犬的群体位次和领土行为

2020-07-21

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犬生性好群居，有等级习性，犬的群体位次很明显，这和它的祖先狼一样。群居动物中都可产生主从关系，这种主从关系使得它们能够成群生活。犬尽管驯养至今，但仍保持其祖先这一习性。在群体中有着明显的等级制度，它们对选出的头领绝对服从。因此，对犬主来说，往往要扮演领袖的角色。

在犬饲养场、农村或城郊的犬群中，总由一条头犬支配、管辖着全群。级别高或资格老的头犬怎样表明它的等级优势呢？通常采用以下几种特定动作来表示：如允许自己而不允许对方检查生殖器官；不准对方向另一只犬排过尿的地方排尿；对方可在头犬面前摇头、摆尾，或退走、坐下或躺下，当头犬离开时，方可站住。

大多数动物都有圈地为域的领土行为，犬至今仍保留这种习性。犬喜欢在树干、墙角处撒尿作标志就是这种行为。犬经常漫游时排尿作嗅迹标志，并不停地搜寻嗅迹。公犬成年后，在外出游散步时，遇到转角或树干习惯暂停下来，抬起一后肢排尿，然后继续前进，母犬在发情期也有类似现象，排尿前四处嗅一嗅，然后蹲下排尿。如果让犬自由奔走时，它总是走经常走的道路。公犬比母犬更喜欢漫游，并且更善于利用这种标志。

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如何让狗狗融入同类群体

当我们吧狗狗领养进家门，狗狗就可能失去了同类伙伴，那么我们如何让它们融入同类群体呢？下面一起来看一下吧。

如何让狗狗融入同类群体

方法

(1)先带狗狗到人群嘈杂、车水马龙的地方,如停车场、工地、宠物店等,让狗狗长长“见识"。经过数周的密集训练后,狗狗的胆子就会变得大起来。

(2)带狗狗到同伴较多的地方,先在较安静的地方将它放下来,然后慢慢引导它走到同伴较多的地方。

(3)如果狗狗要求主人抱住它,主人应用温柔的语言鼓励它,必要时用手轻轻推它的屁股,帮助它前行。

(4)当狗狗与同伴做游戏的动作过于粗鲁时,主人不要加以制止,而是采用温和的方法将它们分开片刻,待狗狗不再害怕时再放手让它们嬉戏。

(5)当狗狗因为害怕而大叫或逃跑时,主人应将其拉到自已的身边。

注意事项

(1)了解一些狗狗的社交用语,可以帮助主人更好地了解狗狗的活动。

(2)主人不应该把狗狗之间的打斗律看作是侵犯的表现。因为小“争执"、小“打闹”是正常的,是狗狗互相之间确立关系的方式之一,主人不应横加干涉,应让狗狗们自已去解决“内部矛盾",以建立正确的关系。

犬的行为的概念

导语：犬的行为的概念适合年龄：无个月训练目标：了解犬的行为的概念适用犬种：全犬种辅助器材：无 - - 犬的其自身所感受到的一切刺激（即能引起反射的一切动作），所做出的各种简单或复杂的回答性动作，总称为犬的行为。犬的其自身所感受到的一切刺激（即能

犬的行为的概念
适合年龄：无个月
训练目标：了解犬的行为的概念
适用犬种：全犬种
辅助器材：无
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犬的其自身所感受到的一切刺激（即能引起反射的一切动作），所做出的各种简单或复杂的回答性动作，总称为犬的行为。犬的其自身所感受到的一切刺激（即能引起反射的一切动作），所做出的各种简单或复杂的回答性动作，总称为犬的行为。

犬的行为的产生，是为了适应环境保证其自身的生存。而对于一切来自本身内部或外部刺激的一种必然反应。刺激与反应是一种因果关系，这种关系只有通过神经系统方可实现。没有原因的行为是不存在的。

