幼犬的方式作为惩罚。对于12个星期大的牧羊犬幼犬来说,当然不可能完成任何训练科目,不应该给牧羊犬幼犬提出过高的要求。玩耍是牧羊犬幼犬最好的学习途径。以野狗和狼为例,在幼年时期的玩耍中就已经确定了清晰的等级制度,以避免日后在争斗中受伤。我们的家犬也同样会在“等级确定期”(第13周到第16周)内考验主人的权威性。在这一时期内,牧羊犬幼犬将在家族(犬群)中确立固定的位置。
牧羊犬幼犬在第5个月和第6个月时进入“犬群秩序期”,人们可以开始对犬进行教育和简单的训练。在这一时期内,必须为犬花费更多的时间,与犬玩耍和出游。通过这种方式,牧羊犬幼犬的学习能力可以受到积极影响,脑结构发育迅速,脑皮层也相应增加,牧羊犬幼犬的学习积极性得到促进。第7个月时,犬进入“性成熟期”。公犬第一次在小便时抬起后腿,母犬突然开始攻击牧羊犬幼犬并进入第一个发情期。在这一阶段,犬可能会非常不听话,甚至试图打破已有的等级秩序。犬主必须保持对犬的权威性,在任何时候都不能掉以轻心,否则会被犬视为弱点,将来引发问题。可以看出,有许多事情可以激发犬学习的积极性,如果缺少了这些吸引力,犬将不愿受训和听从命令。
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一、目的:本科目是培养犬拒绝他人所给食物并能吠叫报警或扑咬投食者的能力。
二、口令“ 非 ”。
三、训练方法与步骤:
犬主将德国牧羊犬带到训练地,助训员很自然地接近犬,并给予食物,如犬表现吃食时,助训员就轻击犬嘴,然后再给犬吃,若犬仍有吃的表现,再给予较强的刺激,此时,犬主就发出“ 叫 ”的口令,并佯打助训员,给犬助威,以激起犬主动防御反应。当犬对助训员表示吠叫时,助训员应趁机逃跑,而犬主则应对犬奖励。也可采取助训员将食物扔到犬的跟前而后离去的方法,如犬表现扒取或拣食时,犬主立即发出“ 非 ”的口令,并猛拉牵引带予以刺激,如犬不再拣食,即对犬奖励,并让其游散。
四、注意事项:
1、“ 非 ”的口令和猛拉牵引带的刺激,应在犬刚要表现不良行为时使用,刺激应因犬制宜。
2、若因使用刺激量过强,引起犬过分抑制而影响到其它科目的训练时,这一科目就应停止训练,以缓和犬的神经活动,并在下次训练中适当减轻刺激量。
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运动是德国牧羊犬保持体态必不可少的一环。如果您想成为牧羊犬真正的朋友,除了您和它要建立稳定的相互信任的关系之外,还必须把它吸收到您的家庭生活中去。这就需要对牧羊犬进行教育。教育在这里意味着犬主有耐心、有计划、有意识和坚持不懈地对牧羊犬进行的训练。
幼犬过了哺乳期后就进入了一个重要的阶段――印象期。此时的幼犬非常关注周围发生的一切,它们的好奇心很强,学习的劲头极大。在这一时期应该让幼犬每天都玩耍,但也要有一定的限度。这个学习和玩耍的过程应该与犬主的快乐、爱心和对幼犬的表扬结合在一起。此时犬主尽量不要对幼犬提出强迫性的要求,如果一定要提,犬主也应慎重并且注意限度。德国牧羊犬本身是很善于学习的,但前提是犬主要使牧羊犬明白主人的意图。
教育的基本规则
德国牧羊犬最早在六个月大时就应该开始接受训练。在此我们推荐一个由德国牧羊犬协会(SV)举办的驯养班。这里不仅有经验丰富的训犬员,他们会针对每只犬的特点安排训练,而且您的犬还能接触到其他的同龄犬。
训练是从给犬配戴牵引带开始的。犬要学习适应配戴牵引带并且服从命令。此后犬主也用拉动牵引带代替了原先的惩罚性做法,即拉动或摇动幼犬的脖颈。注意:犬主请不要经常性地拉紧牵引带!
所有的训练都需要遵循一个基本点:让犬学会服从。请注意不要给犬这样的希望:它可以自作主张。犬主除了口令外,还应给犬明确的手势指令,让犬明白,主人要它做什么。
幼犬通过主人按下它的臀部,拉起脖套,同时发出“坐下”的口令就会习惯坐下,此时主人若轻抚犬的脊背并给予类似“真乖”的表扬,犬就会明白它做的是对的。
在日常生活中对犬的训练没有哪一种比让它“趴下”的训练更为重要。对幼犬来说,经常对它发出“趴下”的口令可使它形成一个良好的习惯。以后要让犬学习的是:只要一听到“趴下”的口令,它就立即原地趴下。这个练习需要犬主的耐心、自制力、长期不懈的坚持以及贯彻自己意图的能力。
许多养犬人会遇到这样的情况,在带犬散步时,如果把牵引带放开的话就很难再让犬听命令,待再给犬配戴好牵引带后,主人就会对犬不听自己的命令进行训斥。这样一来犬主就犯了一个基本的错误:犬不认为主人是在对它四处乱跑、不听主人的命令的行为进行处罚,而是认为主人责骂的是它刚刚做完的动作-回到主人身边!
