1、让狗狗先闻闻你:狗靠嗅觉来判断许多事情,在你与陌生狗面对的时候,狗也是很好奇的,它的本性也是想过来了解你一下的。你可以先不主动向它表现亲昵,等着它慢慢的过来,让它闻闻你。特别是当你也是养狗的时候,它很快能从身上找到狗狗的味道,对你的敌意也会减少。
2、让狗狗了解你是善意的:对于可以进一步接触的狗狗,我们在走近它的时候一定要让它能感觉到你是善意的。这点也不难作到,你只要控制好你的声音和语调就成了,拣好听的说呗,呵呵,比如“宝贝,小可爱,真漂亮,真乖……”之类的好词儿尽管招呼,狗聪明着呢,完全能听出来你是在夸它,它对你就更没有敌意了。
3、从犬主人作起:说起来你要作的第一步非常简单,那就是主先问一下狗狗的家长,它是哪种性格类型的,如果是神经紧张型的,你在与狗接触的过程中就要小心和谨慎一些,如果是个脾气特好跟谁都亲的主儿,当然就可以放松不少了。
4、动作缓慢:不要夸张你的动作,在狗狗对人有警界心的时候,你的任何大的动作都会让它更害怕,所以你在它面前行动特别是往它身边靠近的时候一定要慢慢的,配合上面说的明显能听出善意的话语就更好了。
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导语:饲养狗狗的家长都是比较喜欢狗狗的,那在饲养狗狗的过程中如何培养感情呢? 一般情况下,一只狗狗如果正常的成长发育,智力没有问题的话,那么它可以表达出来的意思是有很多种的。据研究表明,狗狗是有一定的辨识能力和学习能力,也可以表达出它的一些想法,
饲养狗狗的家长都是比较喜欢狗狗的,那在饲养狗狗的过程中如何培养感情呢?
一般情况下,一只狗狗如果正常的成长发育,智力没有问题的话,那么它可以表达出来的意思是有很多种的。据研究表明,狗狗是有一定的辨识能力和学习能力,也可以表达出它的一些想法,所以要想和它交流感情,应该多了解狗狗一些行为的意思。
虽然狗狗很聪明,但是毕竟它不会说话,所以和狗狗交流还是存在一定的难度的,要想和狗狗交流感情,就应该去了解它的肢体语言和叫声所包含的意思。另外,狗狗的心理和意识和人类是存在差异的,所以跟狗狗培养感情应该按它的心理和思维来进行交流,选择正确的方法才有效果。
在平时的生活里,不要用暴力对待它,也不要去恶意的挑逗狗狗,这样狗狗因为没有安全感而开始慢慢远离你,变的不信任你,就没有办法加深感情了。另外,和狗狗相处应该有赏有罚,做对了赏,狗狗做错事了就适当的罚,让它懂得听从你。想和狗狗培养感情很重要的一点是陪它玩游戏,这样狗狗就会喜欢你了。
多注意,经常和狗狗一起玩,这样狗狗才能更好的培养出感情。
导语:狗狗之所以招人喜欢是因为它们很活泼热情,但是如果对人们过于热情的话反而会让主人感到烦恼,因此,让狗狗明白其中的道理,不然会给以后的生活带来许多不必要的麻烦。那么要怎样教育狗狗呢?培养人与狗之间信任感? 一、饲主须教育犬只原因 1、避免养出恶习
狗狗之所以招人喜欢是因为它们很活泼热情,但是如果对人们过于热情的话反而会让主人感到烦恼,因此,让狗狗明白其中的道理,不然会给以后的生活带来许多不必要的麻烦。那么要怎样教育狗狗呢?培养人与狗之间信任感?
