口令是以一定语言组成的具有指令性的声音刺激,通过犬的听觉引起相应的活动。在训犬的过程中,作为指挥犬行为的信号,使犬根据不同的口令及其音调的变化,顺利地做出相应的动作。口令能在一定距离遥控犬的行为,口令与手势相辅相成,结合使用效果更佳。口令以其不同的音调,引起犬的不同反应,口令的音调可分为三种,即命令音调、威胁音调和奖励音调。
命令音调用中等音量发出,并带有严格要求的意味,用它来命令犬做出动作。
威胁音调用强而严厉的声音发出,在犬延误执行命令时,用来迫使犬做出动作和制止犬的不良行为。奖励音调用温和爱抚的语调发出,用它来奖励犬所作出的正确动作。三种不同音调的作用,只有在结合相应非条件刺激建立条件反射后才能有效。
编定和使用口令应注意,口令用语要简短,发音要清晰,易辨,不同口令的声音要各有独特性,以防泛化。一经采用的口令不要任意更改,以免造成犬反应混乱。不要附加口令或随意用其他语言指挥犬。
口令强度、音调的应用,要根据犬的具体表现,指挥距离,风力、风向等情况灵活掌握。发出口令的速度要适中。犬对口令条件反射的形成需要结合非条件反射,形成后,仍需要经常得到非条件刺激的强化进行巩固,以防消退。
2019年上半年,全国各城市大中型犬的日子都不好过,甚至连出门的权利都没有了,仅仅是因为“个子高”,可是“个子大”招谁惹谁了?
4月26武汉某小区狗咬伤8岁男孩;5月4日深圳大型犬咬伤男孩,父亲将狗打死;6月5日湖北宜昌大狗咬伤男子下体;6月24日,广东佛山金毛咬死一只小型犬,金毛被小型犬狗主人打死;6月28日,浙江某小区一对母女去楼顶收衣服,被4条狗围攻;7月6日,上海一日籍女子与一只大狗擦肩而过时,被毫无征兆的咬住左臂......
大型犬伤人的新闻上半年几乎月月发生,从来没有断过,随之而来的就是各城市对养狗“一刀切”的禁养政策,天津、武汉、杭州、西安,超过10个城市全面禁养大中型犬。而背后真正的原因,就是那些管不好狗的狗主人。
在城市生活的狗,年龄超过10岁的很少,能养到终老的少之又少。那些嘴上说有多爱狗的人,一旦狗影响到自己生活的时候,丢起来比谁都决绝。因为丢一只狗的代价实在太低了,仅仅需要给自己找一个借口,让自己心丢的心安理得一点罢了。而多数被丢弃的狗不都是因为狗不听话,管不住吗?
让狗主人学习教狗就这么难吗?
是的,实在太难了!
误区一
狗不听话找训犬师训练
养狗人普遍都存在这样一个误区:既然狗不听话,那就教狗听话呗?按照认知常理来说,这当然没错,不听话就教它听话,可关键是——谁教?
大多数主人都希望让狗更乖,也愿意为它们而花钱,最容易想到的方法就是送狗去“上学”,学完回来就会听话了。但最终的结果无一例外——狗回家以后迅速被“打回原形”,送出去之前什么样,回家还什么样,除了会表演几个动作以外,坏习惯一样没改,这是为什么呢?
真正的原因是你自己不会管。狗的记忆原理有一种叫做场景记忆,在某个特定的环境去教的,它记住的就是某个环境。不能说训犬师教的不认真,学的不够多,在训犬师手里什么都会,在你手里就不愿意做了,这是因为训犬师会对狗严格要求,有一套完整的习惯规则,而这个规则你不懂,你不这样去要求它,它在你手里自然不听话。
我们见过太多送去训练,回家却没有一点效果的案例了,每一届学习班都有这样的主人,最终被逼的还得自己学习,真的是白花了冤枉钱,哑巴吃黄连,有苦说不出。
记住!狗主人永远都是狗最好的老师,没有之一。
误区二
训练时间
一说到让主人自己学习,听到最多的回答就是“没时间”,我们真的有那么忙吗?狗行为习惯的训练,是最不挑时间和地点的,只要狗在你的身边,你所有的行为都是对它的训练,不管在怎么忙,每天总要回家吧?得抽点时间遛狗吧?你在家的时候随手就可以对它进行训练。
学教狗又不是看政史地,让你死记硬背,面对一个活生生的动物,和它互动交流,看着它每天的进步改变,是一件很有成就感的事,每天花半个小时,30天左右就能教它养成一个好习惯。
所以,“没时间”,真的不是借口。
也有人问,我家狗成年了,年龄大了,坏习惯太多了,现在开始教是不是太晚了?