犬的行为的生理基础

导语：适合年龄：全龄个月训练目标：学习并了解犬的行为的生理基础适用犬种：全犬种辅助器材：无 - - 犬具有发达的神经系统和高级神经活动的机能。犬所以能用各种相适应的行为回答外界刺激，是由于犬具有各种敏锐的感受器如听、视、嗅味、皮肤的感受器等，来分

适合年龄：全龄个月
训练目标：学习并了解犬的行为的生理基础
适用犬种：全犬种
辅助器材：无
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犬具有发达的神经系统和高级神经活动的机能。犬所以能用各种相适应的行为回答外界刺激，是由于犬具有各种敏锐的感受器如听、视、嗅味、皮肤的感受器等，来分别感受相应的声、光、化学、温度、机械的刺激，并把这些外犬具有发达的神经系统和高级神经活动的机能。犬所以能用各种相适应的行为回答外界刺激，是由于犬具有各种敏锐的感受器如听、视、嗅味、皮肤的感受器等，来分别感受相应的声、光、化学、温度、机械的刺激，并把这些外界刺激的能量转达变为神经兴奋过程，兴奋就沿着传入神经纤维到达神经系统的中枢部分，再通过神经中枢的联系作用后，一方面把兴奋传递到大脑皮层相应部分，另一方面新的兴奋就没着传出神经纤维，到达相应的效应器官，而发生这种或那种的回答反应。这种对刺激作用由感受器感受。又沿着传入神经纤维传递，并借助于神经中枢的联系所引起的回答反应称为反射。

反射就是神经系统对刺激有规律的回答反应。任何一个反射活动的实现，一般都要经过感受器——传入神经纤维——神经中枢——传出）。

犬的神经系统的反射活动，就是实现犬的行为的生理基础，不论犬的行为表现有多么简单和复杂，其实质都是神经系统的反射活动。

公猫和母猫的区别在行为方式上有明显差异

公猫和母猫的区别，一般来说，公猫和母猫是很好区分的，因为它们的生殖系统也不一样，但很多人却还是分不清楚公猫和母猫，所以在购买的时候会出现买错的情况，所以为了排除大家这个烦恼，我们来一起看看公猫与母猫到底有何区别，不同点又在哪里。

行为区别

无论公母，猫都喜欢睡觉，每天睡眠时间在15-20小时之间。其它时间会花在吃，梳毛，玩耍和观察周围世界。然而，正常的母猫和母猫在行为方式上有明显差异。

未切除卵巢的母猫行为

母猫在性成熟后会经历发情期，通常在6-9个月大时。在此期间，它能受孕和生育。母猫行为在发情时会大为改变，并促成以下这些新行为：

· 发出叫声求偶;

· 躁动不安;

· 对家庭成员不同寻常的亲热和关注;

· 尝试到户外求偶;

· 用肚子或背部滚动;

· 异常侵略性;

· 采用下蹲姿势或抓住尾巴到体侧。

未绝育公猫的行为

正常公猫会对发情母猫的呼唤做出反应。公猫频繁表现出来的行为包括：

· 与其它公猫打架;

· 四处寻找接受自己的配偶;

· 撒尿以示占有领地。

健康差异

性别不同造成几个潜在的健康差异。公猫容易患以下疾病：

· 有致命风险的尿路堵塞和发炎。

· 隐睾病，仅限公猫。

· 睾丸肿瘤。

· 前列腺疾病。

· 尾上腺感染，尤其以未阉割公猫最常见。

母猫也会患尿道梗塞，但不多见。母猫容易患的疾病包括：

· 子宫积脓，一种子宫感染疾病。

· 乳腺增生症。

· 乳腺癌。

个性区别

据说公猫和母猫存在于性别相关的个性差别，但未经过证实。猫的个性和性格由遗传决定，通常不受养育和荷尔蒙影响。母猫不总是保持矜持，公猫也不能保证友好。因此，如果在乎猫的特殊个性，不应专注于性别，而应考虑品种。不同品种的猫个性差异很大。例如，美洲短毛猫个性倾向安静，暹罗猫有发出声音和好奇个性特征。

如何选择?