一、饲主须教育犬只原因
1、避免养出恶习
想要训练宠物狗狗,当然是由人类采取主动模式,让狗狗与人的生活可以融洽相处成一片。假若不多加管理家里的犬只,使其有恶习养成,日后狗儿的动作一般都会导致人类生活的困扰。
2、主人训练狗儿
因为要避免此些困扰,而且大多数的饲主均会做出程度不同的狗狗训练,来使宠物犬的生活与人类的生活达到平衡。
二、培养人狗之间信任感
1、获得犬只相信
在教育狗狗以前,一定要获得狗儿的信赖感,若是饲主常常不在家,有时出现即要宠物犬做出太过勉强的事情,那么犬只当然会无法了解饲主的话语,甚至还可能会出现反抗举动。
温馨提醒:因此,如果在进行宠物训练的时候,务必要反覆几回,再加以耐心以及努力,引导动作才可能会成功。
2、犬只没有记忆
由于狗狗并没有像人有所谓的知识记忆本能,因此一定要多利用同样的音调,再搭配上一样的文字语句,以防狗狗不好理解意思。
3、推理反覆动作
偶尔犬只的反应,会使人们误会狗狗也有认知的相关能力,但是基本上那只是狗儿的推理本能。因此,要给狗狗学习会做一样事情,就要多加重反覆的相同举动。
温馨提醒:只要狗狗有做到主人的指令,即要大力的夸奖它们,而且还要透过此行动,使狗狗体会到得到饲主爱抚的乐趣。
三、掌控教育狗狗时间点
1、重覆却反效果
饲主对于宠物犬的管教,一定要完美的控制好时机,也要有耐心的进行。不过即便如此,要是真的因为想教会一样事情,不厌其烦的让狗狗反覆作一样的举动,还说一成不变的话,也会有反效果。
2、敏感又神经质
如此一来,犬只听从主人的口令,以及观察饲主的行为,好像变得相当神经质,狗狗也会有想要逃离的想法。这样不但原意无法达成,还会导致不好的效果出现。
四、训练宠物犬环境氛围
1、重视空间气氛
不管想要进行什么样的练习,週遭的气氛都非常重要,就像是在教育宝宝一般,无须太过勉强求,利用适时妥善的管教窍门才为最正确的办法。
2、区别赏罚动作
特别是对于狗狗的管教,总而言之,即是一定要赏罚分明,一旦狗狗略略有做对事情,就要马上给予赞赏鼓励或者是温柔的触碰;假若有做错事情,就一定要在当下斥责,这样一来才会有效果。
谁说人和
宠物
之间没有真感情,然而在危难时刻又处处见真情!导语:哈士奇是非常欢乐的狗狗,活泼的让很多家长都难以接受,但是哈士奇也是非常好的狗狗,那么如何和哈士奇培养感情那个呢? 第一,如果是刚进门的哈士奇幼犬,家长首先应该给它提供一个安静舒适的生活环境。幼犬对陌生的环境难免会有恐惧、紧张的感觉。所以在初
哈士奇是非常欢乐的狗狗,活泼的让很多家长都难以接受,但是哈士奇也是非常好的狗狗,那么如何和哈士奇培养感情那个呢?
第一,如果是刚进门的哈士奇幼犬,家长首先应该给它提供一个安静舒适的生活环境。幼犬对陌生的环境难免会有恐惧、紧张的感觉。所以在初期家长最好不要频繁的去打扰它,更不要让小哈频繁的接触陌生人。偶尔抚摸哈士奇,搂抱一下它,让它可以感受到你的关注和爱心,慢慢的来拉近彼此间的距离。
第二,在小哈慢慢熟悉环境之后,家长可以开始尝试与小哈互动。当然,互动的内容和形式有很多。如轻轻的抚摸拉拉的背部,给它玩具,或者和它一起争抢玩具,闲暇时间带哈士奇外出散步遛弯等等,这些都是培养彼此间感情的方法,而且屡试不爽哦。
第三,给哈士奇进行训练,在实际训练中培养与哈士奇之间的感情,当然也应该让小哈将自己视为真正的唯一的主人。训练的内容有很多,如随行、追逐、力量训练、握手、站立等等,这些都是比较常见的。
和哈士奇培养感情需要积累沉淀,也需要家长付出时间和精力。
【方法技巧】怎么和藏獒培养感情?
当下很多朋友会养宠物犬,藏獒是非常勇猛的猛犬之一,在饲养的时候遇到敌人会进行搏斗,而且藏獒对待自己的主人往往是比较忠诚的。前提是您一定要注意培养与藏獒之间的感情,那么,怎么和藏獒培养感情呢?
