罗威纳犬的凶猛性与遗传有关,遗传中主动防御反射强烈的表现凶猛,但是幼犬的行为具有较强的可塑性,其本身的行为可以通过后天的调教而得到改善。被动防御反射强烈的罗威纳幼犬经过正确的训练会使它逐渐胆大而达到凶猛。所以犬的凶猛性训练有着至关重要的作用。
罗威纳幼犬的凶猛性培养的目的在于培养胆量和攻击行为,为以后的扑咬科目打基础。要求罗威纳幼犬对“注意”和“袭”的口令形成条件反射。幼犬能够按主人手势和口令扑咬助训员,幼犬表现胆大、凶猛,相互之间不咬架。
一、利用犬的防御反应培养罗威纳幼犬的凶猛性
利用生人挑逗,罗威那幼犬的勇敢性可以通过鼓励它向挑逗的人攻击的方法得到发展。有的幼犬生来胆小,单个培养其勇敢性有困难,可以利用多头犬群攻,相互壮胆的方法来培养。由于幼犬的胆量相对较小,要选择1--2头凶猛的犬带头攻击,胆小的幼犬得以仿效。所以幼犬扑咬的前期培养要在群犬扑咬的基础上进行。可是训练时要选择犬较为熟悉的环境进行以消除犬的被动防御反应。将几条胆量大小不一的幼犬集中在一起,开始由一名助训员以小幅度鬼祟的动作靠近犬,在与犬保持一定的距离时对犬进行挑逗,其中胆量较大的犬就会对助训员产生主动防御反应。当犬表现出欲扑咬时,助训员及时适当的后退。训练员对犬进行充分的强化奖励,培养犬的“自信心”。经过几次这样的训练,胆量较小的罗威纳幼犬就会随着其它的幼犬表现出扑咬的欲望。训练员要对犬进行及时的强化。这时的强化最好采用食物奖励的方法。随着犬对助训员行为的适应逐渐增加动作的幅度。每次的训练要使犬“胜利”结束。
对仇视性低或被动防御占优势的罗威纳幼犬,假设敌动作要有所区别。对前者要尽量鬼祟,动作幅度大些,对后者则正好相反。从小犬身旁挑逗性的跑过,或直接向犬挑逗,激起犬的愤怒,这些方式艘可以提高小犬的仇视和扑咬的积极性,当小犬向助训员吠叫或有攻击的表现时,助训员应当做“惊慌逃窜”状,主人应充分奖励小犬的勇敢行为。无论任何情况下,训练员不能当犬的面与助训员谈笑,这会降低犬对他的仇视性。勇敢性的培养,每次都让幼犬“胜利”结束。当罗威纳幼犬具有一定进攻性事,散放时应注意安全,防止幼犬追逐动物、家畜或咬吓行人等。
二、利用罗威那幼犬的食物反射培养凶猛性
有些罗威纳幼犬食物反射很强,吃食时不允许生人或别的人靠近,可以利用这一本能培养勇敢性。训练选择对犬进行饲喂前进行。把幼犬栓好,并在它旁边放上一盆食物,由一名助训员逐渐靠近食盆,并鬼祟的表现出要拿犬食盆的假动作,这是幼犬处于护食,本能狂叫。开始训练时助训员要以鬼祟和对犬害怕的动作接近犬盆,当幼犬表现出攻击或吠叫时,训练员立即出来赶走助训员,把食盆给幼犬让它吃到食物并进行强化。经过多次的训练就能逐渐提高犬的凶猛性。
三、扑咬物挑逗
