金毛幼犬的基本调教与训练
导读: 幼犬最好从50-60天抱回开始调教,在50天以内的幼犬离开母舍,会使它在相当长一段时间内看到事物感到迷惑、或无判断能力,50天-3个月之内最适合抱回家饲养调教,这段时间抱回的幼犬最易与主人感情接近。
幼犬最好从50-60天抱回开始调教,在50天以内的幼犬离开母舍,会使它在相当长一段时间内看到事物感到迷惑、或无判断能力,50天-3个月之内最适合抱回家饲养调教,这段时间抱回的幼犬最易与主人感情接近。训练幼犬请注意以下几项事:
(1)给他起个名字。起初他还不习惯,用了几周它便会适应,并且知道主人在呼唤它。
(2)会使用各种口令。例如,坐、卧、去、不、衔等,口信要简单,呼喊时吐字清楚。
(3)要奖罚分明。犬是感情丰富的,它对任何奖励与惩罚都是最敏感的,奖罚形式应多种多样,例如,用同一类型美味食物奖励、用同一类型动作、用同一类型美味食物奖励、用同一类型动作、用同一类形语言,并且经常变化,使它情绪热烈并增加机敏度。比如,拍拍它的头说“干的好”,并给一点美味食物,如它犯了错误,训斥它,给予轻微的惩罚,并疏远它。
训练方法步骤:
(1)训练在固定场所大小便。幼犬在大小便时,往往会到处跑来跑去找它要便溺的地方,这时把它抱起放到应该它去的便箱或厕所中,当确知它便完后,可拍拍它的头说“干的好”,并给一点美味食品,当它随地便溺时,将它抱到便溺处叫其闻它的便溺,并给训斥。如此数次,它便会有了自己固定场所便溺了。
(2)制止幼犬的不良行为。幼犬往往很不听话,尤其是刚离开母亲及兄弟姐妹的幼犬会感到很孤单需要人的爱抚,很多幼犬到晚间会大叫不止,这是它要求在主人的床上休息,所以在买回幼犬前要准备一个干净又干燥的犬舍。买回幼犬时,在晚上休息前将犬舍里放一小片美味食品、并发出“进窝”口令,在窝内放一块小表、发出滴达声,幼犬会误认为同伴心脏在跳动,天天如此,几天之后到了晚间就不再大叫自然而然的回到自己的床上休息。
提示:由于人们对爱犬的溺爱,在家庭里养的玩赏犬,往往会把人住的房间闹得乌烟瘴气,它会到人们床上,床下叼出各种各样的物品,甚至还会把你心爱的物品弄丢或打坏。因此从小要使它养成好习惯,不准许它去的地方,不让它去,如它去了,发出口令,“回来”,并给予惩罚,但注意表现好要奖励,奖多罚少,并且口令要亲切,要有权威性,目的是纠正其有良行为,不要虐待,惩罚也是象征性的,主要用口令。
幼犬在四个月以前人们用餐时要把它关在舍犬里,不要人们边吃边喂它,这样时间长了、犬不但挑食,而且会养成在地上四下搜寻食物,因此要绝对制止这种不良习惯。
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导语:【训练步骤】 1 在遛犬途中巧遇它犬时它们会先行碰触鼻尖以求招呼,而后绕自身后确认对方的性别。倘若对方为异性便相安无事。反之 则藉生事端,也由于主人在身旁便优势威吓、低吼。倘若对方也有打斗的经验,跃跃欲试,双方一触即发不可收拾。为了避免滋生事
【训练步骤】
1.在遛犬途中巧遇它犬时它们会先行碰触鼻尖以求招呼,而后绕自身后确认对方的性别。倘若对方为异性便相安无事。反之则藉生事端,也由于主人在身旁便优势威吓、低吼。倘若对方也有打斗的经验,跃跃欲试,双方一触即发不可收拾。为了避免滋生事端,主人应在双方接触之际下令“不行”将其用力拉回,并牵犬继续前行,虽然犬会不停地向后观望对方,却仍会跟主人前行。倘若对方性格倔强而尾追于后,主人则须转向吓阻,使其逃跑,并使得爱犬发威大叫,待其自得意满后便下令“站住”而继续散步。