要想让藏獒对自己臣服,生活中家长就要慢慢建立自己的威信和地位。研究发现,藏獒在自然种群中不但承认首领的地位,也默认其他成员的相互次序。所以它进入家庭之后也会是这样,主人在对待藏獒时一定要威严,确立自己在藏獒心目中主人的位置,千万不能让藏獒将自己当成领导哦。
对待藏獒犬应该赏罚分明,不能过分的宠溺它,在该惩罚的时候一定要及时的给与它教训,让藏獒明白谁才是主人。反之,在该奖励它的时候也要毫不犹豫、毫不吝啬的给与奖励。美食,抚摸,讚扬等等都是表扬藏獒的方法。
最后,要和藏獒培养感情一定要重视训练。训练不仅仅是让藏獒养成好的生活习惯,让它可以更准确的对待家人和陌生人,让它养成良好的脾气性格。在训练的过程中,主人和藏獒交流沟通也是非常好的培养感情的方法和时间。
可见,和藏獒培养感情也需要一定的方法和技巧。我们在饲养藏獒的过程当中,您一定要及时做好行为训练,培养其良好的行为习惯,特别是采取其他方式进行驯养,培养其灵活度,可以采取抚摸,散步的方式增加与藏獒之间的感情。
犬在训练中所养成的每一个完整的动作叫做能力。犬的每一完整能力是通过逐渐复杂化的训练过程养成的,即由多种单一条件反射组合而成的。
例如:在犬衔取这一完整的能力中,就包括了去、衔、来、坐、吐等一系列的条件反射活动。这种能力的养成,是由于训导员按照训练原则对犬施以有规律的影响的结果,也就是反复地用几种固定而又相关联的刺激,依次作用于犬的大脑皮层,使犬对这种依次出现的几种固定刺激形成一连串的联系,因此,只要当这一联系中的第一信号出现,犬就会表现出一整套的条件反射活动,这就是能力的养成。在训练中,必须要求犬对相关科目形成一套完整的能力,以符合实际使用的需要。但是在训练的过程中,由于训导员自觉或不自觉地错误使用刺激的结果,很可能使犬养成不符合训练要求的联系,我们称之为“不良联系”。例如在训练基础科目时,总是按照固定的顺序令犬“坐”、“卧”、“叫”、“来”等,结果犬只要听到坐的口令,就会自动地连续做出习惯性的整套动作。如训导员突然改变口令的顺序,犬仍然会习惯地做出与口令不相符的动作。又如在鉴别时,训导员每次都把所求物放在一个固定的位置上,就会使故养成不是用嗅觉根据物品的气味去鉴别,而是用视觉根据摆放的位置去衔取物品的不良联系。因此,我们在训练中,既要培养有实际使用意义的完整能力,又要避免犬产生不良联系。
二、能力培养的原则
能力培养的原则是:“循序渐进,由简入繁;因犬制宜,分别对待。”
(一)循序渐进,由简入繁。循序渐进,就是分阶段、有步骤地由低到高培养犬的能力,渐进不等于迟迟不前,放慢速度,而是要承前启后、步步为营地向前发展。由简入繁是循序渐进的具体表现,在每一训练科目和能力的培养过程中,简是繁的基础。要达到繁就要从简训起。训犬如果违背这一原则,必然是欲进而不前,欲速而不达。
(二)因犬制宜,分别对待。因犬制宜,分别对待,是根据犬的个体差异这一事物矛盾的客观规律具体地解决犬能力培养的方法,由于犬的神经类型和主要反应的特点各有不同,因此,对每条犬能力培养的要求和影响手段,也不能完全一样。必须根据犬的具体特点,采用具有针对性的方法加以分别对待,这是使训练取得成功的重要保证。认真了解和掌握犬的不同类型及主要反应的特点,是实施分别对待的依据。如果脱离犬的实际,即使采取再好的训练方法,也将是无效的。
三、能力培养的三个阶段
犬的每一种完整能力的养成,都是按照一定的程序进行训练的。为了在训练中具体贯彻训练原则,我们把犬的能力培养程序划为三个阶段:
第一阶段:培养犬对口令和手势形成基本条件反射。要求犬根据口令和手势做出动作。在本阶段应注意以下四点:
⒈必须选择清静的环境,防止外界引诱刺激对训练的干扰。
⒉对犬的正确动作要及时奖励,但对犬的错误动作也要及时耐心地加以纠正。
⒊一般应诱导训练在先,再以较轻的机械刺激迫犬做出动作。
⒋为了使犬对口令和手势同时建立条件反射,在训练中口令和手势尽可能结合使用。
第二阶段:
使条件复杂化,直到能力的养成,这个阶段要求犬将各个独立形成的条件反射有机地结合起来,形成一种完整的能力。在本阶段应注意以下两点:
⒈训练环境不宜过于复杂,但应经常更换训练地点和环境。
⒉对犬的不正确动作和延误执行口令的行为必须用及时地加以纠正,并适当地运用强迫的手段。但当犬的正确动作出现后,要及时地给予充分的奖励。
第三阶段:
在复杂的环境条件下锻炼。要求犬在有引诱刺激的情况下,仍能顺利地做出完整的动作,以适应实际使用的需要。在本阶段中应注意以下两点: ⒈平时经常带犬到复杂的环境散放,使犬适应各种环境和新异刺激。同时,在进行适应复杂环境的能力培养时,一定要因犬制宜,使训练条件易难结合。据使用的需要和各种科目的特点,对犬进行切合实际的训练。如进行鉴别训练时,不宜使环境复杂化。因为在鉴别时,犬的神经活动需要高度集中,如环境复杂了,就会影响犬分化的准确性。因此,环境复杂化的锻炼是有限度的,绝不能超越犬的机能去进行徒劳的训练。
对于刚来到一个新家的狗狗而言,周围的一切都让它感到陌生,这种新环境很容易催生它的紧张情绪,饲主们不需要着急,给它点时间适应、习惯就好了。若主人希望能让它尽快地信赖于你,不妨从肌肤的亲密接触开始吧。
沟通要循序渐进
很多朋友接狗狗回家时都是开心的,甚至有点小兴奋,情不自禁地想要与它多亲近一下。但给您的建议是,在最初的2-3天不要过分地逗弄或者抚摸它,如果它比较胆小这会给它造成很大的压力,甚至会因此而生病。几天适应时间后,你可以尝试用相对温柔的语气和它聊聊天,虽然它未必能懂。但却可以增加你和狗狗之间的交流,也增加彼此的亲密度和默契度。通常,狗狗被人抚摸时会心情平静,血压和心跳也比较稳定,而抚摸它的人也会有同样的感受。是抚摸,不要用力地“搂搂抱抱”哦!
小狗对一切事物好奇,也会比较贪玩,你可以经常陪它玩耍,在玩耍的过程中建立彼此的信任关系也是不错的方法。
开启冒险之旅
汪星人和人一样,拥有的经验越多,就越沉着冷静,这是狗狗的“社会化”的表现。狗狗对气味很敏感,对自己感兴趣的东西就总是不停地闻,对自己讨厌的气味就会远离。
主人可以让狗狗在家里尽情地探险,逐渐让它熟悉吸尘器、门铃等日常生活中有刺激的声音。如果带它出去玩耍,就要慢慢让它接触轿车或自行车和其他小伙伴,让它对生活中各种各样的情况习以为常。特别是出生后大概5-6月龄的时候,这个时期是狗狗一生中最容易接受新鲜事物的时期,同时对它的心灵成长也有很大的影响。
当你的狗狗习惯接触各类人群的时候它也已经很受欢迎了。当它适应了家人的触摸之后,你不妨把邻居请到自己家里和它玩耍。刚开始不要看它的眼睛,你可以用点心、零食对它进行诱导,然后再一点点地靠近。
当狗狗对新的陌生事物表现出戒备的状态时,你要做的就是叫它,让它觉得安心,等它情绪平静、放松下来之后,你再给予一些零食奖励它,并抚摸它、安抚它。如此训练过几次,狗狗差不多就能懂得处变不惊了,以后再看到陌生的东西,也会知道平静淡然地对待了。
怎么和小狗建立培养感情
导读: 小犬购回后,首先要做的是建立起犬与你的感情,也就是人们常说的要让犬建立对你的依恋性。那么怎么和小狗建立培养感情呢,来看看3个要点吧。
小犬购回后,首先要做的是建立起犬与你的感情,也就是人们常说的要让犬建立对你的依恋性。那么怎么和小狗建立培养感情呢,来看看3个要点吧。
一、新购的小犬,在到达新居的最初几天内往往有一个不适应期,这种不适应期少则1~2天,多则1周。只要你注意陪伴它,与它建立感情,它可很快将以前的牵挂遗忘,适应你的生活。因此,无论工作或家务多忙,每天都必须抽时间来陪伴和调教小犬。
二、在最初的1周里,你应设法与小犬交谈、游玩、逗乐,使小犬感到,与你在一起有无穷的乐趣,你是它的主人,是它最可信的朋友,从而确立犬与你的初步感情。
三、小犬来到新家时,总喜欢东嗅西闻,检查你房间的每一个角落,甚至钻进衣橱。在这种情况下,你不必过多地责备或爱抚,因为太多的限制反而使它感到沮丧,甚至对你产生敌意。
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犬在训练中所养成的每一个完整的动作叫做能力。犬的每一完整能力是通过逐渐复杂化的训练过程养成的,即由多种单一条件反射组合而成的。