教狗最好的时间是狗到家的第一天,其次就是现在。只要你真的想让它改变,任何时候都不算晚。
误区三
自己在家也教,就是教不会
自媒体如此发达的今天,对于养狗来说也做了很多功课,在网上找了一大堆训狗的方法,可到头来,该不听话还是不听话,没有结果。
为什么没有结果呢?
原因一,不系统。
东一榔头,西一棒槌,东拼西凑出来的知识都是破碎的,你既不知道狗的大脑想法,又不知道它行为改变的依据,重关键的是你自己都不知道应该要一个什么样的结果,只学了一些表面的方法,自然没有结果。
原因二,不具备普遍适用性
很多人看似很热心的分享了一大堆知识,这仅仅是他们家狗得到的结果,在你这里,场景换了,人换了,狗当下的状态也不一样,甭管分享的有多精彩,到你这就是不管用。
最终也只能说“我家狗太笨了,啥都学不会”
误区四
我家狗就某一个问题,其他的都还好
这也是最普遍存在的问题,表面上来看好像确实是这样,“头疼医头,脚疼医脚”。但是狗行为习惯的养成,需要改变的是狗对人服从的意识,是白天、黑夜、室外、室内、多场景多维度下的绝对服从,所以就要在多场景给它设定规则,并且让它长期遵守。
其他还好,可能是它的某些行为你能忍受,一旦场景改变了,从家里到了室外,或者遇到其他的突发情况,你还能不能百分之百保证它足够的听话?
所以,要养成习惯,就要统一标准,任何时候都要遵守人给它设定的规则,然后持续去执行,这才是好习惯养成的方式。绝不是简单改变某一个表面现象。
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对于铲屎官们来说,自己的爱宠听话就是对自己最大的安慰了,不枉费悉心照料。要想狗狗听话,做起来却不是一件简单的事情,狗狗听不懂人在说什么,人也不了解狗狗在想什么,这对于很多铲屎官来说很无可奈何。其实只要掌握对了方法,让狗狗听话也可以变得很简单,首先要了解训狗的基本常识,下面小编来介绍一下如何训练狗狗。
永远不要说NO!
在训练中请试着不要说“不”。这个词很容易从我们的嘴里说出,但它对我们的帮助并不大,因为我们的挑战是要让狗去思考。当我们在训练时想要说“不”的时候,就已经不能告诉狗我们对它的真正指令是什么了。并且我们决不能由于自己的不称职就去惩罚狗。
在大多数的情况下,一个特殊的“错误”信号是没什么用的(有一些例外)。如果狗真的做错了什么,最好的反应方式是要尽量忽略这个错误,就是说你在2~3秒内什么都不做。
有效的食物奖励
在训练过程中要不断考虑如何能尽量有效的对狗做出的动作做出食物奖励。这样做不应该只是让狗提高动作的完成质量,还会使你们二者更加轻松地配合完成任务。
例如:如果你想让狗安静的完成任务,就不要用扔球来奖励它。如果它将任务完成得出乎意料的好,你可以在训练间隙这样做,从而给它一个特别的惊喜。
当进行食物奖励时还要考虑狗处于什么样的状态。通常来说,当狗处于较好的姿势并准备开始下一项练习时进行食物奖励是有效的。
所以我们轻拍它示意行动,喂它示意做动作。
区别不同类型的食物奖励也很重要。一个极好的努力结果应得到狗非常喜欢吃的食物作为奖励,良好表现应得到它比较喜欢的食物作为奖励等等。如果即便狗的表现有差别,你还是给它相同的食物作为奖励,它就不会明白你究竟想让它做什么。
掌握节奏的技巧
掌握节奏的技巧在训练过程中,最重要的技能之一就是良好的掌握节奏的技巧。你需要不断练习来提高自己掌握节奏的技巧。每个人都可以努力提高自己掌握节奏的技巧!