2.有过一次胜利的犬,或者征服欲强烈的犬,见到它犬便怒目相视。所以和这类犬散步时,主人必须较早发觉路上是否有其他的犬,以防侵袭,并且瞬间按住爱犬大喊“不行!”断断续续拉扯颈部,抢先制止。进而以“好!”、“退后”等语,无视其继续向前,直到兴奋度冷却后便说:“好”、“好”抚摸其肩部;反之则鞭打臀部强行制止,每有机会便以此法反复修正,为“不行”的语句无效时的针砭之石。
3.犬在本能上有追赶动物的倾向,也会误以为离去之物是在逃避而加以追赶,骑单车遛犬时,转动的车轮也会引起它犬的兴趣,等到你和你的爱犬行经身旁时,它便会以为你们急于逃跑而加以追赶,此时你并不需要停下,而只需兀自催促爱犬“不行”、“跟来”继续向前。而追来的犬眼见离家已远也会断了念头。
4.平时与它犬和乐融融的犬在遇到用餐时刻,也会因为过于激动而发生争执,这时因为自尊心而表现出的征服欲西服,进而引发斗争的心理。有时带领两友好的犬,骑自行车运动时,步履较慢者会向较快者挑衅,这时主人必须留意两只犬的动态,控制双方的步调,使其一致。倘若在玩耍中互斗,便要斥责挑衅的一方,并严厉的惩罚它。无论在何种情况下互斗,责罚时必须语气强烈的制止“不行”、“站住”。在欲开打前抢先禁止,便不至于闯下祸根。
5.即使主人已调教好遛犬互斗的预防措施,然而倘若对方是好斗,又经验丰富、斗争心强烈的犬,以充满斗志的神情,用力地啃咬对方。这时若是小型犬还算容易处理,但有的犬种动不易解决,而在一片混乱之际,更应保持冷静,呼叫邻人,或助手以一桶水泼向啃咬对方的嘴中,也可用一张着火的纸朝嘴边晃动。甚至抓双方的后肢,提高臀部使其分离。
【训练目标】我们必须彻底教它“不行”、“站住”,以期在如此的教育下培养出具有威严、气度高昂的灵犬。
导语:1 首先应进行嗅认嗅源的训练。口令:嗅嗅,手势是右手指向嗅源。 嗅源是鉴别的唯一依据。要让犬充分细致感受嗅源气味,并产生兴奋。用诱导的方法进行训练。 将若干个犬不常接触的物品,预先放在几个地点,然后牵犬接近其中一个物品,发出嗅嗅口令的同时,用
1.首先应进行嗅认嗅源的训练。口令:“嗅嗅”,手势是右手指向嗅源。
嗅源是鉴别的唯一依据。要让犬充分细致感受嗅源气味,并产生兴奋。用诱导的方法进行训练。
将若干个犬不常接触的物品,预先放在几个地点,然后牵犬接近其中一个物品,发出“嗅嗅”口令的同时,用右手指向这一物品,令犬嗅认,当犬嗅认时就及时奖励。然后换个地点训练。直至犬能根据口令和手势嗅认嗅源为止。
2.犬能根据口令和手势嗅认嗅源之后,就可以进行凭气味取物的训练了。
先选3~5个既干净又与让犬所取的物品气味相异而又没有其他诱惑性气味的物品作为配物。开始可以选用训练员常用的物品,如一又鞋垫作嗅源和所求物,按横行或竖行的形式摆好,物品间距20~30厘米,嗅源与所求物间距3米左右。
然后牵犬到嗅源跟前,对犬发出“嗅嗅”的口令,同时指向嗅源,引导犬充分感受嗅源气味。当犬嗅认好,即让犬前去取物。如犬不去,可用动作引诱或牵引带牵引前去。当犬区别出所求物并有扒或衔的表视时,应用“好”的口令加以奖励。令犬将所求物衔回,到训练员左侧坐下,把物品接过来,给予奖励。反复多次训练即可使犬形成条件反射。
3.当犬对配物的鉴别达到顺利而准确的程度之后,就可以改换附有他人气味的配物进行训练,或改用其他气味的物品作为嗅源。当这些都能准确地完成后,可进行复杂化的训练。如相同部位不同物品气味、不同部位气味、足迹气味、触摸气味、感染气味、血迹气味等逐渐培养犬对微小气味和陈旧气味的鉴别能力。
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