适合于各种犬的“奥古斯堡模式”
德国牧羊犬协会(SV)超过2200家的地方分会都会按照“奥古斯堡模式”给犬提供驯养班。驯养班允许非会员参加。在这个班里可以让犬得到许多基本的训练。
这类驯养班的目的是为各种类型的犬提供一个针对实际的基本训练。犬和它的主人应该在共同的训练中找到乐趣。在取得了一定的成绩,而且犬主具备了一定的威严后,那么训练的重点就可以放在一些基本的原则方面。人们一旦认识到,配戴了牵引带的犬是多么听话,而且它在训练时感到非常的快乐,那么人们就会非常乐意地对犬进行训练了。
“奥古斯堡模式”驯养班的训练计划
第1课:对犬进行配戴牵引带的适应性练习,学习拐弯和基本坐姿
第2课:犬配戴牵引带进行各种走姿以及坐、趴、跨越障碍物的训练
第3课:犬配戴长牵引带按照命令到达指定地点
第4课:犬不配戴牵引带进行伴随性练习
第5课:根据伴随犬考试规则对犬进行坐、趴训练
第6课:训练犬在街道交通中做出正确的行动
德国牧羊犬怎样训练 可以用食物奖励方法
德国牧羊犬怎样训练 ,在国内作为和苏格兰牧羊犬其名的德国牧羊犬有着一大票的粉丝,和苏牧一样,大家对于德国牧羊犬的训练也是非常关注的,一直好的德国牧羊犬少不了一番训练,那么德国牧羊犬该怎样训练呢,今天小编就给大家好好了解德国牧羊犬的训练之法有哪些,大家来看看吧。
(一)食物奖励方法
即用食物作为奖励手段,鼓励犬的行为与动作的完成。训犬训犬者手拿美食,让犬完成一些动作,如蹲、坐、冲、停、回来等等,完成动作好时才给予美食,使犬通过条件反射懂得服从和完成动作的好处,从而培养能力。这种方法易在人与犬之间建立联系,但非万能,如果犬对此美食兴趣下降,对动作的完成不利。
(二)机械性方法
这种方法将生理刺激方法与有疼训练相结合,采用压迫,抖动牵绳(牵引带),手打,抚摸等方法,使犬连续完成一些动作。这种方法适用于神经系统强的犬,但应注意到这种方法虽然使犬产生一定的畏惧心理,但犬对训练者的信任度会下降,依恋心理会受到影响,对训练的兴趣下降。
(三)对比方法
这种方法是将机械性方法与食物奖励方法相结合,在犬完成一些强制性训练(但不粗暴)科目后,立即给予食物奖励。该方法能使训犬者与犬之间建立起好的牢固关系,是最常用的基本训犬方法。
(四)模仿训练法
将训练有素的犬与新训练的犬一同训练,使新犬耳闻目染,会提高训练效果,这种方法多用于工作犬的训练中,也见于猎犬的狩猎训练。
(五)训练的程序
训练总是从简单动作开始的,由易到难,逐渐进行。一般情况下,姿势训练是最开始的科目;一定让幼犬从开始训练时就能服从指挥,并有兴趣参加训练科目.由于训练时外界环境对犬的注意力是一个干扰,因此,选择安静的环境是必须的,而且参与训练的人不能大多,以免你一言、我一语,口令不统一,犬无所适从。当犬做到你所要求的动作时,应给予抚摸和口头奖励,但是应注意训练的时间不能长,时间一长,大的注意力自然不易集中。
德国牧羊犬做常见的刺激训练有哪些?
如何给德国牧羊犬做常见的刺激训练?让你的德国牧羊犬你让它做什么就做什么?下面就随小编一起来学习吧。
德国牧羊犬
模仿训练法
模仿训练法是让受训德国牧羊犬观看一只训练有素的德国牧羊犬是如何接受训练并得到奖励的,从中受到影响和启发。这种方法可以生动有效的让德国牧羊犬明白要做什么,训练效果有时是机械刺激法所不及的。
机械刺激法
机械剌激法是利用器具,在德国牧羊犬不听指令时用来控制其行为的方法。最常用的是牵引带(狗链)。在德国牧羊犬随行和受训时,如果不按主人的意图行事,可以拉牵引带,迫使不能做违背主人意愿的事。
机械刺激和奖励结合训练法
这种方法是在德国牧羊犬拒绝接受训练时用机械法强迫其按指令行动,同时在动作成功或有起色时要给予奖励。如果机械刺激强度过大,过频繁,会使德国牧羊犬产生相反的反射,从每次受训开始就恐惧、躲避,记不住动作的要领。奖励虽然是必须的,但要适量,如果奖励过多会影响正常食欲,也不利于以后的训练。可以结合抚摸和口头表扬,达到奖励的目的。
食物刺激法
食物剌激法是在德国牧羊犬受训成功或吸引其注意力时给予食物奖励,调动训练积极性。如果只训练,忽视奖励,德国牧羊犬会觉得训练是一件极没有意义的事,一切训练手段都是徒劳的。食物可以刺激德国牧羊犬的条件反射,让它知道如果听话就有好处。
看了《德国牧羊犬训练,教会德国牧羊犬学会拒食方法》这篇文章的朋友们,如果对宠物狗的其他相关知识感兴趣的话,宠物迷cw72.com的小编还为大家准备了专题:德国牧羊犬训练,一起来看看吧!
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