练习掌握节奏技巧的最好方式不是与狗一同练习。如果你与一位人类伙伴一同练习将会非常有趣。例如,每次你的伙伴用右手食指摸左耳时你可以拍一下手。或者你的训练伙伴可以用不同手指触摸头部不同地方。他可以在开始时进行得较慢,然后不断加速从而与你的能力相匹配。
1000种训练方式
“想要教会狗一种行为有1000种可能的方法。其中的500种我们不采用,因为它们不人道,但还有500种训练方法。训练方法并不是唯一的,还有499种训练方法。”
我想象不出怎样用暴力来训练它们,因为我们想要能够思考的狗。你不能用暴力来让它们思考,暴力只能让它们服从。
每个狗狗的习性不同,训练的方式是灵活的,只要用对了方法,狗狗可能就是你的得力助手哦。
? 训练不老是一帆风顺的,面对挫折不要气馁,更不要指责你的狗狗。要多多鼓励它们,加强学习的信心和能力。要是主人的情绪比较稳定,狗狗的情绪也会稳定下来。
要是你的情绪比较激动,狗狗对你产生畏惧心理。它会变得小心翼翼,也不再相信你。结果非常难再学到新的东西。
专业的狗狗培训课程和教师会引导你更好地与狗狗相处,从而有助于狗狗的训练成果。
2. 就跟小孩子一样,不同的狗狗都有不同的脾气。不同品种的狗狗学东西的速度和方式也不同。有的狗狗会比较固执,处处和你对着干。有的狗狗则很温顺,千方百计地讨好主人。所以不同的狗狗需要采用不同的学习方法。
3. 奖励一定得及时。狗狗很单纯,时间跨度一长,便弄不清因果关系。要是你的狗狗服从了指令,你一定得在三秒钟内表扬或者奖励它,由此巩固训练成果。一旦超过这个时间,它便不能将你的奖励和它之前的表现联系在一起。
再次强调,奖励一定得及时,并且准确。别让狗狗把奖励联系到其他错误的行为上。
例如,如果你教狗“坐下”。它可能已经坐下,但当你奖励它时,它可能已经站起来了。在那个时候,它会觉得你奖励它是因为它站着,而不是因为它坐着。
4. 训狗响片是训狗专用的发声器,相比起食物或者摸头等奖励来说,训狗响片的声音来得更及时,也更适合狗狗的学习速度。每当主人按下训狗响片后,需要给予狗狗实质的奖励。这样时间一长,狗狗就会自然地将声响和奖励联系在一起。所以你对狗狗下达的任何指令都能够用配合响片使用。
按响响片后一定得及时奖励狗狗。几回之后就能够将声响和奖励联系在一起,这样狗狗听到响片发出的声音就能够明白自己的行为是对的。
当狗狗做出了正确的动作,你按下响片,再给予奖励。当狗狗下次做出同样的动作时,你能够加上指令,并重复练习。用响片将口令和动作联系起来。
例如,当你的狗坐着的时候,按下点击器并奖励它。当他再次坐下来寻求奖励时,他说“坐下”并引导他。再按一下击键鼓励她。随着时间的推移,它会明白,当它听到“坐下”时,它会受到原声的鼓励。
5. 防止狗狗受到外来的干扰。你要让和你住在一起的人一起加入到狗狗的训练当中。举个例子,要是你教你的狗狗不要跳到人的身上,而你的孩子却许可它这么做的话,那你的训练就都白费了。
确保狗狗接触的人使用的口令和你教的一样。它不会说中文,不知道“坐”和“坐下”有什么区别。所以交替使用这两个词的话它可能会听不懂。
口令不一致的话,狗狗就不能将某一行为和某一口令准确地联系到一起,从而影响训练结果。
6. 正确地服从指令应当要给予奖励,可是奖励不应过大,少量可口易嚼的食物就足够了。别让它太容易吃饱或者花很长时间咀嚼食物而影响训练。
选择咀嚼时间短的食物。铅笔顶端的橡皮擦大小的食物就足够了。它可以得到回报,而不用花时间等待它完成。
7. 奖励应当根据动作的难易程度来设定。对于较难或者较重要的指令,可适当提高奖励。像是猪肝片、鸡脯肉块或者火鸡肉片都是不错的选择。
当狗狗学会指令后,要逐渐减少肉类这类大的奖励,方便后面的训练。可是一定不要忘了表扬狗狗。
8. 训练前的几个小时不要把狗狗喂饱了。饥饿有助于提升它对食物的盼望,它越饿就越会聚精会神地完成任务。
