影响苏格兰牧羊犬训练的重要因素_狗狗训练
有很多关于宠物的科普知识由小编收集带给大家，养宠物可以转变人的心情，心里总是有一个值得我们惦记的小东西，怎么才能让自己的小宠物快乐的成长？以下是小编为您整理出的影响苏格兰牧羊犬训练的重要因素_狗狗训练，供大家参考，希望能够帮助到大家。
在影响驯犬的诸种因素中，以主人对训练的影响最大。在犬的日常生活中与饲养管理中，时刻都与主人生活在一起，接触机会最多，这就增加了犬对主人的依恋性，在很大程度上受主人的支配。主人的外貌(面部表情、思想情绪等)、行动、声音、气味等都可成为犬的各种刺激，并可形成各条件反射，如果处理不当，都可直接影响训练效果。
第一，对犬提出过高要求，常使训练受到挫折，甚至使犬也受到损害。如犬在无意中做错了事，用威胁的音调令犬来到跟前，并用绳抽打以示惩罚。这样，以后犬听到“来”的口令时，不但不来，反而逃跑。
第二，将训练用口令与同犬谈话的语句混同使用。这样，一方面使犬难以对口令形成条件反射;另一方面，不必要的语言成为犬的新刺激，引起犬的探求反射;影响犬按照口令来执行训练的正常步骤。因此，训练时必须在清静的场地进行。
第三，训练中不能执行“因犬制宜，分别对待”的原则，而是用同一种方法、同一种条件进行训练，这样只能使犬对信号进行极简单的执行。
第四，“超限”训练。所谓“超限”训练，是指过分长时间地令犬重复同一动作或同一科目。这样，就可导致犬的神经系统过分疲劳，不但不能缩短训练过程，反而拖延训练时间，有的甚至造成犬被淘汰。常发生在其他的犬训练科目进展较快，而自己的犬进展较慢时。多因操之过急所致。
第五，不适当的奖励。奖食、抚摸或“好”的口令，对犬的训练可起到奖励和强化的作用，但不科学地使用奖励，却会引起相反的作用，模糊了正确与错误的界限。因而，奖励必须有明确的目性和针对性。
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如何训练培养苏格兰牧羊犬_狗狗训练
苏牧幼犬的心理发育和环境有非常密切的关系，控制对苏牧幼犬作用的居住环境便会影响犬对于外界的认识。
一、满足苏牧幼犬的安全需要，为苏牧幼犬健康心理的基础
1“利与害是苏牧幼犬对于外界的唯一认识”。
2苏牧幼犬保育员更要与母犬以及苏牧幼犬都建立良好的关系，保育员作为母犬外很重要的“环境”，所产生的“安全”住处给苏牧幼犬脱离母犬创造有利的条件，使苏牧幼犬对于成长充满信心。
二、苏牧幼犬群体的关系是犬心理成长的重要步骤
1能够促进感官进一步发达，增加信息交流的能力。
2犬的群居习性是在生命早期打下的基础，然而成犬相处时的习惯，更多地带有着苏牧幼犬时期相处的痕迹。
3对于五周龄以前的犬，因为机能差异小，活动非常相似，相互交流不容易产生伤害对方的行为，并且在这一时期的撒咬、追逐等行为就是犬捕猎本能的演习
4故在这一时期，给犬所提供激发犬交流的场地，比如草坪等，能够促进犬对于空间的判断力，增强苏牧幼犬的体力;
5变换苏牧幼犬活动场地也可以为犬的游戏提供更多的机会。
三、犬个体意识的引导为犬心理成长的关键。
1进入到六一九周的身体成长期，随着机体的差异出现以及加剧，导致犬的活动出现比较强的“自我意识”，这种意识是食物的争斗等引起并且以此为特征的。
2这个时候应当将犬分开饲养，掌握这一时机非常重要，要选择苏牧幼犬这一行为出现一段时间但是没有对苏牧幼犬产生严重的心理压力的时候。
3这是帮助树立自信心的一种方法。
4在分开的时候，要使苏牧幼犬先保持视觉上的联系。以维持其对于群体的需要。
四、苏牧幼犬的游戏行为就是犬心理特征的反应。
苏牧幼犬之间发生的游戏很明显多于成犬。
2犬的游戏行为伴随着苏牧幼犬成长，其内容不断地变化
3同样也是培养某些工作能力的启蒙阶段。
4这一行为发生会有两个很必要的条件：一是有内在愉快的情绪，二是有多余的能量。
另外，让苏牧身心和体智得到全面的发展，还需要给他食用些幼犬羊奶粉是苏牧更充满活力!