在选猫时，应考虑个性特征，而不是性别。与猫互动，抚摸，抱起并观察它的反应。如果可能，最好了解猫的历史，如它怎样与其它宠物或人一起生活等。

纠正犬的爬跨行为

导语：纠正犬的爬跨行为适合年龄：大于6 个月训练目标：纠正犬的爬跨行为等异常行为适用犬种：全犬种辅助器材：见正文所谓犬的异常性行为，是指公犬见到异性犬就吠叫不止，追逐或狂躁。还有的爬跨小羊、小猪或人，尤其是小孩。对有异常性行为的犬，应采取惩

纠正犬的爬跨行为
适合年龄：大于6 个月
训练目标：纠正犬的爬跨行为等异常行为
适用犬种：全犬种
辅助器材：见正文
所谓犬的异常性行为，是指公犬见到异性犬就吠叫不止，追逐或狂躁。还有的爬跨小羊、小猪或人，尤其是小孩。

对有异常性行为的犬，应采取惩罚性调教方法进行治疗。其方法是：当犬出现爬跨其它小动物、小孩或其他人时，你要立即给于惩罚(呵斥并打击)，然后将其隔离1—24小时，在此期间不给予它任问关心和爱护。反复多次后，便可消除犬的这种异常性行为。

犬不良行为的矫正

犬不良行为的矫正（一）异常攻击行为的矫正1.留神犬的嫉妒心理一只平时很老实的犬，在发觉主人喜欢其它犬或人时，或多或少都会表现出嫉妒心理。有的表现精神沮丧，不爱动，或注视主人和“新宠”；有的则表现异常攻击行为。不时发出低沉的呼噜声，表示不满，企图赶走“敌人”。如果无效马上就会大打出口，直到咬走对方。有时出于对主人的畏惧，主人在时表现平静，主人一离开就原形鄙陋，开始攻击行为。对于攻击对象可以是除主人以外的任何人或动物，所以对其他宠物和小孩要有防护措施。如果先让他们认识有助于调节犬的情绪，减少嫉妒心理。纠正攻击行为应先解决犬的心理问题，不要体罚，否则会更加激怒它。应该让犬和其它人或犬有一定的沟通，比如在主人的注视下一起玩；主人看到友善行为后，要及时奖励，比如抚摸和食物。在一开始就表现情绪激动者，要按住其身体，抚摸头部和前胸，让它觉得你很在乎它。对于无法纠正并造成咬伤他人或动物的要及时淘汰。2.领地性攻击行为俗话说狗不嫌家贫，这一点是由于犬的领地意识造成的。主人家的每块地方都是自己的领地，任何陌生人或动物的进入都是对自己的侵犯。具体表现为：门一响就叫，陌生人进屋就扑咬等。犬的领地意识所造成的对来访人不礼貌的行为，要及时纠正，避免养成习惯。对于护卫型犬，应三成罚七成奖。同时要用同一动作让犬明白这是主人的朋友。在外人面前挨揍是一件很丢人的事，这样次数多了会形成条件反射，认为来人后自己的利益就受到侵害。这样一来就更加不友好了。需要注意的是，来访者只能给犬爱抚，如温和地交谈、抚摸等，不要给食物，以防破坏犬拒食陌生人食物的习惯。主人不要和来访者打闹，以防犬误解主人受到攻击，便挺身而出，向来访者攻击。3.犬群间支配性攻击行为两只同性犬（主要是公犬）在同时看上一只母犬时，会彼此发生争斗，直到有一方逃跑。这种攻击行为有时要付出血的代价。所以，对发情期内没有交配的犬要拴上犬链，同时在发情期期间里，要闭开其它犬矫正的方法就是强化犬群间支配与屈从的等级关系。首先要在不被犬注意的情况下，观察哪一只是处于支配地位的犬，然后主人在与犬群接触时，要给支配犬所有的尊重与特权。如给予它更多的关心，带犬出去散步时，让它首先出门并始终走在前面等，如果发现其他犬不服从，主人要对它们加以惩罚，这样就强化了犬群间支配与服从的等级关系。犬接受支配和服从的角色是一种本能，不可人为地破坏这种关系。如果发现主人不在时犬群仍争斗，说明这种等级关系尚未建立或没有确定，主人要帮助犬群建立起这种关系。