用毛巾做一个柔软的扑咬物,对全进行必要的挑逗。首先培养罗威纳幼犬对毛巾卷进行衔取,然后由一名助训员趁犬不注意才能感犬的口中将小扑咬物夺走。并对犬进行适当的挑逗。全欲得到扑咬物而往前冲并会伴随者吠叫。犬吠叫之后及时的下“袭”的口令,并使犬咬到毛巾卷,进行轻微的扯拉后将扑咬物给犬。经过多次这样的训练即可培养犬的凶猛性又可使犬对扑咬产生兴奋。东莞伟景犬业提醒你,罗威纳幼犬的扑咬,每天进行1---2次便可以,因为受犬的年龄体质的影响,切不可因犬太劳累而对扑咬产生抑制。
通过以上对罗威那幼犬仇视性和胆量的培养,使罗威纳犬从小就养成对扑咬兴奋的好习惯。为以后的扑咬训练打下良好的基础。当罗威纳犬达到6月龄事就可对其进行扑咬的初级阶段的训练了。
740)this.width=740" border=0>
很多狗狗都是非常温顺的,比如说斗牛犬。听起来斗牛犬像是很凶猛的样子,其实它也是一种非常可爱的狗狗,也深受主人的喜爱。主人们也可以对它进行一些相应的训练,提高它对主人的保护意识,同时也可以提高一下它的凶猛性。纯种斗牛狗主人们可以采用以下的两个方法来训练斗牛犬,这对于提高它的凶猛性也都是非常有帮助的,而且训练的效果也会比较好。
利用防御反应培养斗牛犬的凶猛性
1、利用生人挑逗。利用生人挑逗,幼犬的勇敢性可以通过鼓励它向挑逗的人攻击的方法得到发展。有的幼犬生来胆小,单个培养其勇敢性有困难,可以利用多头犬群攻,相互壮胆的方法来培养。
2、假设敌动作要有所区别。
利用斗牛犬的食物反射培养凶猛性
1、扑咬物挑逗。
2、搞好亲和关系。
东莞斗牛犬主人们在训练斗牛犬的过程中,一定要按照以上的这两个方法和步骤来进行,这样才是最稳妥的。毕竟只有科学的训练方法才会让斗牛犬的训练效果达到最佳,而斗牛犬本身也算是比较优秀的狗狗,所以主人们在训练的过程中也会省心很多了。
方法是将狗带到生疏而又清静的地点,将其拴在牢固的物体上。主人先设法逗起狗的兴奋性,而后立即离开狗一定的距离,回头喊狗的名字,并发出“叫”的口令和做出手势。狗由于看到主人走开和听到喊它的名字,就会兴奋地吠叫。这时,主人应立即跑到狗的跟前,给以抚拍和食物奖励,然后放狗游散。
除了上述两种训练方法外,还可以在每次喂食或散放之前,利用狗对食物的兴奋和自由反射进行训练。总之,要抓住狗日常吠叫的一切机会,建立吠叫的条件反射。
训为尽快地使狗对叫的口令和手势建立条件反射,主人不论对狗的大声或小声吠叫,都应给予奖励。此外,不能在同一训练时间内使狗连续吠叫次数过多,以免使狗产生抑制。随着狗的吠叫能力的提高,食物奖励的次数可适当减少。为了训练狗对那些力所不能及的物品自动吠叫的能力,可以采取引诱法,即用狗最喜欢吃的食物,放到它能看到却又无法得到的地方,并命令它叫,如吠叫,就立即将物品给狗衔,并加以奖励。经过多次训练,就能使狗养成对衔不到或衔不动的物品自动吠叫的能力。还要有意识地在有各种引诱刺激的环境中进行这项训练。
有的芬兰犬幼犬食物反射很强,吃食时不允许别的犬和生人靠近,此时,训练员要充分给予强化和鼓励,并有计划地安排生人靠近挑逗正在吃食的犬,以培养其凶猛性。