如何训练苏格兰牧羊犬握手？训练苏格兰牧羊犬握手方法！_猫猫训练
苏格兰牧羊犬是比较温顺、聪明的狗狗，很多动作很快就能学会，“握手”“数数”这些技能在很多苏牧身上都看到过呢。
“握手”对于宠物狗来说，并不是什么难以完成的事情。每当主人下令，狗狗就会坐下然后伸出一只爪子，友好的跟对方握手。苏格兰牧羊犬是一种非常聪明的狗狗，要让它学会“握手”不是一件难事，而这其中的关键还是在于主人训练苏牧犬的方法。
苏牧犬的天性也比较爱玩，要引导它学会握手，就可以从它的“爱玩”天性着手。
首先，驯养者要让苏牧犬能安静的面对自己坐着。然后，驯养者掌心向上向狗狗伸出一只手，伸出的这只手要注意与狗狗保持一定的距离，不能被舔舐到。为了更好的吸引(引诱)苏牧犬，可以在手上放一些狗狗爱吃的零食(如鸡肉干、牛肉干等等)。
其次，在刚开始的时候，狗狗不会明驯养人的用意，那么驯养者此时就要提醒狗狗。可以用手点点它的爪子，示意它伸出爪子。当苏牧伸出爪子的那一刹那，就抓住机会稳稳的握住它的爪子，然后说“你好你好”，同时晃动几下手。
最后，在握完手之后，轻轻的放下狗狗的爪子。同时对苏牧犬表示鼓励和赞扬。可以抚摸一下它，或者给它一些美食作为奖励。
PS：训练苏牧犬握手不是一天两天能完成的事情。在开始训练后，就一定要一直坚持。直到苏牧犬形成条件反射，养成握手的习惯，才能结束这一训练。
学会了“握手”的技能，当出去溜狗狗的时候，看到其他的狗友，可以炫耀一下，这既能显得狗狗聪明，也能让犬主更赢得别人的羡慕。
苏格兰牧羊犬训练的三大阶段_狗狗训练
在调教犬时，要尽量避免其他人和犬接触，同时调教人员要尽量语言亲切、态度和蔼。为了使狗顺从，人和狗的相互依赖关系很重要，这会让狗对人的感情真诚地作出反应。轻轻摸狗的身体可以让狗得到安慰。
在一般情况下，调教分成三步进行。
第一阶段是1-5天。先给犬戴上皮子的项圈，项圈要可以放大伸缩，套在颈项上以能顺利地插入4个手指的松紧程度为宜。接着在颈圈上系一根1.5-2米的链条。给狗喂食时，分几回喂，每回只喂六成饱。犬名字要固定，不要随意变更。每喂它食物时，要叫它的名字，比如“小白”、“丽丽”、“大黄”等;或是在喂食前吹口哨，然后再叫他名字。花卉宠物水族网提醒您：一定要注意，在它有反应后再喂它，没反应就不要给东西吃，可以让它看，再叫它，等有吃的反应时再喂。经过这样3-5天的调教，犬就可以在听到主人叫它时，马上有向主人要食物吃的反应。喂食一定要定时，要使用同一个食盆，不过喂食地点可以一直更换。喂食后要用手摸犬的头部或是全身，还要轻轻地叫几声名字，通过这样几天的调教，可达到的目的是狗可以和人亲近，知道自己的名字，并习惯项圈，还有因链条被限制的活动范围。
第二阶段是6-14天。要在完成第一阶段的基础上，更进一步使用狗爱吃的东西，比如肉干或饼干来训练，方法一样。这个阶段，用链条牵着狗，让它与人一起行走，熟悉周边的事物和环境，以减少恐惧心理。在牵它时狗要是挣扎，那就停下。可以用手摸他的头部和背部，叫它的名字，给它少量的食物诱行，让它跟着前进，一定不要强制拉行。这种训练要在每天喂食之前进行，时间是每次2～3分钟，往后慢慢地增加，最长不能超过15分钟。每次牵行的训练完了，要把狗带回狗舍喂食。喂食时犬如果围着人转，要食物时，调教人员就要发出果断的口令“坐”。花卉宠物水族网建议您：如果狗在无意或有意中坐下了，就要马上给它喂食物。每次喂它要重复口令3-4次，以便培养它的服从性。培养狗的亲善时，可以把它的两腿托起或是把头抬起与自己脸接触，让它慢慢习惯。这样经过第二阶段的调教，可以让狗进一步知道自己的名字，并建立和人的亲密关系，学会服从口令。