（二）破坏性行为的矫正对于小犬来说，刨掘、啃咬或搔挠物体是一种正常的行为，随年龄的增长会逐渐消失，但对于成年犬来说则是一种异常行为。引起这种行为的原因很多，主要与犬的情绪状态有关，例如独自呆着时孤独、烦恼及周围环境有较大噪声等，均可引起这种一过性的异常行为。有的犬可能是一种恶癖，不分时间、场合都可能出现破坏性行为。表现的方式也可能多种多样，如有的犬可能只是对某一种物品或在某一地点出现这种行为，而有的犬可能没有什么固定目标。矫正的方法要对病施治，首先要确定破坏行为发生的场所和对象，然后根据不同的情况采取不同的方式。如对于犬经常破坏的物品，要移走，放在犬够不着的地方，或在该物品旁放置一个倒放的捕鼠器，当犬啃咬时，捕鼠器弹跳而将犬吓跑，多次以后，犬就不敢啃咬该物品。对于那些没有固定破坏目标的犬，除了前述方法外，还要采取必要的惩罚手段。（三）异嗜癖的矫正异嗜癖是指犬有意识地摄入一些非食物性物质，例如石头、橡皮、粪便等。有这种行为的犬，不但极不卫生，还可能由这些异物引起胃肠病。产生这种行为的原因还不十分清楚，有时可能是机体缺乏某种物质，如维生素、无机盐等。矫正方法：由缺乏营养物质造成的异嗜行为，可通过补充营养物质来纠正。嗜癖要通过细致观察分析找出原因和规律，如喜欢异食物品的种类、在什么情况下异嗜等，有针对性地采取适当措施进行纠正。如属营养性异嗜，首先要补充所缺养分，非营养性异嗜，可采取惩罚的方法矫正。直接惩罚法是将异嗜物拿到犬的面前，当犬摄食时，则大声斥责和击打，并将该物拿走，以后再将异嗜物移至犬面前，如再想吃食，再予惩罚，直至犬不再摄食为止。有的犬慑于主人的惩罚，主人在时不敢摄取，主人不在时可能又恢复原状，这时要采用间接惩罚法，即在异嗜物上涂撒辣椒粉等刺激性强而对犬无害的物品，犬摄入后，会感到辛辣难受，而不敢再吃了。也可以用喷水枪纠正，即主人拿几支装满水的喷水枪，藏在隐蔽处，发现犬欲摄入异嗜物时，即向犬喷水，使犬受到惊吓而逃开，这样反复几次以后，犬就会克服掉异嗜癖。但应注意不要将喷水的动作让犬看见而与主人的惩罚联系在一起，应当让犬以为是由于它的摄食行为所引起的。对于其他的异常行为，犬的主人可依据上述原则和方法进行矫正。

犬的畏惧性攻击行为

导语：犬的畏惧性攻击行为适合年龄：大于4 个月训练目标：学习狗狗咬人的原因之犬的畏惧性攻击行为，并学习如何对症调教适用犬种：全犬种辅助器材：见正文 - - 原因及表现：假若犬在生活经历中曾受到某人，如小孩、穿制服的兽医或其他人的刺激与伤害后，它就会

犬的畏惧性攻击行为
适合年龄：大于4 个月
训练目标：学习狗狗咬人的原因之犬的畏惧性攻击行为，并学习如何对症调教
适用犬种：全犬种
辅助器材：见正文
-
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原因及表现：假若犬在生活经历中曾受到某人，如小孩、穿制服的兽医或其他人的刺激与伤害后，它就会畏惧所有与之相似的人，甚至扑咬这类人。久而久之，这种异常攻击行为就会被固定和强化。其表现特点是：当犬遇见所畏原因及表现：假若犬在生活经历中曾受到某人，如小孩、穿制服的兽医或其他人的刺激与伤害后，它就会畏惧所有与之相似的人，甚至扑咬这类人。久而久之，这种异常攻击行为就会被固定和强化。其表现特点是：当犬遇见所畏惧的人时，总是试图逃避或躲藏于主人的身后或床椅下；如无法逃避，它就会向此人吠叫甚至扑咬。