另外,犬的野生同类发挥集体力量去捕获野兽和防衔敌人,即群体效应,利用此点,我们常利用多头犬群吠、群攻,相互壮胆来培养犬的凶猛性,多头犬中至少有一头犬特别优秀,以利其它犬得以摹仿,待犬凶猛性达到一定程度时,再用刺激法训练其“扑咬”技术。这样犬就不易在扑咬科目训练中产生神经官能症。
犬的凶猛性培养要较长的时间,一般分为二个阶段。
第一阶段为幼训阶段,主要培养犬的胆量,看到陌生人不害怕并能主动吠叫或攻击。
方法一,训导员把幼犬牵到训练场地,让犬注意助训员,并装着把助训员赶跑,助训员要装出害怕的样子,边逗边跑。当幼犬对助训员狂叫甚至进攻时,训导员就及时给犬助威,并充分奖励。
方法二,利用多头犬群吠群攻,具体方法同上。
第二阶段为训练阶段(犬在10月龄以上),可分为三步。
1.集体游戏,主动进攻欲望的培养。方法是训导员拉犬站成一排或圆弧形,助训员戴着护袖逗引,一般逗2~3次,犬的攻击欲望非常高时,让犬扑交一次,再逗1~2次结束。然后过渡到单犬迈距离扑咬。
2.放绳远距离扑咬能力培养。方法是,训导员先拉住犬,助训员逗引后逃跑,跑出10~15米后,训导员带犬对助训进行扑咬攻击。最后过渡到犬能对50米以内的指定目标顺利进行攻击。
3.复杂环境下的扑交能力培养。方法是,实践训练,如驱散小群,具有较好素质的犬,凶猛性都很主,基本达到实战要求。
幼犬的凶猛性培养的目的在于培养犬的胆量和攻击行为,为以后的扑咬科目打基础。要求幼犬对“注意”和“袭”的口令形成条件反射。幼犬能够按主人手势和口令扑咬助训员,幼犬表现胆大、凶猛,相互之间不咬架。
犬的凶猛性与遗传有关,遗传中主动防御反射强烈的表现凶猛,但是幼犬的行为具有较强的可塑性,其本身的行为可以通过后天的调教而得到改善。被动防御反射强烈的幼犬经过正确的训练会使它逐渐胆大而达到凶猛。所以犬的凶猛性训练有着至关重要的作用。
一、利用犬的防御反应培养犬的凶猛性
利用生人挑逗,幼犬的勇敢性可以通过鼓励它向挑逗的人攻击的方法得到发展。有的幼犬生来胆小,单个培养其勇敢性有困难,可以利用多头犬群攻,相互壮胆的方法来培养。由于幼犬的胆量相对较小,要选择1--2头凶猛的犬带头攻击,胆小的幼犬得以仿效。所以幼犬扑咬的前期培养要在群犬扑咬的基础上进行。可是训练时要选择犬较为熟悉的环境进行以消除犬的被动防御反应。将几条胆量大小不一的幼犬集中在一起,开始由一名助训员以小幅度鬼祟的动作靠近犬,在与犬保持一定的距离时对犬进行挑逗,其中胆量较大的犬就会对助训员产生主动防御反应。当犬表现出欲扑咬时,助训员及时适当的后退。训练员对犬进行充分的强化奖励,培养犬的“自信心”。经过几次这样的训练,胆量较小的犬就会随着其它的犬表现出扑咬的欲望。训练员要对犬进行及时的强化。这时的强化最好采用食物奖励的方法。随着犬对助训员行为的适应逐渐增加动作的幅度。每次的训练要使犬“胜利”结束。