9. 每次训练都要有个好的结尾,不管狗狗这次训练怎么样。训练结尾的时候选择一些它已经把握了的指令,你就能够趁机表扬和鼓励它,这样它每次就只记得你的爱和表扬。
10. 要是你的狗狗叫个不停,而你想让它停止吵闹,只要不理它,等到它安静了再表扬它就能够了。有的时候狗狗叫是为了引起你的注意,而有的时候吠叫只是狗狗唯一的表达方式。
狗狗狂吠的时候,别用玩具或者球堵它的嘴。这样只会让它觉得只要它叫就能够得到它想要的东西。
基础科目训练是为使用科目和实际使用奠定基础,培养犬的服从性,以使犬更好地服从主人的指挥。基础科目训练的内容很多,现就常用的几个科目训练法介绍如下:
一、前来
这一科目训练的目的是使犬在任何情况下,能根据主人的手势和口令,顺利地来到主人左侧坐下的能力。训练时,先唤犬名以引起犬的注意,然后发出口令“来”,右手做来的手势(右手向前平伸,随即自然放下),同时左手拉训练绳并向后退,以使犬前来,当犬来到主人前时,应及时奖励,这样经过多次训练,犬即可按口令前来。
但应注意,有的犬往往听到口令或看到手势而不来,此时,主人一定要耐心,想法采取一切足以使犬兴奋的动作,如后退、拍手蹲下和向相反方向急跑等,促使犬前来,切不能用突然的动作去抓犬或追捉,否则会使犬受到影响。有的犬受到新异刺激后,不但不来,反而到处乱跑。此时应抓住训练绳,并用威胁的口令,右手做前来的姿势,令犬前来,当犬来到身边时,应及时奖励。
二、随行
训练的目的是养成犬根据主人的指挥,靠近主人左侧并排前进的能力,并保持在行进中不超前、不落后的正确姿势。训练时,先在清洁平坦地面,令犬游散一会儿,用手拉住牵引带,唤犬名引起犬的注意,发出口令“靠”的同时,用左手把牵引带向前拉,以较快的步伐前进,每次行走不少于100米。当犬出现超前或落后时,立即发出“靠”的口令给予纠正,并拉牵引带1次,给犬以剌激。为了形成手势的条件反射,可用右手拉好牵引带,并放长些,当犬一旦脱离正确位置时,在发出“靠”的口令的同时,用左手拍一下自己的左大腿,这样反复多次训练,即可形成条件反射。当犬能不用牵引带而根据口令正确地随行时,可进行变换速度、方向的训练及较复杂环境的训练,当犬受到新异刺激不执行口令时,即可发出威胁音调的口令,并配合用猛拉牵引带的剌激纠正之。
三、衔取
衔取是多种使用科目训练的基础,也是玩赏犬经常训练的一个动作,其目的是训练犬将物品衔给主人。衔取训练是比较复杂的一种动作,包括“衔”、“吐”、“来”、“鉴别”等内容,因此,训练时必须分步进行,逐渐形成,不能操之过急。
首先应训练其养成“衔”、“吐”口令的条件反射。训练的方法应根据犬的神经类型及特殊情况分别对待,一般多用诱导和强迫的方法。
在用诱导法训练时,应选择清静的环境和易引起犬兴奋的物品。右手持该物品,迅速地在犬面前摇晃,引起犬的兴奋,随之抛出1~2米远,立即发出“衔”的口令,在犬到达要衔的物品前衔取时,再重搬出“衔”的口令,如犬衔住物品,应给予“好”的口令和抚摸奖励,让犬口衔片刻(30秒钟左右),即发出“吐”的口令,主人接下物品后,应给以食物奖励。反复多次后即可形成条件反射。
有的犬须用强迫法训练。此时,令犬坐于主人左侧,发出“街”的口令,右手持物,左手扒开犬嘴,将物品放入犬的口中,再用右手托住犬的下颌。训练初期,在犬衔住几秒钟后即可发出“吐”的口令,将物品取出,并给以奖励。反复训练多次后,即可按口令进行“衔”、“吐”训练。在此基础上,再进行衔取抛出物和送出物品的能力,以至训练犬具有鉴别式和隐蔽式衔取的能力。在训练衔取抛出物时,应结合手势(右手指向所要衔取的物品)进行,当犬衔住物品后,可发出“来”的口令,吐出物品后要给予奖励。如犬衔而不来,则应利用训练绳掌握,令犬前来。
四、吠叫