调教方法；首先让犬坐在屋内，然后让犬所畏惧的人(如小孩、白衣大夫等)出现在犬的视野里(一般距离开始保持6米左右)，犬的注意力会立即转向此人，此时如果犬的反应不太强烈(逃避、躲藏，扑咬意识不强)，你就立即给予爱抚和食物奖励。这样每天反复数次。并逐渐让其畏惧的人靠近犬，并逐渐达到能饲喂和触摸为止。

如果犬畏惧反应十分强烈，以至无法进行调教，就应配合使用镇静剂。需要注意的是：当犬所畏惧的人或动物接近犬时，你不能命令犬卧着不动，否则会适得其反；在调救期间，不能让犬其他所畏惧的人。

怎么制止秋田犬的攻击行为

导读: 秋田犬在以前是与人们一起打猎的，并且看家护院防止坏人的入侵，所以秋田犬骨子里有种好斗的性格，因此在主人不管的情况下，秋田犬之间的打斗是非常正常的。

秋田犬在以前是与人们一起打猎的，并且看家护院防止坏人的入侵，所以秋田犬骨子里有种好斗的性格，因此在主人不管的情况下，秋田犬之间的打斗是非常正常的。在您和其他犬之间，很多狗狗会通过攻击行为来保护它的主人。狗狗站在您和其他狗狗之间，拖拉着牵引绳，这样会强化它的攻击情绪。狗狗最后可能会将牵引绳绷紧的感觉和攻击联系起来，然而如果放松牵引绳可能不会发生攻击行为。

制止秋田犬攻击行为训练

一、秋田犬经常磨合训练，才能保障多头犬作业安全。

秋田犬平时比较稳重，犬与犬之间一般不会咬架，但一旦咬起来，那可是“生死架”，而且很会记仇。所以平时管理中，要给它们提供相互玩要的机会，训练中要加强配合练习。比如训练多头犬扑咬，那头犬先咬，那头犬后咬，分别咬什么部位，训导员和助训员都要事先安排设计好。

二、秋田犬一旦对某一口令或某一手势产生抑制就很难克服。

秋田犬性情比较”倔强“，一旦对某一科目产生抑制，就会拒绝接受主人口令，甚至逃避作业。所以训练中一定多搞几套方案，并掌握分寸，见好就收，保持犬的作业余兴。

三、基础科目训练可与使用科目训练穿插进行。

基础科目训练，特别是形体基础科目(坐、卧、立、前来等)一般要求比较严格，且伴有一定量的机械刺激，容易引起犬产生抑制。秋田犬本身反应就比较慢，加上基础科目训练时间过久，无疑不利于它的技能开发，如果我们把使用科目穿插进行训练[因为使用科目带有许多游戏成分，犬很乐意为之，则对犬的能力培养非常有利。以训练基础科目养成犬良好的行为规范，以训练使用科目促进犬的神经活动过程相互转化的灵活性，两者结合相得益彰，从而使犬的神经类型日臻完美。

四、训练抑制性科目一定要有耐心。

秋田犬兴奋、好动，训练抑制性科目难度较大，所以训练中要掌握循序渐进原则，尽量选择清净环境，并采用长距离短时间、短距离长时间交替训练的放法，逐步培养犬的能力。

秋田犬经常磨合训练，才能保障多头犬作业安全。秋田犬平时比较稳重，犬与犬之间一般不会咬架，但一旦咬起来，那可是“生死架”，而且很会记仇。所以平时管理中，要给它们提供相互玩要的机会，训练中要加强配合练习。

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