对仇视性低或被动防御占优势的小犬,假设敌动作要有所区别。对前者要尽量鬼祟,动作幅度大些,对后者则正好相反。从小犬身旁挑逗性的跑过,或直接向犬挑逗,激起犬的愤怒,这些方式艘可以提高小犬的仇视和扑咬的积极性,当小犬向助训员吠叫或有攻击的表现时,助训员应当做“惊慌逃窜”状,主人应充分奖励小犬的勇敢行为。无论任何情况下,训练员不能当犬的面与助训员谈笑,这会降低犬对他的仇视性。勇敢性的培养,每次都让幼犬“胜利”结束。当幼犬具有一定进攻性事,散放时应注意安全,防止幼犬追逐动物、家畜或咬吓行人等。
二、利用幼犬的食物反射培养凶猛性
有些幼犬食物反射很强,吃食时不允许生人或别的人靠近,可以利用这一本能培养勇敢性。训练选择对犬进行饲喂前进行。把幼犬栓好,并在它旁边放上一盆食物,由一名助训员逐渐靠近食盆,并鬼祟的表现出要拿犬食盆的假动作,这是幼犬处于护食,本能狂叫。开始训练时助训员要以鬼祟和对犬害怕的动作接近犬盆,当幼犬表现出攻击或吠叫时,训练员立即出来赶走助训员,把食盆给幼犬让它吃到食物并进行强化。经过多次的训练就能逐渐提高犬的凶猛性。
三、扑咬物挑逗
用毛巾做一个柔软的扑咬物,对全进行必要的挑逗。首先培养幼犬对毛巾卷进行衔取,然后由一名助训员趁犬不注意才能感犬的口中将小扑咬物夺走。并对犬进行适当的挑逗。全欲得到扑咬物而往前冲并会伴随者吠叫。犬吠叫之后及时的下“袭”的口令,并使犬咬到毛巾卷,进行轻微的扯拉后将扑咬物给犬。经过多次这样的训练即可培养犬的凶猛性又可使犬对扑咬产生兴奋。幼犬的扑咬,每天进行1---2次便可以,因为受犬的年龄体质的影响,切不可因犬太劳累而对扑咬产生抑制。
通过以上对幼犬仇视性和胆量的培养,使犬从小就养成对扑咬兴奋的好习惯。为以后的扑咬训练打下良好的基础。当犬达到5月龄事就可对犬进行扑咬的初级阶段的训练了。
看了《利用犬的防御反应培养犬的凶猛性》这篇文章的朋友们,如果对宠物狗的其他相关知识感兴趣的话,宠物迷cw72.com的小编还为大家准备了专题:拳师犬凶猛吗,一起来看看吧!
宠物狗
金毛 秋田犬 贵宾 博美 比熊 柯基 泰迪 哈士奇 阿拉斯加 萨摩耶 松狮 藏獒 吉娃娃 杜宾 罗威纳 约克夏 雪纳瑞 沙皮 银狐 大白熊 拉布拉多 比格 德牧 苏牧 古牧 边牧 斗牛犬 巴哥 巴吉度 冠毛 喜乐蒂 马犬 卡斯罗 西高地 比特犬 可卡 高加索 圣伯纳 腊肠犬 马尔济斯犬 京巴 阿富汗犬 牛头梗 蝴蝶犬 伯恩山 西施犬 大丹 斑点狗 威玛猎犬 杜高 灵缇 拳师犬 柴犬 史宾格 万能梗 中亚牧羊犬 小鹿犬 茶杯犬宠物猫
暹罗猫 布偶猫 苏格兰折耳猫 英国短毛猫 波斯猫 俄罗斯蓝猫 美国短毛猫 异国短毛猫 斯芬克斯猫 狸花猫 挪威森林猫 孟买猫 缅因猫 埃及猫 伯曼猫 缅甸猫 阿比西尼亚猫 索马里猫 土耳其梵猫 新加坡猫 美国短尾猫 西伯利亚森林猫 日本短尾猫 巴厘猫 土耳其安哥拉猫 褴褛猫 东奇尼猫 柯尼斯卷毛猫 马恩岛猫 奥西猫 沙特尔猫 德文卷毛猫 呵叻猫 美国刚毛猫 重点色短毛猫 哈瓦那棕猫 波米拉猫 塞尔凯克卷毛猫 拉邦猫 美国卷毛猫 东方猫 欧洲缅甸猫宠物健康
宠物美容
宠物价格