先令犬坐下,把牵引带的一端拴在牢固的物体上,发出“叫”的口令和手势(右手半伸,掌心向下,对着犬做抓握动作三四次),同时用食物在犬的面前引诱,由于食物的剌激引起犬的兴奋,但又吃不到食物,犬就吠叫。初期应在吠叫后给食物奖励,以后应逐渐减少,直至完全取消奖励,以养成只听口令和看手势就可吠叫的要求。
另外,也应培养犬对衔不着或衔不动的物品以发出吠叫的方式表示的能力。为此,可利用犬最兴奋的物品,放在犬衔不到的地方,令犬去衔取,并发出“叫”的口令,如能叫立即给以奖励,并将物品拿出让犬衔取。这样反复多次,即可培养出犬对衔不着或衔不动的物品以吠叫形式表示的能力。
五、安静
训练这一动作时,另一人先以鬼祟的动作接近犬,当犬欲叫时,主人应发出“静”的口令,同时做手势(将右手置于嘴前,伸出食指,与鼻成一直线),并轻击犬嘴,禁止犬叫出来,以保持安静。
六、禁止
训练这一动作的目的是为了纠正犬乱咬人、畜(禽)以及制止犬随地捡食和不吃生人给予的食物,防止发生意外事故。
1、训练犬不捡食的方法
训练时,先将食物放在明显的地方,然后牵犬到此游散,在犬接近食物表现想吃时,立即用威胁的语调,发出“非”的口令,并伴以猛拉牵引带的刺激以制止。当犬停止捡食时,给予奖励。反复多次训练即可。
2、拒食的训练
训练时,助手自然地接近犬,并给犬食物,当犬要吃食时,主人立即发出“非”的口令,并轻击犬嘴。此时,助手再给犬吃,当犬仍有要吃的表现时,再给予较强的剌激。这时主人发出“叫”的口令,并假打助手,给犬助威,以激起犬的主动防御反应。犬对助手发出吠叫时,助手应趁机逃跑,主人应对犬奖励。也可采取助手将食物扔到犬面前,在犬要扒取或捡食时,主人应立即发出“非”的口令,并猛拉牵引带给予刺激。如犬不捡食,则给予奖励。
3、禁止犬乱咬人、畜等不良行为的训练
将犬带到有车辆、行人、畜、禽活动的场所,将牵引带放松,让犬自由活动,但要严密监视其行动。如犬有扑咬人、畜的表现时,应立即以威胁音调发出“非”的口令,并伴以猛拉牵引带的机械剌激,当犬停止不良行为时,就用“好”的口令加以奖励。反复训练后,可改用训练绳掌握,直到取消训练绳为止。
4、禁衔他人抛出物品的训练
训练时,先由一名助手将手中的物品抛出,如犬欲追衔时,主人应立即发出“非”的口令,同时伴以急拉牵引带加以制止,当犬停止后应给以奖励。接着由另一助手再抛出物品,犬若想追衔时,应重复上述方法以制止,这样在同一时间内可进行3~4次。当犬不再追衔他人抛出的物品时,可认为达到了训练的目的。
七、跳跃
训练犬的跳跃动作,可从跳30~40厘米高的小板墙开始。主人牵犬从距离小板墙5~6步处,跑到小板墙前时,发出“跳”的口令,同时向小板墙方向拉提牵引带,当犬跳过时给予奖励。这样的训练在同一时间内可重复2~3次。除此之外,也可用食物逗引的方法进行。当这样训练熟练时,可逐步改用口令和手势的方法进行,并逐渐增加高度,或根据需要训练跳跃栅栏、跳高架、圈环、壤沟等动作。
八、上下登降
训练时,将犬牵至阶梯前,在阶梯的各层或最高层的平台上放上食品,主人(训练员)发出“上”的口令后,令犬上阶梯,由于食品能激发犬的兴奋,就可能使犬顺利地走上平台。也可在发出“上”的口令后,主人同犬一齐登上阶梯,然后再训练犬单独上、下阶梯。
九、匍匐
这一动作是在犬已养成“坐”、“卧”的能力后进行的。训练时,令犬卧下,在发出“匍匐”口令的同时,做出匍匐的手势(两手前伸,掌心向下,左右手一伸一缩作拉锯动作),如犬按要求往前匍匍时,给予奖励。若犬不匍匍而站立时,应立即令其卧下,并用左手压住背部继续指挥犬匍匐,经反复训练多次,即 可养成匍匍前进的能力。
看了《训狗必须掌握的这些基础口令训练,不要再教错了!_狗狗训练》这篇文章的朋友们,如果对宠物狗的其他相关知识感兴趣的话,宠物迷cw72.com的小编还为大家准备了专题:训练狗狗,一起来看看吧!
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