例如:在犬衔取这一完整的能力中,就包括了去、衔、来、坐、吐等一系列的条件反射活动。这种能力的养成,是由于训导员按照训练原则对犬施以有规律的影响的结果,也就是反复地用几种固定而又相关联的刺激,依次作用于犬的大脑皮层,使犬对这种依次出现的几种固定刺激形成一连串的联系,因此,只要当这一联系中的第一信号出现,犬就会表现出一整套的条件反射活动,这就是能力的养成。在训练中,必须要求犬对相关科目形成一套完整的能力,以符合实际使用的需要。但是在训练的过程中,由于训导员自觉或不自觉地错误使用刺激的结果,很可能使犬养成不符合训练要求的联系,我们称之为“不良联系”。例如在训练基础科目时,总是按照固定的顺序令犬“坐”、“卧”、“叫”、“来”等,结果犬只要听到坐的口令,就会自动地连续做出习惯性的整套动作。如训导员突然改变口令的顺序,犬仍然会习惯地做出与口令不相符的动作。又如在鉴别时,训导员每次都把所求物放在一个固定的位置上,就会使故养成不是用嗅觉根据物品的气味去鉴别,而是用视觉根据摆放的位置去衔取物品的不良联系。因此,我们在训练中,既要培养有实际使用意义的完整能力,又要避免犬产生不良联系。
二、能力培养的原则
能力培养的原则是:“循序渐进,由简入繁;因犬制宜,分别对待。”
(一)循序渐进,由简入繁。循序渐进,就是分阶段、有步骤地由低到高培养犬的能力,渐进不等于迟迟不前,放慢速度,而是要承前启后、步步为营地向前发展。由简入繁是循序渐进的具体表现,在每一训练科目和能力的培养过程中,简是繁的基础。要达到繁就要从简训起。训犬如果违背这一原则,必然是欲进而不前,欲速而不达。
(二)因犬制宜,分别对待。因犬制宜,分别对待,是根据犬的个体差异这一事物矛盾的客观规律具体地解决犬能力培养的方法,由于犬的神经类型和主要反应的特点各有不同,因此,对每条犬能力培养的要求和影响手段,也不能完全一样。必须根据犬的具体特点,采用具有针对性的方法加以分别对待,这是使训练取得成功的重要保证。认真了解和掌握犬的不同类型及主要反应的特点,是实施分别对待的依据。如果脱离犬的实际,即使采取再好的训练方法,也将是无效的。
三、能力培养的三个阶段
犬的每一种完整能力的养成,都是按照一定的程序进行训练的。为了在训练中具体贯彻训练原则,我们把犬的能力培养程序划为三个阶段:
第一阶段:培养犬对口令和手势形成基本条件反射。要求犬根据口令和手势做出动作。在本阶段应注意以下四点:
⒈必须选择清静的环境,防止外界引诱刺激对训练的干扰。
⒉对犬的正确动作要及时奖励,但对犬的错误动作也要及时耐心地加以纠正。
⒊一般应诱导训练在先,再以较轻的机械刺激迫犬做出动作。
⒋为了使犬对口令和手势同时建立条件反射,在训练中口令和手势尽可能结合使用。
第二阶段:
使条件复杂化,直到能力的养成,这个阶段要求犬将各个独立形成的条件反射有机地结合起来,形成一种完整的能力。在本阶段应注意以下两点:
⒈训练环境不宜过于复杂,但应经常更换训练地点和环境。
⒉对犬的不正确动作和延误执行口令的行为必须用及时地加以纠正,并适当地运用强迫的手段。但当犬的正确动作出现后,要及时地给予充分的奖励。
第三阶段:
在复杂的环境条件下锻炼。要求犬在有引诱刺激的情况下,仍能顺利地做出完整的动作,以适应实际使用的需要。在本阶段中应注意以下两点: ⒈平时经常带犬到复杂的环境散放,使犬适应各种环境和新异刺激。同时,在进行适应复杂环境的能力培养时,一定要因犬制宜,使训练条件易难结合。据使用的需要和各种科目的特点,对犬进行切合实际的训练。如进行鉴别训练时,不宜使环境复杂化。因为在鉴别时,犬的神经活动需要高度集中,如环境复杂了,就会影响犬分化的准确性。因此,环境复杂化的锻炼是有限度的,绝不能超越犬的机能去进行徒劳的训练。
看了《怎样培养主人和狗狗之间的感情》这篇文章的朋友们,如果对宠物价格行情的其他相关知识感兴趣的话,宠物迷cw72.com的小编还为大家准备了专题:怎么和博美培养感情,一起来看看吧!
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