第三阶段是15-22天。在前边调教的基础上，可以把犬抱起还有掰嘴玩耍。在命令它“坐”的基础上可以强迫它卧到。如果它不听话可轻微对它训斥，服从命令之后给它少量的食物作为奖励，还要称赞口令说“好”，并不断摸它头部和全身，让它感到亲切感和温暖感。经过上述列的这三个阶段的训练，基本可以达到没有链条的犬，在场内听到它名字后就可以回到主人身边，并顺从主人抱它、牵行、掰嘴喂药等，并且懂得嘉奖还有训斥的口令。
影响狗狗训练的因素都有哪些
导语：影响犬训练的因素--主人 在影响驯犬的诸种因素中，以主人对训练的影响最大。在犬的日常生活中与饲养管理中，时刻都与主人生活在一起，接触机会最多，这就增加了犬对主人的依恋性，在很大程度上受主人的支配。主人的外貌(面部表情、思想情绪等)、行动、声音、
影响犬训练的因素--主人
在影响驯犬的诸种因素中，以主人对训练的影响最大。在犬的日常生活中与饲养管理中，时刻都与主人生活在一起，接触机会最多，这就增加了犬对主人的依恋性，在很大程度上受主人的支配。主人的外貌(面部表情、思想情绪等)、行动、声音、气味等都可成为犬的各种刺激，并可形成各条件反射，如果处理不当，都可直接影响训练效果。现举几例如下：
第一，对犬提出过高要求，常使训练受到挫折，甚至使犬也受到损害。如犬在无意中做错了事，用威胁的音调令犬来到跟前，并用绳抽打以示惩罚。这样，以后犬听到“来”的口令时，不但不来，反而逃跑。
第二，将训练用口令与同犬谈话的语句混同使用。这样，一方面使犬难以对口令形成条件反射；另一方面，不必要的语言成为犬的新刺激，引起犬的探求反射；影响犬按照口令来执行训练的正常步骤。因此，训练时必须在清静的场地进行。
第三，训练中不能执行“因犬制宜，分别对待”的原则，而是用同一种方法、同一种条件进行训练。
第四，“超限”训练。所谓“超限”训练，是指过分长时间地令犬重复同一动作或同一科目。这样，就可导致犬的神经系统过分疲劳，不但不能缩短训练过程，反而拖延训练时间，有的甚至造成犬被淘汰。常发生在其他的犬训练科目进展较快，而自己的犬进展较慢时。多因操之过急所致。
第五，不适当的奖励。奖食、抚摸或“好”的口令，对犬的训练可起到奖励和强化的作用，但不科学地使用奖励，却会引起相反的作用，模糊了正确与错误的界限。因而，奖励必须有明确的目性和针对性。
影响犬训练的因素--气候、环境
1、气候对训练的影响
风向、风速、风力都可影响效果，尤其对犬的嗅认能力和气味鉴别的影响更大。如风向、风务可影响气叶的传送，改变迹线气味的方向和减低气味的浓度，或混淆鉴别物品的气味。风向还可帮助或阻碍口令声音的传播。
2、气温的影响
气温升高超出犬的正常适应限度时，会使犬的神经系统产生疲劳。如气温25摄氏度，犬呼吸加快，神经的兴奋性降低，这就影响训练效果。当气温在0摄氏度以下时，气味不但不能上升和蒸发，反而逐渐下沉并浮于地表，以致与地面冻结在一起，明显地影响追踪、搜索等训练的进行。
3、湿度的影响
湿度过大，影响气味的保留和传送，如大雨、大雪，不仅能冲刷掉物品上的气味，也可覆盖住气味，使之消失；湿度过小，如长期干旱，能使气味的传送和蒸发加快，保留时间较短。
4、环境的影响
训练场地的周围环境条件复杂，如人员、车辆、畜、禽流动量大的地带，各种刺激不仅多，而且复杂，难以辩认，也可被其他气味掩盖。此外，不同的地带保留气味的程度也不同。一般来说，草地、松土和树林，保留气味较好，而水泥地、柏油地、无草木的秃山地等保留气味的时间较短。
影响哈士奇训练的因素
影响哈士奇训练的因素
导读: 在影响驯哈士奇的诸种因素中，以主人对训练的影响最大。在犬的日常生活中与饲养管理中，时刻都与主人生活在一起，接触机会最多，这就增加了犬对主人的依恋性，在很大程度上受主人的支配。主人的外貌(面部表情、思想情绪等)、行动、声音、气味等都可成为犬的各种刺激，并可形成各条件反射，如果处理不当，都可直接影响训练效果。现举几例如下：
在影响驯哈士奇的诸种因素中，以主人对训练的影响最大。在犬的日常生活中与饲养管理中，时刻都与主人生活在一起，接触机会最多，这就增加了犬对主人的依恋性，在很大程度上受主人的支配。主人的外貌(面部表情、思想情绪等)、行动、声音、气味等都可成为犬的各种刺激，并可形成各条件反射，如果处理不当，都可直接影响训练效果。现举几例如下：
第一，对犬提出过高要求，常使训练受到挫折，甚至使犬也受到损害。如犬在无意中做错了事，用威胁的音调令犬来到跟前，并用绳抽打以示惩罚。这样，以后犬听到“来”的口令时，不但不来，反而逃跑。
第二，将训练用口令与同犬谈话的语句混同使用。这样，一方面使犬难以对口令形成条件反射;另一方面，不必要的语言成为犬的新刺激，引起犬的探求反射;影响犬按照口令来执行训练的正常步骤。因此，训练时必须在清静的场地进行。
第三，训练中不能执行“因犬制宜，分别对待”的原则，而是用同一种方法、同一种条件进行训练，这样只能使犬对信号进行极简单的执行。
第四，“超限”训练。所谓“超限”训练，是指过分长时间地令犬重复同一动作或同一科目。这样，就可导致犬的神经系统过分疲劳，不但不能缩短训练过程，反而拖延训练时间，有的甚至造成犬被淘汰。常发生在其他的犬训练科目进展较快，而自己的犬进展较慢时。多因操之过急所致。
第五，不适当的奖励。奖食、抚摸或“好”的口令，对犬的训练可起到奖励和强化的作用，但不科学地使用奖励，却会引起相反的作用，模糊了正确与错误的界限。因而，奖励必须有明确的目性和针对性。
影响哈士奇训练的因素--气候、环境
1、气候对训练的影响
风向、风速、风力都可影响效果，尤其对犬的嗅认能力和气味鉴别的影响更大。如风向、风务可影响气叶的传送，改变迹线气味的方向和减低气味的浓度，或混淆鉴别物品的气味。风向还可帮助或阻碍口令声音的传播。
2、气温的影响
气温升高超出犬的正常适应限度时，会使犬的神经系统产生疲劳。如气温25摄氏度，犬呼吸加快，神经的兴奋性降低，这就影响训练效果。当气温在0摄氏度以下时，气味不但不能上升和蒸发，反而逐渐下沉并浮于地表，以致与地面冻结在一起，明显地影响追踪、搜索等训练的进行。
3、湿度的影响
湿度过大，影响气味的保留和传送，如大雨、大雪，不仅能冲刷掉物品上的气味，也可覆盖住气味，使之消失;湿度过小，如长期干旱，能使气味的传送和蒸发加快，保留时间较短。
4、环境的影响
训练场地的周围环境条件复杂，如人员、车辆、畜、禽流动量大的地带，各种刺激不仅多，而且复杂，难以辩认，也可被其他气味掩盖。此外，不同的地带保留气味的程度也不同。一般来说，草地、松土和树林，保留气味较好，而水泥地、柏油地、无草木的秃山地等保留气味的时间较短。
训练犬的具体方法很多，归纳起来最基本的有以下几种：诱导训练方法、机械刺激训练法、综合训练法、特殊刺激训练法和机会训练法。
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如何训练苏格兰牧羊犬咬飞盘_狗狗训练
玩飞盘的狗狗并不多，最出名的也就是边境牧羊犬了，但是同样作为牧羊犬的苏牧，也是可以训练玩飞盘的。
1.首先，要培养对飞盘的兴趣啊,没事了旧拿出来逗她玩,但尽量别老给她(不玩时一定不要让她自己找到飞盘)
2然后让她学叼和吐
3第三步，教衔回(这个很重要啊)
4第四步，用地滚盘方法教追再地下滚动的飞盘
5第五步，手举飞盘让她叼住(最好让他跳起来叼)
以上练熟我用了三个月时间
6第六步，近距离扔盘让他在空中叼住，(第5步的坚实基础，如果没叼住不要让他从地上捡起来，要不他就不掉空中的了)
7第七步，就可以往远处扔了，我一共用了4个月时间(主人扔盘很重要，我学了好久还是扔不好，尤其往远处扔)
看了《影响苏格兰牧羊犬训练的重要因素_狗狗训练》这篇文章的朋友们，如果对宠物价格行情的其他相关知识感兴趣的话，宠物迷cw72.com的小编还为大家准备了专题：德国牧羊犬训练，一起来看看吧！
